TEKNI K PENSKORAN DAN PEMERI NGKATAN HASI L AKREDI TASI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) I . PEN SKORAN AKRED I TASI
TEKNI K PENSKORAN DAN PEMERI NGKATAN HASI L AKREDI TASI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) I . PEN SKORAN AKRED I TASI
A. Bob ot Kom pon e n I n st r u m e n Ak r e dit a si
I nst rum en Akr edit asi SMK disusun berdasar kan delapan kom ponen y ang m engacu pada St andar Nasional Pendidikan. I nst rum en Akr edit asi ini t er dir i dari 133 but ir perny at aan t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j aw aban. Jum lah But ir dan Bobot Kom ponen I nst r um en Akr edit asi SMK unt uk m asing- m asing st andar seper t i dit unj ukkan pada Tabel 1 berikut .
Tabel 1. Bobot Kom ponen I nst rum en Akr edit asi SMK
Bobot No. Kom ponen Akredit asi Nom or But ir
Jum lah
But ir
Kom ponen
1 St andar I si
9 10 2 St andar Proses
21 12 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
7 15 4 St andar Pendidik dan Tendik
22 16 5 St andar Sar ana dan Prasarana
28 17 6 St andar Pengelolaan
15 10 7 St andar Pem biayaan
18 10 8 St andar Penilaian Pendidikan
B. Bobot Bu t ir I n st r u m e n Ak r e dit a si
I nst rum en Akr edit asi SMK m em uat 133 but ir per ny at aan, m asing- m asing m em iliki bobot but ir y ang ber beda- beda t ergant ung dukunganny a t erhadap pem belaj aran berm ut u. Bobot but ir perny at aan t erendah diberik an bobot 1, dan t ert inggi diberik an bobot 4.
hal. 1/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
Bobot 1 adalah bobot m inim al unt uk m endukung fungsi kom ponen dalam pr oses pem belaj ar an agar dapat berlangsung.
Bobot 2 adalah bobot y ang m endukung fungsi kom ponen t ersebut dalam pr oses pem belaj ar an yang layak.
Bobot 3 adalah bobot y ang m endukung fungsi kom ponen t ersebut dalam pr oses pem belaj ar an yang baik. Bobot 4 adalah bobot m aksim al y ang m endukung fungsi kom ponen t er sebut dalam proses pem belaj ar an yang sangat baik.
Masing- m asing bobot but ir unt uk set iap but ir perny at aan dari delapan kom ponen akr edit asi SMK seper t i t ercant um ber ikut .
1. St andar I si
2. St andar Proses
3. St andar Kom pet ensi Lulusan
Bobot But ir No But ir
Bobot But ir
Bobot But ir
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
Bobot But ir No But ir
Bobot But ir
Bobot But ir
7. St andar Pem biayaan 85 1 8. St andar Penilaian
86 1 Pendidik an Bobot But ir
Bobot But ir No But ir ( BB)
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
Seluruh but ir perny at aan I nst rum en Akr edit asi SMK m erupak an per nyat aan t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j aw aban y ait u A, B, C, D, at au E, dengan ket ent uan sk or set iap opsi j aw aban sebagai ber ikut . But ir per nyat aan yang dij aw ab A m em per oleh skor = 4. But ir perny at aan y ang dij aw ab B m em per oleh skor = 3. But ir perny at aan y ang dij aw ab C m em peroleh skor = 2. But ir perny at aan y ang dij aw ab D m em peroleh skor = 1. But ir perny at aan y ang dij aw ab E m em per oleh sk or = 0. Skor 4 disebut dengan Sk or But ir Mak sim um .
D . Pe r h it u n ga n Ju m la h Sk or Te r t im b a n g M a k sim u m
Jum lah Skor Ter t im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akr edit asi diper oleh dengan rum us:
Jumlah Skor Tertimbang Maksimun Skor Butir Maksimun x Jumlah Bobot Butir
Jum lah Skor Ter t im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akr edit asi Progr am Keahlian SMK , t erlihat pada Tabel 2 berik ut .
Tabel 2. Jum lah Skor Ter t im bang Maksim um Masing- m asing Kom ponen
Jum lah
Jum lah Skor
Skor But ir
No Kom ponen Akredit asi
Bobot
Tert im bang
Maksim um
But ir
Maksim um ( * )
1 St andar I si 4 33 132 2 St andar Proses
4 67 268 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
4 26 104 4 St andar Pendidik dan Tendik
4 70 280 5 St andar Sarana dan Prasarana
4 71 284 6 St andar Pengelolaan
4 52 208 7 St andar Pem biayaan
4 50 200 8 St andar Penilaian Pendidik
4 46 184 Ket erangan:
( * ) Jum lah Skor Tert im bang Maksim um = Skor But ir Maksim um x Jum lah Bobot But ir
hal. 4/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
Berikut ini langk ah- langk ah unt uk m enent uk an Nilai Akhir Akr edit asi.
