Membangun Citra Positif Jurusan melalui Pengembangan Kerjasama dengan Instansi Terkait

Sub Aktivitas 1 Sub Aktivitas 2 Sub Aktivitas 3 Sub Aktivitas 1 Sub Aktivitas 2 Sub Aktivitas 3 Sub Aktivitas 1 Sub Aktivitas 2  Indikator Keberhasilan Indikator Kinerja Awal Akhir Tahun 1 Akhir Tahun 2 Akhir Tahun 3 Gaji pertama Rp 225.00,00 Rp 300.000,00 Rp 400.000,00 Rp 500.000,00 Jumlah Peminat 55 60 65 70 Nilai Rata-rata Ujian masuk 36,70 45 55 65 Tingkat keketatan persaingan 98,001 80 70 60 Peminat luar Jatim 17 20 25 30  Keberlanjutan Kegiatan membangun citra positif jurusan melalui berbagai promosi, baik di wilayah propinsi Jatim maupun di luar propinsi Jatim akan tetap dilakukan secara rutin setiap semester atau setiap tahun. Setelah program hibah berakhir sehingga akan tetap diperoleh input dan output mahasiswa yang berkualitas. Pendanaan untuk kegiatan ini berasal dari anggaran rutin universitas. Penanggung Jawab Aktivitas Drs. Sudjalil, M.Si

