Erny Rusyani, 2015 PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI SE-KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
1. Bagaimana gambaran tingkat kompetensi profesional guru pada mata
pelajaran produktif administrasi perkantoran di SMK Negeri Se-Kota Bandung?
2. Bagaimana gambaran tingkat motivasi belajar siswa pada mata
pelajaran produktif administrasi perkantoran di SMK Negeri Se-Kota Bandung?
3. Adakah pengaruh tingkat kompetensi profesional guru terhadap tingkat
motivasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif administrasi perkantoran di SMK Negeri Se-Kota Bandung?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini merupakan alasan mengapa penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kompetensi
profesional guru terhadap motivasi belajar siswa di SMK Negeri Se-Kota Bandung. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah:
1. Untuk mendeskripsikan tingkat kompetensi profesional guru pada
mata pelajaran produktif administrasi perkantoran di SMK Negeri Se- Kota Bandung.
2. Untuk mendeskripsikan tingkat motivasi belajar siswa pada mata
pelajaran produktif administrasi perkantoran di SMK Negeri Se-Kota Bandung.
3. Mengetahui seberapa besar pengaruh tingkat kompetensi profesional
guru terhadap tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif administrasi perkantoran di SMK Negeri Se-Kota Bandung.
1.4 Manfaat Penelitian
Hasil penelitian diharapkan untuk memberikan manfaat sebagai berikut: 1.
Secara Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan
wawasan yang berkaitan dengan teori yang ada di dalamnya yakni dalam bidang pendidikan dan juga sebagai bahan referensi untuk para
penulis yang akan mengembangkan teori tersebut.
Erny Rusyani, 2015 PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI SE-KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Secara Praktis
Diharapkan hasil penelitian ini dapat berguna: 1 sebagai bahan informasi guru SMK Negeri Se-Kota Bandung untuk dapat memahami
perilaku siswa dan tingkat motivasi belajar siswa; 2 sebagai bahan rujukan bagi para guru untuk meningkatkan kompetensi profesional
sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa; 3 untuk mengetahui dengan pasti tingkat kompetensi profesional guru terhadap
motivasi belajar siswa.
Erny Rusyani, 2015 PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI SE-KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN