Identifikasi Masalah Batasan Masalah Penelitian ini dibatasi dengan memfokuskan pembahasan pada: Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

4

B. Identifikasi Masalah

Mempertimbangkan uraian pada latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasi menjadi beberapa permasalahan sebagai berikut: 1. Apakah penyebab hasil ujian tengah semester mata pelajaran teori dasar mesin bubut dalam satu kelas 34,375 siswa belum tuntas? 2. Apakah guru sudah mengembangkan metode pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional dengan bantuan komputer? 3. Bagaimana proses dan hasil pengembangan media pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional berbasis komputer? 4. Bagaimana kelayakan media pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional yang dikembangkan berdasarkan penilaian siswa?

C. Batasan Masalah Penelitian ini dibatasi dengan memfokuskan pembahasan pada:

1. Proses dan hasil pengembangan media pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional berbasis software Macromedia Flash 8. 2. Penilaian kelayakan media pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional berbasis software Macromedia Flash 8 oleh siswa kelas X Jurusan Permesinan SMK N 2 Pengasih.

D. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimanakah proses dan hasil pengembangan media pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional berbasis software Macromedia Flash 8? 2. Bagaimanakah kelayakan media pembelajaran interaktif teori dasar mesin bubut konvensional berbasis software Macromedia Flash 8 berdasarkan penilaian siswa kelas X Jurusan Teknik Permesinan SMK N 2 Pengasih? 5

E. Tujuan Penelitian

Tujuan dalam penelitian ini antara lain sebagai berikut: 1. Ingin mengetahui proses dan hasil pengembangan media pembelajaran teori dasar mesin bubut konvensional berbasis software Macromedia Flash 8. 2. Ingin meneliti kelayakan media pembelajaran interaktif teori dasar mesin bubut konvensional berbasis software Macromedia Flash 8 berdasarkan penilaian siswa Kelas X Jurusan Teknik Permesinan SMK N 2 Pengasih.

F. Manfaat Penelitian