3.5.2 Membangun Citra Positif Jurusan melalui Pengembangan Kerjasama dengan Instansi Terkait

Latar Belakang Hasil evaluasi diri menunjukkan bahwa gaji pertama yang diterima oleh lulusan rendah Rp 225.000,00. Hal ini menunjukkan daya saing lulusan rendah. Rendahnya daya saing tersebut disebabkan oleh kualitas lulusan yang rendah karena ketrampilan yang dimiliki lulusan rendah. Kondisi tersebut ditunjukkan oleh data nilai praktik pembelajaran mahasiswa yang belum mencapai kategori tinggi. Mahasiswa yang memperoleh nilai A hanya 32.79, yang memperoleh nilai B 62,4, dan nilai C 4,92. Hal itu juga dapat dilihat dari nilai mahasiswa dalam bidang kepenyiaran, jurnalistik, dan seni peran yang rendah. Dalam kepenyiaran, mahasiswa yang memperoleh nilai A 25,76, nilai B 57,06, dan C,D,E 16,67. Dalam bidang jurnalistik, mahasiswa yang memperoleh nilai A hanya 36,06, nilai B 59,00, dan C,D,E 3,27. Adapun dalam bidang seni peran, mahasiswa yang memperoleh nilai A hanya 15,00, nilai B 60,00, dan C,D,E 25 lampiran 12. Rendahnya ketrampilan PROGRAM HIBAH KOMPETISI A2 2007 34 mahasiswa disebabkan oleh kurangnya kesempatan praktik pembelajaran, seni peran, jurnalistik dan kepenyiaran. dan sehingga daya saing lulusan . Sebenarnya sudah ada kerjasama yang telah dilakukan oleh Jurusan Bahasa dan Seni selama 2 tahun terakhir ini akan tetapi masih terbatas yakni dengan 3 instansi RRI, Lembaga Pers dan sekolah binaan Tabel 17 lampiran 4 yang masih bersifat informal sehingga kurang intensif karena belum ada nota kesepakatan MUO. Hal ini menyebabkan kerjasama tersebut belum optimal sehingga tidak terjalin hubungan saling menguntungkan kedua belah pihak. Oleh karena itu, pengembangan kerjasama dengan berbagai instansi terkait perlu dilakukan secara melembaga..  Rasional Pengembangan kerjasama dengan berbagai instansi terkait perlu dilakukan secara melembaga melalui nota kesepakatan. Dengan nota kesepatakan tersebut kedua belah pihak akan memiliki tanggung jawab bersama melaksanakan tugas sesuai dengan kesepakatan sehingga terjadi hubungan saling membutuhkan dalam rangka pengembangan kompetensi mahasiswa. Dengan demikian kesempatan yang diberikan pada mahasiswa untuk mengaplikasikan teori di lapangan lebih optimal sehingga kompetensi lulusan semakin meningkat. Dengan kompetensi yang meningkat dapat menumbuhkan kepercayaan masyarakat terhadap lulusan dan pada akhirnya dapat menumbuhkan citra positif jurusan di masyarakat. .  Tujuan Pengembangan kerjasama dengan instansi terkait dilaksanakan untuk memberikan kesempatan yang lebih leluasa kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan teori yang diperoleh ke dalam praktik langsung di lapangan. Di samping itu mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengalaman langsung di lapangan sehingga kompetensi mahasiswa dapat berkembang secara optimal life skillnya berkembang. Dengan demikian lulusan akan mempunyai daya kompetitif yang tinggi di masyarakat dan peluang kerjanya semakin tinggi.  Mekanisme dan Rancangan Kegiatan membangun citra positif jurusan dilaksanakan selama 3 tahun melalui aktivitas sebagai berikut. 1. Menjalin kerjasama secara formal melalui nota kesepakatan MOU dengan instansi terkait Diknas, lembaga pers, stasiun radio dan sanggar seni dimaksudkan untuk lebih mengintensifkan jalinan kerjasama sehingga layanan terhadap mahasiswa dapat ditingkatkan 2. Melaksanakan pemagangan mahasiswa di bidang praktik pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia , jurnalistik, kepenyiaran dan seni peran di instansi terkait dimaksudkan untuk memberikan kesempatan yang lebih banyak kepada mahasiswa untuk melaksanakan praktik pembelajaran , jurnalistik, kepenyiaran dan seni peran secara langsung sehingga pengembangan kompetensi mahasiswa menjadi optimal. Tahun Pertama Pada tahun pertama dilakukan kegiatan menjalin kerjasama secara melembaga dengan instansi terkait melalui kegiatan sebagai berikut. PROGRAM HIBAH KOMPETISI A2 2007 35 1. Penyusunan program kerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur 2. Penanda tanganan kesepakatan dengan Dinas P dan K Propinsi jawa Timur 3. Penyusunan panduan praktik pembelajaran. Tahun Kedua Pada tahun kedua dilaksanakan kegiatan menjalin kerjasama dengan lembaga pers, RRI dan Sanggar Seni serta pelaksanaan pemagangan 1 Penyusunan program kerjasama dengan RRI, lembaga pers, dan sanggar seni 2 Penanda tanganan kesepakatan dengan RRI, lembaga pers dan sanggar seni 3 Pelaksanaan pemagangan praktik pembelajaran di SMA Tahun Ketiga Pada tahun ketiga dilaknakan kegiatan pemagangan praktik pembelajaran, kepenyiaran, jurnalistik, dan seni peran , serta evaluasi . Adapun tahapan kegiatan yang dilakukan sebagai berikut. 1. Pedampingan pemagangan pembelajaran di SMA 2. Pendampingan pemagangan jurnalistik 3. Pendampingan pemagangan seni peran 4. Evaluasi program pemagangan praktik pembelajaran, jurnalistik, seni peran dan kepenyiaran Sumberdaya yang dibutuhkan Subaktivitas Jenis Sumberdaya yang dibutuhkan Estimasi Biaya sumber Pendanaan Ribuan Rp Komponen pembiayaan PHK Lainnya Tahun Pertama 1. Penyusunan program kerjasama dengan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Timur 2. Penanda tanganan kesepakatan dengan Dinas P dan K Propinsi jawa Timur 3. Penyusunan panduan praktik pembelajaran. Dosen Pejabat dinas Pimpinan jurusan Instrumen Peralatan Literatur Nara sumber 15.000 10.000 5.000 10.000 1125 750 375 750 Lokakarya penyusunan program Transportasi pejabat Diknas Propinsi Jatim Instrumen Lokakarya penyusunan panduan Tahun Kedua 1. Penyusunan program kerjasama dengan RRI, lembaga pers, dan sanggar seni 2. Penanda tanganan kesepakatan dengan RRI, lembaga pers dan sanggar seni 3. Pelaksanaan pema- gangan praktik pem- belajaran di SMA Pimpinan instansi RRI, Lembaga Pers, Sanggar seni Pimpinan jurusan, Instrumen Literatur Mahasiswa Dosen Pembimbing 5.000 5.000 5.000 375 375 375 Transport Pimpinan instansi RRI, Lembaga Pers, Sanggar seni HR Dosen Pembimbing Literatur Tahun Ketiga 1.Pedampingan pemagangan pembelajaran di SMA 2.Pendampingan pemagangan jurnalistik 3.Pendampingan pemagangan seni peran 4.Evaluasi program pemagangan praktik pembelajaran, Pimpinan Dinas Pendidikan Jatim, instansi RRI, Lembaga Pers, Sanggar seni Pimpinan jurusan, Guru pamong, Instrumen evaluasi Literatur 5.000 5.000 5.000 375 375 375 HR guru pamong, HR praktisi pendamping Jurnalistik, kepenyiaran, sanggar seni HR Dosen pembimbing Literatur PROGRAM HIBAH KOMPETISI A2 2007 36 jurnalistik, seni peran dan kepenyiaran Mahasiswa Dosen Pembimbing 2.000 150 Instrumen evaluasi Total 72.000 5775  Jadwal Pelaksanaan Rencana Aktifitas 3 tahun Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 1-2 3-4 5-6 7-8 9-1011-121-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11- 12 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 Sub Aktivitas 1 Sub Aktivitas 2 Sub Aktivitas 3 Sub Aktivitas 1 Sub Aktivitas 2 Sub Aktivitas 3 Sub Aktivitas 1 Sub Aktivitas 2 Sub Aktivitas 3 Subaktivitas 4  Indikator Keberhasilan Indikator Kinerja Awal Akhir Tahun 1 Akhir Tahun 2 Akhir Tahun 3 Gaji pertama Rp 225.00,00 Rp 300.000,00 Rp 400.000,00 Rp 500.000,00 Nilai A PPL 32,79 40 50 65 Nilai Kepenyiaran A 25,76 35.50 45 60 Nilai PKL Jurnalistik A 36,06 42,50 45 62,50 Nilai Perencanaan Pementasan 15,00 20 30 45  Keberlanjutan Setelah program ini berakhir, pelaksanaan kerjasama dengan instansi terkait akan terus dilakukan dengan dukungan dana dan fasilitas dari universitas. Penanggung jawab Drs Djoko Widodo, M.Si.

3.5.3 Membangun Komunikasi yang Efektif melalui Pembentukan Ikatan Alumni Jurusan S.3