Kegiatan Kegiatan « RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4213_SAT

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1. Persiapan Tutorial  Menyiapkan bahan presentasi  Menyiapkan panduan diskusi kelompok  Menyiapkan soal latihan

2. Kegiatan

Pendahuluan Tutor :  membuka kegiatan tutorial dengan menyapa mahasiswa dan menyampaikan salam.  Memperkenalkan diri ke mahasiswa dan meminta mahasiswa memperkenalkan diri  menguraikan ruang lingkup materi yang akan ditutorialkan dalam delapan kali pertemuan.  menjelaskan kriteria penilaian tutorial  menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa dalam tutorial pertama dan ruang lingkup materinya.  Mempersilakan mahasiwa untuk bertanya apa saja mengenai tutorial yang akan dilakukan Menggunakan media Powerpoint apabila tersedia laptop dan projektornya. Apabila tidak tersedia, menggunakan media lain yang tersedia, misalnya papan tulis, OHP atau foto copy power point, bahan diskusi dan materi tutorial lainnya 10’

3. Kegiatan

Penyajian  Tutor menjelaskan tentang konsep Manajemen Keuangan  Tutor membagi mahasiswa menjadi 4 kelompok. Selama 10 menit, masing-masing kelompok bertugas membaca dan merangkum materi sebagai berikut: KELOMPOK 1 Fungsi Manajemen Keuangan dan Tujuan Manajemen Keuangan KELOMPOK 2. Keuangan Perusahaan dan Keuangan Perusahaan dan Agency Theory KELOMPOK 3 Perkembangan Manajemen Keuangan dan Lingkungan Perusahaan 15’ 15’ NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU KELOMPOK 4. Mengapa Pasar Finansil Terbentuk dan Alokasi dana Lewat Tingkat Keuntungan  Setelah selesai membaca dan merangkum, wakil masing-masing kelompok diberi waktu 10 menit untuk mempresentasikan hasil kerjanya.  Tanya jawab antara mahasiswa tentang 4 pokok bahasan yang telah dipresentasikan  Tutor memberikan feedback atas materi yang dipresentasikan Materi 2:  Tutor mempersiapkan mahasiswa untuk membahas materi selanjutnya transisi  Tutor memberikan ilustrasi atau gambar yang berhubungan dengan nilai waktu uang  Tutor menjelaskan tentang Nilai waktu uang dan Dasar- dasar Penilaian  Tutor memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menanyakan materi yang belum jelas  Tutor memberikan soal latihan tentang Nilai waktu uang dan Dasar-dasar Penilaian  Tutor memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membahas soal latihan satu persatu  Tutor memberikan feedback terhadap jawaban mahasiswa  Tutor memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang mampu menjawab dengan baik 20’ 20’ 10 ‘ 20’ NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU  Tutor memberikan PR kepada mahasiswa tentang materi yang telah dibahas

4. Kegiatan