Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dianalisis jeung ditafsirkeun: sarta ieu métode téh baris ngungkulan pasualan anu aktual. Ku lantaran kitu, ieu métode téh bisa dipaké pikeun maluruh kamampuh siswa
dina ngalarapkeun undak usuk basa Sunda dina mangsa kiwari. Anapon léngkah-léngkahna dina ieu panalungtikan, di antarana:
1 Ngayakeun observasi ka tempat panalungtikan.
2 Nangtukeun sumber data.
3 Ngumpulkeun data.
4 Ngolah data.
5 Ngadéskripsikeun jeung nyindekkeun hasil analisis data.
3.4 Wangenan Operasional
Pikeun mahing ayana kasalahpahaman, ieu di handap dijéntrékeun sacara operasional istilah-istilah anu aya patalina jeung judul panalungtikan.
1 Kamampuh Ngalarapkeun Undak Usuk Basa Sunda
Kamampuh ngalarapkeun undak usuk basa Sunda nyaéta kaparigelan ngagunakeun panta-panta basa Sunda, dipakéna diluyukeun jeung kaayaan umur,
kalungguhan,sarta situasi nu nyarita jeung nu diajak nyarita katut nu dicaritakeunana.
2 Nulis Paguneman
Nulis paguneman mangrupa hiji kaparigelan nyusun eusi pikiran, nepikeun gagasan, kahayang, kereteg haté dina wangun tinulis.
Jadi, nu dimaksud “Kamampuh Ngalarapkeun Undak Usuk Basa Sunda dina Nulis Paguneman
” nyaéta kaparigelan siswa kelas VII A SMPN 1 Kutawaluya dina ngagunakeun panta-panta basa Sunda nu diluyukeun jeung kaayaan umur,
kalungguhan, sarta situasi nu nyarita jeung diajak nyarita katut nu dicaritakeunana dina paguneman.
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.5 Instrumén Panalungtikan
Arikunto 2010, kc. 203 nétélakeun instrumén panalungtikan nyaéta alat atawa fasilitas nu digunakeun ku panalungting dina ngumpulkeun data sangkan migawéna
leuwih babari,sarta hasilna leuwih hadé, hartina leuwih gemet, lengkep, jeung sistematis nepi ka leuwih babari diolah. Anapon instrumen anu digunakeun pikeun
ngumpulkeun data mangrupa lembaran tés. Ari dina prakna ngolah data mah instrumén tabél data.
3.5.1 Instrumén Ngumpulkeun Data
Instrumén pangumpul data anu mangrupa lembaran tés bisa dititén ieu di handap. Soal Tés
Saméméh diasupkeun kana tabél pikeun kalancaran klasifikasi jeung déskripsi data. Dina kartu data aya kode siswa jeung kode kalimah.
Pancén Paguneman
Cik pék ku hidep jieun hiji paguneman dumasar kana judul nu disadiakeun di handap ieu Jieun dina wangun tulisan kalayan ngalarapkeun tatakrama atawa
undak usuk Basa Sunda.
1. Menbal jeung babaturan. 2. Nganteur indung ka pasar.
3. Nongton menbal bareng. 4. Nguseup bareng jeung bapa.
5. Diajar bareng jeung babaturan.
Pigawé dina lambar jawaban. Tong poho tulis ngaran jeung kelas
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabél 3.1 Kartu Data
Kartu Data
P.01K.01 Kode siswa : P.01
Kode Kalimah : K.01 Jenis kecap : Undak usuk basa Sunda basa loma, basa lemes keur sorangan,
jeung lemes keur ka batur.
Katerangan: P.01 : siswa nurutkeun absén
K.01 : kalimah ka sabaraha
3.5.2 Instrumén Ngolah Data
Instrumén pikeun ngolah data anu mangrupa tabél data saperti ieu di handap.
Tabél 3.2 Larapan UUBS dina Pangalaman
Kalimah Undak Usuk Basa
Katerangan
Nu dipaké Kuduna
B. Loma Basa Lemes
Batur Sorangan
M TM
M TM
M TM
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Katerangan: BLM
: basa loma BLS
: basa lemes keur sorangan BLB
: basa lemes keur ka batur M
: merenah TM
: teu merenah Sabada dipilah-pilah tuluy diasupkeun kana tabél husus saluyu jeung
klasifikasina.