1. Mengkonversikan setiap opsi jawaban A, B, C, D, atau E ke dalam skor but ir di m ana but ir. But ir perny at aan inst rum en y ang dij aw ab A m em per oleh skor but ir 4 ( A= 4) , B= 3, C= 2, D= 1, dan E= 0.
Cont oh j aw aban but ir pernyat aan inst rum en beser t a skor but irnya unt uk st andar isi seper t i nam pak pada Tabel 3, Kolom 2 dan 3.
2. Masukkan bobot butir standar isi ke dalam Tabel 3, kolom 4.
3. Menghitung Skor Tertim bang Perolehan untuk m asing-m asing butir dengan rum us:
Skor Ter t im bang Per olehan = Sk or But ir Per olehan x Bobot But ir
Masukk an hasil Skor Tert im bang Per olehan unt uk st andar isi yang diperoleh ke dalam Tabel 3, Kolom 5, dari nom or but ir 1 sam pai dengan 9.
Tabel 3. Skor Tert im bang Perolehan Kom ponen St andar I si
Skor Tert im bang No. But ir
Skor But ir
Jaw aban
Bobot But ir
Jum lah 33 87 Ket erangan: ( * ) Skor Tert im bang Perolehan = Skor But ir x Bobot But ir
4. Menghitung Jum lah Skor Tertim bang Perolehan dengan cara m enj um lahkan skor t ert im bang m asing- m asing but ir, sepert i dit unj ukk an pada Tabel 3 Kolom 5 bar is t er akhir . Jum lah Skor Ter t im bang Per olehan unt uk st andar isi sam a dengan 96. Selanj ut ny a m asuk kan Jum lah Skor Ter t im bang Perolehan ini ke dalam Tabel 4, Kolom 5 pada st andar isi.
hal. 5/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
6. Menentukan Nilai Kom ponen Akreditasi dengan rum us:
Jum lah Skor Tert i m bang Perolehan
Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jum lah Skor Tert i m bang Maksim um
Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen Ak redit asi unt uk st andar isi diperoleh:
87 Nilai Kom ponen Akr edit asi = x 10
Pem bulat an Nilai Kom ponen Akr edit asi dit uliskan 2 digit dibelakang kom a, sehingga:
Nilai Kom ponen Ak redit asi = 6,59 ( dibulat kan) Selanj ut nya m asukk an Nilai Kom ponen Akr edit asi yang diper oleh ini ke
dalam Tabel 4, Kolom 6 pada st andar isi.
7. Mengulang langkah E6 di atas untuk kom ponen 2 (standar proses) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian) . Selanj ut nya, m asukkan Nilai Kom ponen Akr edit asi yang diper oleh ke dalam Tabel 4, Kolom 6, pada st andar pr oses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
8. Menent ukan Nilai Akhir Akr edit asi dengan car a m enj um lahkan selur uh Nilai Kom ponen Akr edit asi dari kom ponen 1 ( st andar isi) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) .
Nilai Akhir Akredit asi = Nilai Kom ponen Akredit asi
Nilai Akhir Akr edit asi = 6,59 + 9,40 + 11,54 + 13,03 +
hal. 6/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
a. jika lebih dari 0,50 dibulatkan m enjadi 1;
b. jika sam a dengan 0,50 dibulatkan m enjadi 1; dan
c. jika kurang dari 0,50 dibulatkan m enjadi 0.
Dengan dem ikian, Nilai Akhir Akr edit asi 81,38 dibulat k an m enj adi 81 sebagaim ana t er cant um pada Tabel 4, Kolom 6 baris t er akhir.
Tabel 4. Penent uan Nilai Akhir Akr edit asi Pr ogr am Keahlian SMK
Nilai No. Kom ponen Akredit asi Kom ponen
Bobot
Jum lah Skor
Jum lah Skor
Ter t im bang
Tert im bang
Kom ponen
Maksim um
Perolehan
Akr edit asi ( * )
1 St andar I si
2 St andar Proses
3 St andar Kom pet ensi Lulusan
4 St andar Pendidik dan Tendik
5 St andar Sarana dan Prasarana
6 St andar Pengelolaan
7 St andar Pem biayaan
8 St andar Penilaian Pendidikan
Nilai Akhir Akr edit asi
Nilai Akhir Akr edit asi ( pem bulat an)
Ket er angan:
Jm l Skor Tert i m bang Perolehan
* ) Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jm l Skor Tert i m bang Maksim um
F. Pe n e n t u a n N ila i Kom p on e n Ak r e dit a si Sk a la Ra t u sa n
Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan ( 0 - 100) m erupakan nilai persent ase capaian unt uk set iap kom ponen akredit asi. Langk ah- langk ah unt uk m enent ukan Nilai Kom ponen Akr edit asi Sk ala Rat usan adalah sebagai berikut .
