Desain Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian

25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Desain dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Menurut Nawawi 2003 : 64, metode deskriptif yaitu metode penelitian yang memusatkan perhatian pada masalah-masalah atau fenomena yang bersifat aktual pada saat penelitian dilakukan, kemudian menggambarkan fakta-fakta tentang masalah yang diselidiki sebagaimana adanya diiringi dengan interprestasi yang rasional dan akurat. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2002:10, penelitian kuantitatif adalah penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah yang ada sekarang dengan menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya.

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Untuk mencapai tujuan penelitian ini, perlu diketahui terlebih dahulu variabel penelitiannya. Menurut Sugiyono 2006:2, variabel adalah sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari. Guna memperjelas variabel penelitian, perlu dikemukakan definisi operasional dari variabel. Variable pendukung guru pendidikan jasmani yaitu terdiri dari 4 faktor yang memungkinkan sebagai faktor pendukung guru pendidikan jasmani sekolah menengah atas dalam pelaksanaan pembelajaran softball di Kota Yogyakarta. Faktor-faktor tersebut adalah faktor siswa, faktor guru, faktor proses 26 pembelajaran, dan faktor sarana dan prasarana. Faktor siswa meliputi faktor intern dan faktor ekstern yang mempengaruhi siswa untuk mengikuti pembelajaran. Faktor guru meliputi penampilan seorang guru dalam mengajar. Faktor proses pembelajaran meliputi interaksi yang terjadi antara siswa dengan guru bahkan siswa dengan siswa. Faktor sarana dan prasarana meliputi kelengkapan alat dan fasilitas dalam proses pembelajaran. Pembelajaran softball memberikan andil yang besar terhadap perkembangan fisik dan mental anak khususnya untuk siswa SMA. Pembelajaran softball merupakan pembelajaran yang termuat dalam kurikulum pendidikan jasmani. Namun dalam kenyataannya pembelajaran softball belum tersampaikan secara optimal sehingga peneliti ingin mengetahui Faktor Pendukung Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Atas Dalam Pembelajaran Softball di Kota Yogyakarta.

B. Deskripsi Lokasi Penelitian