Tabél 3.3 Merenahna Kecap Loma
No. Kecap
F Preséntase
Tabél 3.4 Teu Merenahna Kecap Loma
No. Kecap
F Preséntase
Tabél 3.5 Merenahna Kecap Lemes keur Sorangan
No. Kecap
Sakuduna F
Preséntase
Tabél 3.6 Teu Merenahna Kecap Lemes keur Sorangan
No. Kecap
Sakuduna F
Preséntase
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabél 3.7 Merenahna Kecap Lemes keur ka Batur
No. Kecap
F Preséntase
Tabél 3.8 Teu Merenahna Kecap Lemes keur ka Batur
No. Kecap
Sakuduna F
Preséntase
Tabél 3.9 Kecap Kamalayon
No. Kecap
F Preséntase
Tabél 3.10 Kamampuh Siswa dina Ngalapkeun UUBS
No. Wasta ∑
∑
Kecap nu merenah
Peunteun Interprétasi
M TM
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabél 3.11 Nangtukeun Jumlah Kamampuh dina Perséntase
Lobana Siswa nu Mampuh Skala Niléy
Dina Persénntasé Per Siswa
E-A 0-4
Tabél 3.12 Basa Loma, Basa Lemes keur Sorangan, jeung Basa Lemes keur Batur
No. Wasta
∑ BLM
BLS BLB
M TM
M TM M
TM
Tabél 3.13 Presentase Kamampuh Ngalarapkeun Kecap UUBS
Basa nu dipaké Jumlah
sakabéh kecap Merenah
Teu Merenah
3.6 Téhnik Panalungtikan
3.6.1 Téhnik Ngumpulkeun Data
1 Téhnik Observasi
Téhnik observasi digunakeun pikeun niténan jeung nyatet sacara sistematik kaayaan SMP Negeri 1 Kutawaluya anu bari dijadikeun sumber data. Upamana baé,
jumlah sakabéh kelas anu aya di éta sakola, jumlah sakabeh siswa kelas VII, aya henteuna kelas pilihan, lengkep henteuna buku-buku anu ngarojong kana pangajaran
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
basa Sunda,. Kagiatan observasi ieu lumangsung dumasar patokan anu tangtu luyu jeung tempat tujuan ieu panalungtikan.
2 Téhnik Tés
Dina ieu panalungtikan dikumpulkeun kalawan ngagunakeun téhnik tés, nyaéta méré tugas nulis paguneman ka siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kutawaluya taun
ajaran 20132014.
3.6.2 Téhnik Ngolah Data
Ngolah data mangrupa léngkah anu paling penting dina kagiatan panalungtikan. Anapon métode anu digunakeun dina ieu panalungtikan nyaéta déskriptif, téhnik
ngolah datana nyaéta risét déskriptif anu sipatna éksploratif atawa develop-mental Arikunto, 2010, kc. 282.
Anapon léngkah-léngkah ngolah datana saperti di handap ieu: 1
Nganomeran unggal kalimah anu aya dina paguneman. 2
Milihan kecap-kecap anu aya dina unggal kalimah, tuluy dinomeran. 3
Masing-masingkeun kecap, tuluy diasupkeun kana tabél dumasar klasifikasi anu geus ditangtukeun, nyaéta gundukan kecap loma, kecap lemes keur sorangan,
sarta kecap lemes keur ka batur.
3.6.2.1 Analisis Téks Paguneman
Dina nganalisis paguneman, dilakukeun tahapan saperti di handap ieu:
a. Meunteun kamampuh siswa
� = �
� �
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
N = perséntase kamampuh siswa
∑
B = jumlah kecap nu bener
∑T = jumlah kecap UUBS nu dipaké
b. Nangtukeun patokan niléy
Tabél 3.14 Nangtukeun Patokan ku Cara Ngitung Perséntase keur Skala Lima
Interval Preséntase Tingkat Ngawasa
Nilai Ubah Skala Lima Keterangan
– 4 E - A
85 - 100 4
A alus pisan
75 - 84 3
B alus
60 - 74 2
C cukup
40 - 59 1
D kurang
0 - 39 E
Goréng Nurgiantoro, 2010, kc. 253
3.6.2.2 Analisis Basa Loma jeung Basa Lemes keur Sorangan jeung keur Batur
Analisis basa loma jeung basa lemes make ukuran préstasi anu dihontal ku siswa dina hiji kelompok. Nurgiantoro 2010, kc. 266, nétélakeun rumus indéks Préstasi
Kelas saperti di handap ieu:
Indéks Préstasi Kelas =
��� ���
�
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
a. Kamampuh ngagunakeun basa loma