1. Menentukan Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan, dengan rum us: Nilai Kom ponen Akredit asi
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan = x 100
Bobot Kom ponen
hal. 7/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
Nilai Kom ponen Akr edit asi Sk ala Rat usan = x 100
= 66 ( dibulat kan) Selanj ut nya m asukk an Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan yang
diperoleh ini ke dalam Tabel 5, Kolom 5 pada st andar isi.
2. Mengulang langkah F1 di atas untuk komponen 2 (standar proses) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya m asukk an Nilai Kom ponen Akr edit asi Sk ala Rat usan yang diper oleh ke dalam Tabel 5, Kolom 5 pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
Tabel 5. Penent uan Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan
Nilai No Kom ponen Akredit asi
Bobot
Nilai
Kom ponen
Kom ponen
Kom ponen
Akredit asi
Akredit asi*
1 St andar I si
10 6,59 66 2 St andar Proses
12 9,4 78 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
15 11,54 77 4 St andar Pendidik dan Tendik
16 13,03 81 5 St andar Sar ana dan Prasarana
17 14,96 88 6 St andar Pengelolaan
10 8,65 87 7 St andar Pem biay aan
10 9 90 8 St andar Penilaian
Ket erangan:
Nilai Kom ponen Akredit asi
* Nilai Kom ponen Akredit asi Sk ala Rat usan = x 100
Bobot Kom ponen
hal. 8/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
AKRED I TASI
A. Kr it e r ia St a t u s Ak r e dit a si
Sekolah diny at akan t erakredit asi j ika sekolah m em enuhi seluruh kr it er ia berikut :
1. Memperoleh Nilai Akhir Hasil Akreditasi sekurang-kurangnya 71.
2. Mem peroleh Nilai Kom ponen Standar Sarana dan Prasarana tidak kurang dari 61.
3. Tidak ada nilai kom ponen standar di bawah 50.
Sekolah dinyat ak an t idak t erakredit asi j ika sekolah t idak m em enuhi kr it eria di at as.
B. Pe m e r in gk a t a n H a sil Ak r e dit a si
Pem eringkat an akr edit asi dilak uk an j ika hasil akredit asi m em enuhi kr it eria st at us akr edit asi ( lihat poin I I .A) . Sekolah y ang t er akr edit asi m em per oleh peringk at akr edit asi sebagai berikut :
1. Peringkat akreditasi A (Unggul) jika sekolah m em peroleh Nilai Akhir Akr edit asi ( NA) sebesar 91 sam pai dengan 100 ( 91< NA < 100) .
2. Peringkat akreditasi B (Baik) jika sekolah m em peroleh Nilai Akhir Akr edit asi sebesar 81 sam pai dengan 90 ( 81 < NA < 90) .
3. Peringkat akreditasi C (Cukup) jika sekolah m em peroleh Nilai Akhir Akr edit asi sebesar 71 sam pai dengan 80 ( 71 < NA < 80) .
Sekolah yang t idak t erakr edit asi adalah yang m endapat nilai akhir:
1. 61 sam pai dengan 70 (61 < NA < 70) dengan peringkat akreditasi D ( Kur ang) .
2. 0 sam pai dengan 60 (0 < NA < 60) dengan peringkat akreditasi E ( Sangat Kurang) .
hal. 9/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
5) ser t a m em peroleh nilai kom ponen sar ana pr asar ana t idak k urang dari 61, m aka Progr am Keahlian SMK t er sebut dinyat ak an Ter akr edit asi dengan Peringkat Akredit asi B ( Baik) .
Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan, Nilai Akhir Akr edit asi dan Peringkat Akr edit asi dapat dilihat pada Tabel 6 berikut .
