Memahami wacana sastra melalui kegiatan

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Mendengarkan 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung tidak langsung 1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik berita dan nonberita dalam bentuk bahasa daerah Pujok kulonan 1.2 Mengidentifikasi unsur sastra JawaMadura intrinsik dan ekstrinsik suatu cerita yang disampaikan secara langsungmelalui rekaman

6. Memahami wacana sastra melalui kegiatan

membaca Cerita cekak 7.1 Membacakan cerita cekak dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerita cekak dengan kehidupan sehari- hari 3. Kegiatan Pengembangan Diri  Pengertian Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembetukan watak dan kepribadian peserta didik yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar, dan pengembangan karir serta kegiatan ekstra kurikuler.  Tujuan Adapun tujuannya adalah membina dan menumbuhkan bakat, minat, kreativitas, kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan, kemandirian, kemampuan sosial, kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir dan kemampuan pemecahan masalah.  Bentuk Pelaksanaan Bentuk pelaksanan dan waktunya ada 2 macam yaitu : 1. Terprogram Kegiatan ekstrakurikuler MTs. NU Sitail Jatinegara 119 Waktu dan jadwal kegiatan disesuaikan dengan kebutuhan, substansi dan kompetensi yang akan dicapai, serta situasi dan kondisi sekolah. 2. Tidak Terprogram a. Rutin, yakni yang sifatnya pembentukan perilaku dan b. Terjadwal yaitu : bersalaman,Upacara bendera, sholat berjamaah, imtaq, tadarus ibadah, kebersihan dan lain – lain. c. Spontan, yakni perilaku terpuji dalam kejadian khusus, yaitu : memberi salam, ungkapan terpuji dan mengatasi masalah yang dihadapi. d. Keteladanan, yakni perilaku yang dapat dijadikan contoh oleh orang lain sebagai model Kegiatan Ekstra Kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah. Fungsi Kegiatan Ekstra kurikuler : a. Pengembangan yaitu fungsi untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat siswa b. Sosial yaitu untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik. c. Rekreatif yaitu fungsi untuk mengembangkan suasana rileks, menggembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan. d. Persiapan karir yaitu fungsi untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik. Adapun Jenis Kegiatan Ekstra kurikuler yang dikembangkan di MTsS Raudhotushibyan Nagrak adalah sebagai berikut : Pramuka Tujuan : 1. Sebagai wahana untuk berlatih berorganisasi 2. Melatih siswa agar terampil dan mandiri 3. Melatih siswa untuk mempertahankan hidup 4. Mengembangkan jiwa social dan peduli kepada orang lain 5. Melatih siswa untuk menyelesaikan masalah dengan cepat dan tepat Sasaran dari kegiatan pramuka ini adalah kelas VII dan VIII MTs. NU Sitail Jatinegara 120 a. Tingkat Penggalang Ramu SILABUS 1. Memiliki kecakapan kebangsaan. 1. Memahami Bendera Kebangsaan Indonesia. 2. Memahami Lagu Indonesia Raya. 3. Mengetahui arti dan hafal pada, Pancasila. 4. Membiasakan Bahasa Indonesia di pertemuan penggalang. 5. Mengetahui dan hafal Dasa Darma dan Tri Satya 6. Mengetahui dan membiasakan salam pramuka. 7. Mengetahui lambang gerakan pramuka. 2. Memiliki kecakapan pramuka. 8. Mengetahui sruktur organisasi dalam gugus depan 9. Mengikuti latihan pasukan penggalang minimal 6 kali berturLit-tarot. 10. Melakukan baris- berbaris 11. Menyampaikan berita secara lisan. 12. Mengumpulkan data untuk melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan 3. Memiliki kecakapan sosial 13. Membuat dan menggunakan simpul-simpul 14. Menjamu tamu dengan baik untuk putri; 15. Membuat dua hasty karya untuk putra 4. Melengkapi administrasi 16. Memiliki buku tabungan 17. Membayar uang iuran pada gugus depan 5. Memiliki kecakapan spiritual 18. Mengetahui dan bisa mengucapkan syahadat. 19. Mengerti rukun iman dan Islam. b. Tingkat Penggalang Rakit SILABUS 1. Memiliki kecakapan kebangsaan. 1. Mengetahui lambang negara Indonesia. 2. Hafal menyanyikan lagu-lagu kebangsaan. 3. Mengetahui hari nasional dan pahlawan nasional. 2. Memiliki kecakapan sosial 4. Mengikuti kerja bakti gotong royong. 5. Mengetahui sopan santun dalam pergaulan 3. Memiliki kecakapan pramuka. 6. Mengamalkan dasa darma dan tri satya. 7. Mengetahui tanda pengenal pramuka. 8. Dapat memimpin barisan. 9. Menggunakan isyarat morse dan semaphore. 10. Mengikuti latihan pasukan penggalang ramu minimal 10 kali. MTs. NU Sitail Jatinegara 121 3. Memiliki ketrampilan 11. Memperbaiki kerusakan keeil alai rumah tangga 12. Memberi pertolongan pertama pada kecelakaan. 13. Memasak makanan di perkemahan. 4. Memelihara kesehatan . 14. Membuat peta lapangan dan sketsa pemandangan. 15. Mengetahui makanan yang bergizi. 5. Memiliki kecakapan spiritual 16. Mengetahui jenis penyakit menular. 17. Memelihara lanaman berguna dan binatang ternak. 18. Membaca doa harian . c. Tingkat Penggalang Terap SILABUS 1. Memiliki kecakapan kebangsaan. 2. Memiliki kecakapan social. 3. Memiliki kecakapan pramuka. 3. Memiliki kecakapan personal 4. Memelihara. kesehatan 5. Memiliki kelengkapan administrasi 1. Mengetahui arti dan sejarah Sumpah Pemuda 2. Bersungguh-sungguh mengamalkan pancasila 3. Mengetahui tentang PBB. 4. Mengetahui tempat-tempat di kecamatan 5. Mengikuti kerja bakti di kampung, tempat ibadah serta pernah membantu lembaga seperti PMI, PKK dan karang taruna 6. Mengikuti latihan pasukan sebagai pengalang rakit minimal 10 kali. 7. Menaksir jarak, tinggi, luas, isi, berat dan suhu. 8. Membuat peta pity. 9. Merencanakan dan mempersiapkan rapat kecil 10. Membuat balai rumah yang sederhana 11. Menerapkan kebersihan dan kesehatan di perkemahan, rumah, dan lingkungannya. 12. Melakukan olah raga atletik atau renang dan olah raga perniainan. 17. Memiliki buku tabungan. 18. Membayar uang itiran. 19. Membantu jalannya administrasi keuangan gugus depannya. MTs. NU Sitail Jatinegara 122 6. Kecakapan spiritual 20. Memiliki minimal Bata Panda Kecakapan Khusus. 21. Mengetahui hari hari raya Islam. 22. Bertindak sebagai imam dalam sholat berjamaah di perkemahan. PMR UKS Tujuan : 1. Melatih praktek PPPK 2. Mengembangkan jiwa social dan penuhi kepada orang lain 3. Mengembangkan sikap kerjasama 4. Membiasakan hidup bersih dan sehat Sasaran dari kegiatan ini adalah kelas VII dan VIII SILABUS PMR 1. Pelaku pertolongan pertama 2. Pembalutan 3. Pasang bongkat tandu 4. Triage 5. Evakuasi pasien 6. Prinsip-prinsip palang merah 7. Anatomi dan faal tubuh dasar 8. Pembidaian 9. Kesehatan lapangan 10. Cedera