Pembelajaran Seni Rupa Deskripsi Teori

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Deskripsi Teori

1. Pembelajaran Seni Rupa

Kegiatan belajar merupakan hal yang penting bagi siswa dalam pengembangan dirinya. Belajar menurut Sugihartono dkk. 2012:74 dapat diartikan sebagai suatu proses memperoleh pengetahuan dan pengalaman dalam wujud perubahan tingkah laku dan kemampuan bereaksi yang relatif permanen atau menetap karena adanya interaksi individu dengan lingkungan. Aktivitas belajar dapat simpulkan sebagai perubahan tingkah laku yang relatif permanen karena adanya interaksi dan pengalaman. Kegiatan belajar di sekolah merupakan sesuatu yang seharusnya dilakukan oleh peserta didik ketika proses pembelajaran. Pembelajaran sesungguhnya merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menciptakan suasana atau memberikan pelayanan agar peserta didik belajar. Menurut Komara 2014:29-30 pembelajaran adalah “proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar, dalam proses pembelajaran, perhatian merupakan faktor yang sangat besar pengaruhnya”. Proses pembelajaran dapat disimpulkan sebagai proses interaksi menciptakan suasana agar peserta didik belajar sehingga peserta didik mempunyai perhatian yang besar mengenai apa yang di pelajari. Proses pembelajaran seni rupa akan mudah di pahami peserta didik bila cara menyampaikan materinya menarik. Proses pembelajaran seni rupa sangat dibutuhkan guru kreatif, peran guru menjadi pokok sebagai mediator dan fasilitator bukan menjadi satu-satunya sumber belajar. Proses pembelajaran seni rupa lebih menekankan pada proses pembelajarannya dan bukan pada hasilnya, sehingga kegiatan belajar seni sangat menakankan pada esensi pendidikan seni Sumartono, 2014: 2. Guru mempunyai peran sangat penting dalam proses pembelajaran dengan penyampaian materi yang kreatif dapat mempermudah peserta didik dalam menerima materi pembelajaran. Peserta didik yang memiliki perhatian terhadap pembelajaran akan mudah mengerti dan memahami pelajaran, namun banyak peserta didik yang membutuhkan waktu lama untuk benar-benar memperhatikan sehingga dapat memahami pelajaran. Dari permasalahan diatas peran guru sangat penting dalam menentukan bahan ajar yang menarik. Bahan ajar dapat berupa materi pelajaran, sumber belajar, strategi belajar, metode pembelajaran dan media yang sesuai dengan pembelajaran yang akan dilakukan.

2. Seni Grafis