KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah
konkret menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat dan ranah
abstrak menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandangteori 4.1
Mempraktikkan shalat Jum’at
4.2
Mendemonstrasikan khutbah jumah
4.3
Mempraktekan sholat jama’ dan qoshor
4.4
Memperagakan shalat dalam keadaan sakit
4.5
Mempraktikkan shalat diatas kendaraan
4.6
Mempraktikkan shalat sunah muakkad
4.7
Mempraktikkan shalat sunah ghoirumuakkad
d. Sejarah Kebudayaan Islam
d.1. Kelas VII Semester Ganjil
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan
menghayati ajaran agama yang dianutnya
1.1. Meyakini misi dakwah
Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi
alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan,
dan kemajuan
masyarakat.
2. Menghargai dan
menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya
diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya 2.1. Merespon keteladanan perjuangan
Nabi dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah.
2.2. Merespon keteladanan perjuangan Nabi dan para sahabat dalam
menghadapi masyarakat Madinah. 2.3. Menghargai nilai-nilai dari misi Nabi
Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi
dan perdagangan untuk masa kini dan yang akan datang.
2.4. Menghargai nilai-nilai dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi
alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan,
dan kemajuan
masyarakat. 3. Memahami pengetahuan
faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan
3.1 Memahami sejarah Nabi Muhammad dalam membangun masyarakat
melalui kegiatan ekonomi dan
MTs. NU Sitail Jatinegara 33
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
perdagangan 3.2 Memahami misi Nabi Muhammad SAW
sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan,
dan kemajuan masyarakat. 3.3 Memahami pola dakwah Nabi
Muhammad di Makkah dan Madinah 3.4 Menganalisis pola dakwah Nabi
Muhammad di Makkah dan Madinah 4 Mencoba, mengolah dan
menyaji menyaji dalam ranah
konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat dan ranah
abstrak menulis,
membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
semua dalam sudut pandangteori.
4.1. Melafalkan Q.S. Al-‘Alaq 1-5 yang merupakan wahyu pertama diterima
Nabi Muhammad SAW 4.2. MelafalkanQ.S. Al-Mudatsir 1-7 yang
merupakan wahyu kedua diterima Nabi Muhammad SAW
4.3. MelafalkanQ.S. Asy Syu’aaro 154 dan al-Hijr: 94 sebagai dasar untuk
berdakwah secara
sembunyi- sembunyi dan terang-terangan.
4.4. Mensimulasikan dakwah
Nabi Muhammad saw waktu di Makkah
4.5. Mensimulasikan dakwah
Nabi Muhammad saw waktu di Madinanh
d.2 Kelas VII Semester Genap
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan
menghayati ajaran
agama yang dianutnya 1.1. Menghargai perilaku Khulafaaur-
raasyidiin cerminan dari akhlak Rasulullah SAW.
1.2. Merespon langkah-langkah yang diambil oleh khalifah daulah Bani
Umayyah untuk kemajuan umat Islam dan budaya Islam
1.3. Merespon keshalihan dan kesederhanaan Umar bin Abdul
Azis merupakan cerminan perilaku Rasulullah SAW.
1.4. Merespon diri dari sisi-sisi negatif perilaku para penguasa
daulah Dinasti Umayah
2. Menghargai dan
menghayati perilaku
2.1. Merespon nilai-nilai
yang terkandung dari prestasi-prestasi
MTs. NU Sitail Jatinegara 34
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
yang dicapai
oleh Khulafaaurraasyidiinuntuk masa
kini dan yang akan datang.
2.2. Merespon gaya kepemimpinan
Khulafaaurraasyidiin.
2.3. Merespon nilai-nilai
dari perkembangan
kebudayaan peradaban Islam pada masa
Dinasti Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang.
2.4. Menghargai kesederhanaan dan
kesalihan Umar bin abdul Aziz dalam kehidupan sehari-hari.
2.5. Menghargai keteladanan
semangat para ilmuan muslim pada masa Dinasti Bani Umaiyah
untuk masa kini dan yang akan datang.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
3.1.
Memahami berbagai prestasi yang
dicapai oleh
Khulafaaurraasyidiin.
3.2.
Memahami sejarah berdirinya Dinasti Bani Umayyah.
3.3.