alat gerak 1. - Memasang Pembalut mitella - Memasang Pembalut platengah - Memasang pembalut kassa 2. Memasang tenda darurat UKS 1. Pendidikan Kesehatan 2. Pelayananan Kesehatan 3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat 1. Pendidikan kesehatan 2. Gizi 3. P3K, P3P 4. Pencegahan penyakit 5. Penjaringan kesehatan 1. Kanton sehat 2. BK 3. Ceramah agama MTs. NU Sitail Jatinegara 123 1. Kesehatan lingkungan 2. Kebon sekolah 3. Apotek hidup Membaca Al-Qur’an Tujuan : Meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah- kaidah Meningkatkan pemahaman siswa terhadap isi kandungan Al-Qur’an Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa kelas VII - IX SILABUS Membaca Alqur-an tadarus dengan fasih menurut kaidah ilmu tajwid. - Membaca huruf hijaiyyah sesuai dengan makhraj tepat - Mengenal tanda baca serta membacanya dengan fasikh - Menghafal Surat pendek dan bacaan sholat - Mengenal tanda-tanda nun sukun, tanwin dan mim sukun, qolqolah serta membacanya dengan fasikh - Menghafal bacaan sholat - Membaca dan mengetahui tanda- tanda waqof, bacaan panjangmad, bacaan dengung, al Syamsiyah dan Al qomariyah Menghafal Al Qur’an dengan benar dan fasih menurut kaidah ilmu tajwid - Menghafal Al Quran Juz ‘Amma juz 30 Menghafal Al Qur’an dengan benar dan fasih menurut kaidah ilmu tajwid - Menghafal surat-surat pilihan : 1. QS. Yasiin 2. QS. Ar Rohman MTs. NU Sitail Jatinegara 124 3 QS. Al Waqiah 4. Al Mulk Sepak Bola Tujuan: Mengembangkan bakat, minat dan prestasi siswa dalam bidang olah raga sepak bola dan meningkatkan kualitas kesehatan fisik dan mental siswa. SILABUS 1. Mempraktekan teknik dasar sepakbola 1. Mengumpan, menggiring dan menahan bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar serta menahan dengan telapak kaki secara berpasangan atau kelompok 2. Melaksanakan variasi teknik 3. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi 4. Shooting 5. Heading 6. Controlling Seni Baca Al Qur’an Qiroah Tujuan : Mengembangkan bakat, minat dan prestasi siswa dalam bidang seni baca Al Qur’an Qiroah Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa dalam seni baca Al Qur’an Mempersiapkan siswa dalam lomba MTQ Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa kelas VII - IX SILABUS 1. Tajwid 2. Fashohah 1. Makharijul huruf 2. Sifat Al huruf 3. Ahkan Al huruf 4. Ahkam Almad wal qasor 1. Ahkan Al waqof wal ibtida’ 2. Mura’at Al huruf Wal harokat 2. Muro’at Al kalimat Wal ayat MTs. NU Sitail Jatinegara 125 3. Suara 4. Lagu dan bacaan 1. Kejernihan kebeningan 2. Kehalusan 3. Kenyaringan 4. Keutuhan 5. Pengaturan nafas 1. Lagu pertama 2. Jumah lagu 3. Perhatian, keutuhan, dan tempo lagu 4. Irama dan gaya 5. Variasi Seni Qosidah Rebana Tujuan : Mengembangkan bakat, minat dan prestasi siswa dalam bidang seni musik Meningkatkan kemampuan dan keterampilan siswa dalam seni musik Mempersiapkan siswa dalam lomba seni music. Sasaran dari kegiatan ini dalah siswa kelas VII – VIII SILABUS 1. Teknik memukul terbangrebana 2. Teknik vokal a. Nikahan - Nikahan pukulan 1 - Nikahan pukulan 2 - Nikahan pukulan 3 b. Anakan - Anakan pukulan 1 - Anakan pukulan 2 - Anakan pukulan 3 - Anakan pukulan 4 a. Variasi pukulan - Variasi pukulan lagu cepat - Variasi pukulan lagu lambat a. Teknik pernafasan