1 Menganalisa masalah - masalah proses pendaftaran siswa baru dan pembayaran di SMK Pelopor Nasional yang dihadapi saat ini.
2 Mengetahui struktur pelaku yang bertanggung jawab pada pendaftaran siswa baru di SMK Pelopor Nasional beserta tugas dan fungsinya serta proses cara
pembayarannya tersebut.
Hasil wawancara yang penulis laku kan dapat dilihat pada lampiran 1.
c. Metode Kuesioner Kuesioner dilakukan sebelum dan setelah penelitian
, yaitu membuat daftar pertanyaan yang akan diajukan kepada siswa SMK maupun kepada staff SMK
Pelopor Nasional untuk mendapatkan informasi yang diperlukan . Dalam kuesioner tersebut penulis membagi menjadi dua bagian, yaitu :
1 Bagian pertama merupakan bagian yang berisi pertanyaan yang bersifat umum tapi berkaitan dengan masalah yang akan diteliti.
2 Bagian Kedua merupakan bagian yang berisi pertanyaan yang leb ih memfokuskan kepada sistem yang peneliti buat.
Untuk mengetahui hasil dari kuesioner peneliti menggunakan software MS. Excel untuk melakukan pengolahan data dari kuesioner tersebut. Hasil daftar pertanyaan
dari setiap kuisioner yang peneliti lakukan dapa t dilihat pada lampiran lampiran 2
serta analisa dari kuesioner tersebut dapat dilihat pada lampiran 3.
44
3. Studi Literatur Sejenis
Metode studi l iteratur yang
penulis lakukan adalah dengan membandingkan research sejenis. Perbandingan literatu r yang dilakukan diantaranya adalah Sistem Informasi
Pemesanan Pakaian secara Online di Trb Distro Bandung, Analisis dan Perancangan Web Site Untuk Mendukung Pemasaran CV. Aneka Karya Utama dan Perancangan
sistem pemesanan berbasis web pada CV. Hanif Niaga Group yang dibandingkan dengan Implementasi Sistem Pendaftaran Siswa Baru Online yang dibuat oleh
penulis, sehingga penulis bisa mengetahui hal - hal apa saja yang belum dilakukan dalam penelitian sebelumnya dan terhindar dari kesalahan - kesalahan dalam
penelitian sebelumnya.
3.2. Metode Pengembangan Sistem
Dalam mengembangkan Sistem Pendaftarn siswa baru secara Online Pada SMK Pelopor Nasional
, peneliti menggunakan metode System Development Life Cycle SDLC dengan model waterfall. Model tersebut memiliki pend ekatan yang sistematis dalam
pengembangan sistem perangkat lunaknya dan adanya tahapan demi tahapan yang harus dilalui, dimana tahapan selanjutnya baru bisa dilakukan apabila tahapan sebelumnya
sudah selesai dan tiap - tiap tahapan ini harus berjalan secar a berurutan. Berikut ini adalah tahapan dari model waterfall.
45
Gambar 3.1. Pengembangan Piranti Lunak SDLC Waterfall
1. Analisa System Requirement Analysi s
Tahapan analisis dalam SDLC adalah tahapan di mana menganalisa siste m yang sedang berjalan pada Implementasi Sistem Integrasi Pendaftaran Siswa baru Secara
Online SMK Pelopor Nasional Ciputat Tangerang . Adapun analisa yang peneliti lakukan dengan tahapan ini adalah :
a. Pengumpulan Data Pada tahapan ini peneliti melak ukan pengumpulan data seperti data profile
sekolah, sistem yang sedang berjalan, termasuk pada informasi pendaftaran, persyaratan pendaftaran, dan data jadwal penyelenggaraan peserta siswa baru
46
SMK Pelopor Nasional Ciputat Tangerang. Peneliti memperoleh d ata tersebut pada pihak SMK Pelopor Nasional Ciputat Tangerang.
b. Analisis dan Identifikasi Data Pada tahapan ini peneliti melakukan identifikasi, seperti hal -hal apa saja yang
sekiranya dibutuhkan oleh user yaitu dalam hal ini adalah calon siswa dalam melakukan pendaftaran siswa baru secara online dan penulis juga melakukan
analisis dengan menyeleksi kebutuhan user dari proses identifikasi dengan melihat kapasitas teknologi dan efisiensi dan dimana nantinya data tersebut
berguna untuk merancang database pada sistem.
2. Perancangan Design
Tahapan selanjutnya dalam SDLC setelah menganalisis masalah pada sistem yang berjalan, dan memberikan usulan penyelesaian masalah adalah tahap perancangan
sistem yang bertujuan untuk mengatasi permasalahan -permasalahan yang ada.Untuk lebih jelas penulis menjabarkannya sebagai berikut :
a. Perancangan Proses Sistem Pada tahap ini peneliti menggambarkan bagaimana aplikasi beroperasi dan
mengilustrasikan aktifitas -aktifitas yang dilakukan dan bagaimana data tersebut bekerja diantara aktifitas-aktifitas itu. Cara yang digunakan dengan menggunakan
ERD, DFD serta flowchart yang akan menggambarkan aliran proses sistem yang baru. Penulis menggunakan software MS.Visio.
47
