Efektivitas Menulis DEFINISI OPERASIONAL

Muhammad sandhi Yusuf, 2014 Efektivitas pendekatan project based learning dalam meningkatkan Kemampuan menulis kalimat sederhana bahasa jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu sederhana bahasa Jepang untuk meningkatkan kemampuan menulis peserta didik. 3 Peneliti Dapat menjadi pengalaman dan pengetahuan baru bagi peneliti dalam mengajarkan bahasa Jepang yang lebih efektif. b. Manfaat Praktis 1 Bagi peserta didik, dapat meningkatkan kemampuan menulis peserta didik dan menambah pengalaman belajar dengan metode yang bervariasi. 2 Bagi guru, dapat mengetahui perkembangan keterampilan menulis kalimat peserta didik dan mengembangkan pendekatan Project Based Learning. 3 Bagi penulis, dapat mengetahui keefektifan pendekatan Project Based Learning terhadap pembelajaran bahasa Jepang, khususnya keterampilan menulis kalimat.

D. DEFINISI OPERASIONAL

1. Efektivitas

Efektivitas berasal dari kata “efektif“ yang berarti “manjur”,”berhasil”,”kemanjuran”,”keberhasilan”,”kemujaraban”. Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia Badudu, 1994: 371 disebutkan bahwa efektifitas memberikan pengaruh, atau akibat, dan memanfaatkan waktu dengan cara sebaik- baiknya. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia disebutkan “keefektifan berarti keberhasilan tentang suatu tindakan”1988: 219. Jadi dapat dipahami bahwa efektivitas adalah suatu tindakan yang harus disertai dengan keefisienannya tepat guna.

2. Menulis

Muhammad sandhi Yusuf, 2014 Efektivitas pendekatan project based learning dalam meningkatkan Kemampuan menulis kalimat sederhana bahasa jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Menulis adalah sebuah kata kerja yang berarti menuangkan sebuah ide atau gagasan melalui media tulisan. Tujuannya adalah untuk mengantarkan makna yang ingin disampaikan sang pembuat kepada yang melihatnya atau untuk berkomunikasi. Menulis menurut McCrimmon dalam St. Y. Slamet 2008: 141 merupakan kegiatan menggali pikiran dan perasaan mengenai suatu subjek, memilih hal-hal yang akan ditulis, menentukan cara menuliskannya sehingga pembaca dapat memahaminya dengan mudah dan jelas. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, Menulis adalah membuat huruf angka dan sebagainya dengan pena pensil, kapur, dsb, anak-anak sedang belajar, melahirkan pikiran atau perasaan spt mengarang, membuat surat. Henry Guntur Tarigan 1986: 15, menjelaskan Pengertian Menulis sebagai kegiatan menuangkan idegagasan dengan menggunakan bahasa tulis sebagai media penyampai.

3. Project Based Learning

Dokumen yang terkait

Pengaruh model project based learning terhadap kemampuan analisis pada konsep Protista (quasi eksperimen pada siswa di SMA Negeri 87 Jakarta)

1 9 221

EFEKTIVITAS MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA TEHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas 11 IPA Madrasah Aliyah Negeri 1 Bandung.

0 2 42

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen Di Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung.

2 4 49

PENGARUH PENERAPAN METODE TASK BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA (Penelitian Pre-Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas V SD Negeri 2 Ciamis Kabupaten Ciamis).

0 2 52

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN 3D SKETCHUP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPATIAL SENSE SISWA SMA : Penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa kelas X di SMA Negeri 4 Bandung.

0 6 42

EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN READING COMPREHENSION: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung.

1 16 43

PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA :Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 39

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG.

0 2 32

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN ALPHABET RACE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.

4 12 40

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1006713 Title

0 1 3