Memahami perkembangan
kebudayaan peradaban Islam pada masa Dinasti Bani Umaiyah.
3.4.
Memahami tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan
kebudayaanperadaban Islam
pada masa Dinasti Bani Umayyah.
3.5.
Memahami sikap dan gaya
kepemimpinan Umar bin Abdul Azis.
4.
Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah
konkret menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi
dan membuat dan ranah
abstrak menulis,
membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang
sesuai dengan yang dipelajari di
4.1. Meniru model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin.
4.2. Menceritakan kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam
menghadapi kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi
Muhammad SAW.
4.3. Menceritakan kisah tentang kehidupan Umar bin Abdul Azis
dalam kehidupan sehari-hari.
MTs. NU Sitail Jatinegara 35
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut
pandangteori.
2. Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan PPKn KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghargaidan menghayati ajaran
agama yang
dianutnya 1.1
Menghargai perilaku beriman,dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan
berakhlak mulia dalam kehidupan di sekolah dan masyarakat
2. Menghargai dan
menghayati perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi,
gotong royong,
santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam
dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya 2.1 Menunjukkan semangat dan komitmen
kebangsaan seperti yang ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam
perumusan Pancasila sebagai dasar negara
2.2 Menunjukan perilaku sesuai norma- norma dalam berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan masyarakat sekitar
2.3 Menunjukkan sikap toleransi terhadap keberagaman suku, agama, ras, budaya,
gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
2.4 Menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan dalam memahami daerah
tempat tinggalnya sebagai bagian yang utuh dan tak terpisahkan dalam
kerangka NKRI
MTs. NU Sitail Jatinegara 36
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami pengetahuan
faktual, konseptual, dan
proseduralberdasark an rasa ingin tahunya
tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata 3.1 Memahami sejarah dan semangat
komitmen para pendiri Negara dalam merumuskan Pancasila sebagai dasar
negara
3.2 Memahami sejarah perumusan dan pengesahan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 3.3 Memahami isi alinea Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3.4 Memahami norma-norma yang berlaku
dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
3.5 Memahami keberagaman suku, agama, ras, budaya, gender dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika 3.6 Memahami pengertian dan makna
Negara Kesatuan Republik Indonesia NKR
3.7 Memahami karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka Negara
Kesatuan Republik Indonesia NKRI 4. Mencoba, mengolah,
dan menyaji dalam ranah konkret
menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan
membuat dan ranah abstrak menulis,
membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut
4.1 Menyajikan tulisan singkat tentang “sejarah dan semagat komitmen para
pendiri negara dalam merumuskan Pancasila sebagai dasar negara”
4.2 Menyajikan tulisan singkat tentang sejarah perumusan dan pengesahan
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.3 Membuat kajian isi Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang norma-norma yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat dan berbangsa
4.5 Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling
menghormati, dan menghargai dalam
MTs. NU Sitail Jatinegara 37
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
pandangteori keberagaman yang dibingkai Bhinneka
Tunggal Ika 4.6 Menampilkan perilaku kebersatuan
dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, gender dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
4.7 Menyajikan karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari
NKRI
3. Bahasa Indonesia
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. 1.Menghargai dan
menghayati ajaran agama yang
dianutnya 1.1
Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan bangsa Indonesia di
tengah keberagaman bahasa dan budaya
1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan
bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana
memahami informasi lisan dan tulis
1.3 Menghargai dan mensyukuri keberadaan
bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana
menyajikan informasi lisan dan tulis
MTs. NU Sitail Jatinegara 38
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
2. Menghargai dan
menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
2.1 Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam menanggapi secara
pribadi hal-hal atau kejadian berdasarkan hasil observasi
2.2 Memiliki perilaku percaya diri dan tanggung jawab dalam membuat
tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh makna
2.3 Memiliki perlaku kreatif, tanggung jawab, dan santun dalam mendebatkan sudut
pandang tertentu tentang suatu masalah yang terjadi pada masyarakat
2.4 Memiliki perilaku jujur dan kreatif dalam memaparkan langkah-langkah suatu
proses berbentuk linear 2.5 Memiliki perilaku percaya diri, peduli, dan
santun dalam merespon secara pribadi peristiwa jangka pendek
3. Memahami