b. Vokal lagu rendah c. Vokal lagu tinggi MTs. NU Sitail Jatinegara 126 6. Teknik backing vokal 7. Teknik pementasan 8. Praktek pementasan hadrah a. Terknik pernafasan b. Backing vokal lagu rendah c. Backing vokal lahu tinggi a. Pembuka b. Lagu pembuka c. Salam penutup MTs. NU Sitail Jatinegara 127 Adapun jadwal kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanakan di MTs. NU Sitail Jatinegara sebagai berikut: a Jadwal Kegiatan Pengembangan Diri No Nama Kegiatan Kelas Hari Waktu 1 Terprogram a. Wajib Baca YasinSurat Pendek VII sd IX Sabtu sd Kamis 07.00 – 07.15 Sesuai jadwal b. Bimbingan Konseling VII sd IX Sabtu sd Kami Sesuai jadwal c. Peringatan HBN dan PHBI VII sd IX Sesuai jadwal Sesuai jadwal d. Kegiatan Pentas Seni VII sd IX Sesuai jadwal Sesuai jadwal e. Ekstrakurikuler Tiap siswa memilih satu e.1 Baca Tulis Al- Qur’an VII -VIII Sabtu 14.30 – 16.30 e.2 Pramuka VII -VIII Sabtu 14.30 – 16.30 e.3 PMR UKS VII -VIII Sabtu 14.30 – 16.30 e.4 Seni Teater VII -VIII Sabtu 14.30 – 16.30 e.5 Bulu Tangkis VII -VIII Sabtu 14.30 – 16.30 e.6 Komputer VII -VIII Kamis 14.30 – 16.30 e.7Qiro’ah VII -VIII Jum’at 14.30 – 16.30 e.8 Bola Voly VII -VIII Selasa 14.30 – 16.30 e.9 Sepakbola VII -VIII Sabtu 14.30 – 16.30 2 Tidak Terprogram a. Rutin a.1 Upacara Bendera VII sd IX Senin 6.30 – 07.15 a.2 Sholat Dhuhur Berjamaah VII sd IX Sabtu sd Kamis Sesuai jadwal a.3 Menjaga Kebersihan Kelas dan Lingkungan VII sd IX Sabtu sd Kamis 07.00 – 12.45 MTs. NU Sitail Jatinegara 128 a.4 Berdo’a bersama setiap awal dan akhir pelajaran VII sd IX Sabtu sd Kamis Sesuai jadwal a.5 Berjabat tangan dengan guru setiap awal dan akhir pelajaran VII sd IX Sabtu sd Kamis Sesuai jadwal a.6 Menjaga Kerapian Berpakaian VII sd IX Sabtu sd Kamis 07.00 – 12.45 a.7 Berbicara sopan setiap saat kepada setiap warga sekolah VII sd IX Sabtu sd Kamis 07.00 – 12.45 b. Spontan b.1 Membiasakan mengucap salam kepada setiap warga sekolah yang baru ditemui VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional b.2 Membiasakan membuang sampah pada tempatnya VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional b.3 Membiasakan mengatasi silang pendapat dengan benar VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional b.4 Kunjungan Kepada Teman yang sakit VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional b.5 Mengadakan Ta’ziah VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional c. Keteladanan 1. M emberi contoh berpakaian rapi VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional 2. M emberi contoh datang dan pulang tepat waktu VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional 3. M VII sd Sabtu sd Situasional MTs. NU Sitail Jatinegara 129 emberi contoh hidup sederhana IX Kamis 4. M emberi contoh memuji hasil karya yang baik VII sd IX Sabtu sd Kamis Situasional b Alokasi Waktu Pengembangan diri untuk kelas VII sd kelas VIII dialokasikan 2 jam pelajaran ekuivalen 2 X 40 menit . Pengembangan diri untuk kelas IX diarahkan pada program pembelajaran intensif dalam rangka persiapan menghadapi Ujian Nasional. c Penilaian Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala setiap akhir semester kepada sekolah dan orang tua dalam bentuk nilai kualitatif : A, B, C, atau D

4. Pengaturan Beban Belajar