Tabel 6. Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan, Nilai Akhir Akr edit asi, dan Peringkat Ak r edit asi Pr ogr am Keahlian SMK
Nilai Akredit asi No Kom ponen Akredit asi Kom ponen
1 St andar I si
2 St andar Proses
3 St andar Kom pet ensi Lulusan 77 4 St andar Pendidik dan Tendik
5 St andar Sarana dan Prasarana
6 St andar Pengelolaan 87 7 St andar Pem biayaan
90 8 St andar Penilaian Pendidian
Nilai Akhir Akredit asi
Peringkat Ak redit asi
Dengan car a yang sam a, cont oh ber ikut ini t ent ang per hit ungan nilai akr edit asi Progr am Keahlian SMK yang Tidak Ter akredit asi. Dengan asum si Jum lah Skor Ter t im bang Perolehan sudah diket ahui, car a m enent ukan Nilai Kom ponen akr edit asi sebagai ber ikut :
Jm l Skor Tert i m bang Perolehan
Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jm l Skor Tert i m bang Maksim um
hal. 10/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
Nilai No. Kom ponen Akr edit asi
Bobot
Jum lah Skor
Jum lah Skor
Tert im bang
Tert im bang
Kom ponen
Kom ponen
Maksim um
Perolehan
Akr edit asi ( * )
1 St andar I si 10 132 87 6,59 2 St andar Proses
12 268 190 8,51 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
15 104 70 10,10 4 St andar Pendidik dan Tendik
16 280 210 12,00 5 St andar Sarana dan Prasarana
17 284 230 13,77 6 St andar Pengelolaan
10 208 140 6,73 7 St andar Pem biayaan
10 200 120 6,00 8 St andar Penilaian Pendidikan
Nilai Akhir Akr edit asi
Nilai Akhir Akr edit asi ( pem bulat an)
Berikut nya perhit ungan m enent ukan Nilai Kom ponen ak redit asi skala rat usan dengan cara:
Nilai Kom ponen Akredit asi
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan = x 100
Bobot Kom ponen
Tabel 8. Penent uan Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan
No Kom ponen Akredit asi Kom ponen
Kom ponen
Kom ponen
Akredit asi
Akredit asi*
1 St andar I si
66 2 St andar Proses
71 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
15 10,10 67 4 St andar Pendidik dan Tendik
75 5 St andar Sar ana dan Prasarana
81 6 St andar Pengelolaan
67 7 St andar Pem biayaan
60 8 St andar Penilaian
60 Nilai Ak hir
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
70, nilai kom ponen akredit asi pada st andar sar ana dan pr asar ana t idak kur ang dar i 61, dan t idak ada nilai kom ponen st andar di baw ah 50. Sesuai k et ent uan bahwa nilai akhir akredit asi sek urang- kur angny a 71, m aka Pr ogram Keahlian SMK t er sebut Tidak Ter akr edit asi.
Cont oh berikut ny a m em per lihat kan Program Keahlian SMK yang Tidak Terakr edit asi ( TT) dengan asum si Jum lah Skor Ter t im bang Perolehan sudah diket ahui. Cara m enent ukan Nilai Kom ponen akr edit asi sebagai berikut :
Jm l Skor Tert i m bang Perolehan
Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jm l Skor Tert i m bang Maksim um
Tabel 9. Penent uan Nilai Akhir Akr edit asi Progr am Keahlian SMK
Nilai No. Kom ponen Akredit asi Kom ponen
Bobot
Jum lah Skor
Jum lah Skor
Tert im bang
Tert im bang
Kom ponen
Maksim um
Per olehan
Akr edit asi ( * )
1 St andar I si 10 132 87 6,59 2 St andar Pr oses
12 268 190 8,51 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
15 104 70 10,10 4 St andar Pendidik dan Tendik
16 280 250 14,29 5 St andar Sar ana dan Pr asarana
17 284 165 9,88 6 St andar Pengelolaan
10 208 180 8,65 7 St andar Pem biayaan
10 200 150 7,50 8 St andar Penilaian Pendidikan
Nilai Akhir Akr edit asi
Nilai Akhir Akr edit asi ( pem bulat an)
Berikut nya perhit ungan m enent ukan Nilai Kom ponen ak redit asi skala rat usan dengan cara:
Nilai Kom ponen Akredit asi
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan = x 100
Bobot Kom ponen
hal. 12/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMK – © 2017 BAN-S/M
No Kom ponen Akredit asi Kom ponen
Kom ponen
Kom ponen
Akredit asi
Akredit asi*
( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5)
66 2 St andar Proses
1 St andar I si
10 6,59
71 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
12 8,51
67 4 St andar Pendidik dan Tendik
15 10,1
89 5 St andar Sar ana dan Prasarana
16 14,29
58 6 St andar Pengelolaan
17 9,88
87 7 St andar Pem biayaan
10 8,65
75 8 St andar Penilaian
10 7,5
10 5,98 60 Nilai Ak hir
72
Dalam t abel 10, Progr am Keahlian SMK t ersebut m em per oleh nilai akhir
72, nam un hasilnya Tidak Ter akr edit asi, kar ena per olehan nilai kom ponen akr edit asi pada st andar sar ana dan pr asar ana kur ang dari 61.