Tujuan Evaluasi Kebijakan Pendididkan
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
implisit telah terumuskan dalam definisi evaluasi yaitu untuk menyajikan data sebagai masukan bagi pengambilan keputusan. Tujuan
khusus mencakup
upaya untuk
memberi masukan
tentang kebijaksanaan pendidikan, hasil program pendidikan, kurikulum,
tanggapan masyarakat terhadap program, sumber daya program pendidikan, dampak pembelajaran, manajemen program pendidikan dan
sebagainya.
139
Adapaun evalauasi yang berimplikasi positif bercirikan sebagai berikut: Peka pada kritik. Hampir selalu merasa tidak tahan terhadap
kritikan yang diterimanya. Dia melihat hal tersebut sebagai usaha orang lain untuk menjatuhkan harga dirinya. Sehingga, dia terkadang tampak
keras kepala dan berusaha mempertahankan pendapatnya dengan menggunakan berbagai justifikasi dan logika yang keliru. Responsif
terhadap pujian, meskipun dia tampak tidak peduli dan menghindari pujian namun antusiasmenya terhadap pujian masih akan tampak.
Bersikap pesimis terhadap kompetensi. Hal tersebut terungkap dalam keengganannya untuk bersaing dengan orang lain dalam prestasi. Dia
menganggap tidak berdaya melawan persaingan yang merugikan dirinya.
Suksesi kepemimpinan harus suka menolong baik kawan ataupun lawan menjadi pendobrak birokrasi yang suka bermain-main, terbuka
menerima kritikan dan masukan, tahu pada apa yang alami rakyatnya
139
Djudju Sudjana, Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008, 35.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
serta selalu berbuat baik pada semua rakyat dan mampu mengevaluasi diri apabila terjadi kebijakan yang tidak pro rakyat tentunya semua ini
harus didukung dengan iklim birokratik yang baik sehingga mampu mensejahterahkan masyakarat dan tentunya harus didukung oleh
stabilitas politik yang aman. Hal ini penting agar visi misi kepemimipinan profetik sang pemimpin berada dalam wilayah
pemimpin bukan pemimpi.
140
Inti tujuan evaluasi adalah bagaimana umpan balik dari sebuah implementsi program yang bersifat kebutuhan publik menjadi prioritas
dibanding kebutuhan yang sifatnya pribadi atau kelompok. Hal tak kalah penting dalam evaluasi adalah harus bisa menerima terhadap
masukan pihak lain, apabila tejadi suatu kesalahan yang sifatnya tidak tersengaja.
140
Mukhlishi, Filosofi Tsulatsi Mujarrad; Tawaran Suksesi Kepemimpinan Politik-Profetik,
Majalah Mata Sumenep, Edisi Februari 2016, 10.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
114