27
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
Penelitian memerlukan suatu cara yang tepat untuk memperoleh data yang akurat, untuk itu diperlukan adanya suatu metode. Metode penelitian adalah
cara untuk melakukan pengamatan dengan pemikiran yang tepat secara terpadu melalui tahapan-tahapan yang disusun secara ilmiah untuk mencari, menyusun
dan menganalisis serta menyimpulkan data sehingga dapat dipergunakan untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research And Development penelitian dan pengembangan. Penelitian Research And Development penelitian
dan pengembangan dapat diartikan sebagai suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau penyempurnaan produk yang
sudah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Produk tersebut tidak harus benda atau perangkat keras hardware seperti buku, modul, alat bantu pembelajaran di
kelas atau di laboratorium, tapi dapat juga perangkat lunak software seperti program komputer.
Penelitian ini menggunakan disain penelitian dan pengembangan research and development design yang dikembangkan oleh Walter Dick dan
Lou Carey. Disain penelitian ini dibagi dalam empat tahap yaitu studi
pendahuluan, perancangan, pengembangan, dan validasi program; seperti ditunjukkan pada Gambar 3.1.
Gambar 3.1 Bagan desain penelitian Produk Pendidikan:
Bahan Ajar dalam bentuk
Ujicoba skala Luas Pengolahan Data
Perbaikan Program Penilaian Draf oleh ahli
Ujicoba Skala Terbatas Langkah 6
Langkah 7
Langkah 8 Analisis
Kompetensi Analisis Kurikulum,
Deskripsi Silabus
Penyusunan Materi Penyusunan Alur Cerita Komik Pemilihan
Tokoh Penyusunan Bahan Ajar Penyusunan Instrumen
Langkah 2 Langkah 3
Langkah 5
Perancangan
Validasi Bahan Ajar
Revisi Draf
Revisi Akhir Analisis Minat dan
Ketertarikan Langkah 4
Pengembangan Bahan Ajar
Studi Pendahuluan
Analisis Kebutuhan Tujuan
Kajian teori analisis data penelitian awal Perumusan Tujuan Penelitian
Langkah 1
3.2 Subjek, Waktu, Lokasi Penelitian
Kategori