BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Ruang Lingkup Penelitian
Dalam mencapai sasaran yang akan diungkap dalam penelitian ini, maka perlu dibuat batasannya, maka dalam penelitian ini dibatasi pada faktor-faktor yang
dianggap sangat berarti terhadap minat berwirausaha yang meliputi: Sikap mandiri, Pengetahuan kewirausahaan dan Motivasi berwirausaha.
Sejalan dengan itu, mengingat banyaknya SMK yang ada di Kota Medan, maka dalam hal ini peneliti membatasi hanya pada SMK Negeri Rumpun
Kepariwisataan yang memiliki Program Keahlian Tata Kecantikan dan Tata Busana. Kedua Program Keahlian tersebut secara bersamaan berada di SMK Negeri 8 Medan
dan SMK Negeri 10 Medan.
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan SMK Rumpun Kepariwisataan yaitu SMK Negeri 8 dan SMK Negeri 10 di Kota Medan.
Waktu penelitian dilakukan pada bulan Agustus - Oktober 2009.
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
3.3. Populasi dan Sampel 3.3.1. Populasi
Menurut Sugiyono 2003, populasi adalah keseluruhan unit atau individu dalam ruang lingkup yang akan diteliti. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas III Program Keahlian Tata Busana dan Tata Kecantikan dari kedua SMK tersebut di atas. Jumlah populasi siswa kelas III Program Keahlian Tata Busana dan
Tata Kecantikan dapat dilihat pada Tabel 3.1. Adapun dasar pertimbangan menentukan hanya siswa kelas III Program Tata
Busana dan Tata Kecantikan saja yang diteliti adalah karena siswa kelas III dalam waktu yang tidak lama lagi akan menyelesaikan studinya dan diasumsikan telah
mempunyai cukup gambaran dan kematangan untuk menentukan sikap terhadap suatu pekerjaan dengan bekal pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di sekolah.
Tabel 3.1. Populasi Penelitian No
Nama Sekolah Jumlah Siswa Kelas 3
1. SMK Negeri 8 Medan
130 2.
SMK Negeri 10 Medan 100
Total 230
Sumber: Sekolah SMK Negeri 8 10. Dari Tabel 3.1 di atas, SMK Negeri 8 Medan memiliki empat program
keahlian yaitu Tata Boga, Perhotelan, Tata Busana dan Tata Kecantikan dengan jumlah siswa kelas III sebanyak 292 orang. Namun yang dijadikan populasi dari
SMK Negeri 8 Medan adalah siswa kelas III dari program keahlian tata kecantikan dan tata busana yang berjumlah 130 orang.
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
Sedangkan dari SMK Negeri 10 Medan ada empat program keahlian yaitu Multimedia, Tata Boga, Tata Busana, dan Tata kecantikan dengan jumlah siswa kelas
III sebanyak 214 orang. Namun yang dijadikan populasi dari SMK Negeri 10 Medan adalah siswa kelas III dari program keahlian tata kecantikan dan tata busana yang
berjumlah 100 orang. Dengan demikian, maka jumlah populasi dari kedua sekolah dalam penelitian ini sebanyak 230 orang.
Adapun teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling, karena populasi yang digunakan sebagai sampel semuanya
homogen atau seragam. Apabila semua anggota populasi diberikan kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai sampel penelitian, maka digunakan teknik acak sederhana
simple random.
3.3.2. Sampel
Dalam menentukan besarnya sampel, maka peneliti menggunakan rumus yang dikemukakan oleh Slovin dalam Umar 2004, menyatakan bahwa untuk menentukan
minimal sampel yang dibutuhkan jika ukuran populasi diketahui, dapat digunakan rumus seperti yang disajikan berikut:
Di mana: N
= Jumlah seluruh siswa dari kedua sekolah n
= Jumlah siswa yang dijadikan sampel e
= Tingkat kesalahan yang diperkenankan n =
N 1 + Ne
2
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
Jika N sebanyak 230 orang dan e sebesar 10, maka jumlah siswa yang dijadikan sampel adalah:
= 69,69 = 70 orang responden
Dari hasil perhitungan tersebut maka pengambilan sampel minimal yang diperkenankan agar keputusan yang diambil dapat mewakili populasi adalah
sebanyak 70 orang responden. Berdasarkan rumus di atas, maka banyaknya jumlah responden yang dapat
dijadikan sampel pada penelitian ini dapat dijelaskan pada Tabel 3.2 di bawah:
Tabel 3.2. Jumlah Sampel Menurut Sekolah No.
Sekolah Jumlah Siswa
Jumlah Sampel
1. SMK Negeri 8 Medan
130 orang 130230 x 70 39,56 = 40 org
2. SMK Negeri 10 Medan
100 orang 100230 x 70 30,43 = 30 org
Jumlah 230 orang
70 orang
Sumber: Data Hasil Olahan, 2009. Dari Tabel 3.2 di atas, maka siswa SMK Negeri 8 Medan kelas III untuk
program keahlian tata kecantikan dan tata busana yang populasinya berjumlah 130 orang diambil sampelnya sebanyak 40 orang.
Sedangkan dari siswa SMK Negeri 10 Medan kelas III untuk program keahlian tata kecantikan dan tata busana yang populasinya berjumlah 100 orang
n = 230
1 + 23010
2
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
diambil sampelnya sebanyak 30 orang. Dengan demikian dari jumlah populasi kedua sekolah sebesar 230 orang, yang dijadikan sampel adalah 70 orang.
3.4. Matriks Operasional Variabel
Setelah disajikan definisi konseptual tentang variabel-variabel kajian ini, perlu disajikan definisi operasional variabel yang dijabarkan dari definisi konseptual
sebagaimana sudah diuraikan pada Bab II tentang Tinjauan Pustaka. Indikator- indikator yang digunakan berdasarkan penjabaran dari definisi konsepsual yang akan
digunakan sebagai acuan untuk menyusun kuesioner dari masing-masing variabel disajikan pada Tabel 3.3 berikut ini.
Tabel 3.3. Matriks Operasional Variabel Variabel
Indikator Alat ukur
1 2
3
Sikap Mandiri X
1
- ulet
- tidak cepat menyerah
- upaya sendiri
- cekatan
Likert
Pengetahuan Kewirausahaan X
2
- mau belajar
- suka membaca
- belajar dari orang lain
- mencari informasi
Likert
Motivasi Berwirausaha X
3
- mau sukses
- melihat keberhasilan orang lain
- dorongan
- kebutuhan
Likert
Minat Berwirausaha Y
- ketertarikan
- kemauan
- lingkungan keluarga
- lingkungan sekolah
Likert
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
3.5. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data