1. Home
  2. Lainnya

Pendekatan Penelitian Desain Penelitian

41 diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Populasi dari penelitian ini adalah semua siswa kelas X Kompetensi Keahlian Jasa Boga, Standar Kompetensi Mengolah Makanan Kontinental. Populasi penelitian ini terdiri dari dua kelas, yakni X JB 1 dan X JB 2 yang masing-masing berjumlah 31 siswa. Metode pemilihan sampel dengan menggunakan metode random sampling. Sampel dipilih secara acak dengan undian. Untuk menentukan kelas kontrol dan kelas eksperimen maka pemilihannya dilakukan secara acak dengan undian. Setelah dilakukan pengundian, kelas kontrol dan kelas eksperimen adalah sebagai berikut: Tabel 1. SampelSubyek Penelitian Kelas X Jasa Boga SMK N 1 Sewon Kelas Jumlah Kontrol X Jasa Boga 1 31 Eksperimenperlakuan X Jasa Boga 2 31 JUMLAH 62 Sedangkan obyek dalam penelitian ini adalah keseluruhan proses pembelajaran dengan menggunakan game online Sara’s Cooking Class.

F. Prosedur Penelitian

Tahapan-tahapan pelaksanaan penelitian dirincikan sebagai berikut:

1. Tahapan Persiapan

a. Menganalisis materi Pengolahan Makanan Kontinental untuk kelas X. b. Menganalisis game online Sara’s Cooking Class yang sesuai untuk materi Pengolahan Makanan Kontinental kelas X. 42

2. Tahapan Pelaksanaan

Pertemuan dilakukan sebanyak lima kali dengan rincian kegiatan sebagai berikut: a. Pertemuan I siswa kelompok kontrol diberi angket untuk mengukur minat dan motivasi belajar awal siswa. b. Pertemuan II siswa kelompok perlakuan diberi angket untuk mengukur minat dan motivasi belajar awal siswa. c. Pertemuan III dilakukan di laboratorium Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI, siswa menggunakan media game online Sara’s Cooking Class sebagai sarana belajar tambahan dalam mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental d. Pertemuan IV siswa kelompok kontrol diberi angket untuk mengukur minat dan motivasi belajar akhir siswa. e. Pertemuan V siswa kelompok perlakuan diberi angket untuk mengukur minat dan motivasi belajar akhir siswa.

3. Tahapan Akhir

Tahapan terakhir adalah mengolah temuan data penelitian, analisis dan pembahasan serta penarikan kesimpulan dan pemberian saran.

G. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data merupakan cara atau prosedur yang dilakukan untuk mengumpulkan data. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode non tes, antara lain:

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN HASIL BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL SISWA KELAS X JASA BOGA SMK PENCAWAN MEDAN.

1 4 26

HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MAKANAN KONTINENTAL PADA SISWA JURUSAN TATA BOGA KOSENTRASI JASA BOGA SMK NEGERI 1 SEWON.

1 12 2

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MAKANAN KONTINENTAL KELAS XI JURUSAN TATA BOGA KONSENTRASI JASA BOGA SMK NEGERI 1 SEWON.

0 0 189

Persepsi Siswa Terhadap Penerapan Program Remedial Pada Mata Pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental Siswa Kelas X Di SMK N 3 Wonosari.

0 0 161

PENGEMBANGAN KAMUS MULTIMEDIA ISTILAH PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL SEBAGAI BAHAN PENGAYAAN UNTUK SISWA SMK JASA BOGA.

12 70 187

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU DENGAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

0 1 154

HUBUNGAN TINGKAT PARTISIPASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGELOLAAN USAHA JASA BOGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII JASA BOGA DI SMK N 1 SEWON.

0 1 147

PROFIL KEDISIPLINAN BELAJAR DAN NILAI PRAKTIK SISWA BOGA KELAS X BOGA 1 PADA PRAKTIK PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA.

0 1 124

PENGARUH GAME ONLINE SARA’S COOKING CLASS TERHADAP MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JASA BOGA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL DI SMK N 1 SEWON.

0 0 182

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “STAD” DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL PADA SISWA KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

0 2 165