10
2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas,dapat dirumuskan masalah sebagai berikut :
1. Bagaimanakah pengelolaan program pelatihan menjahit tingkat dasar pada
anak putus sekolah di Balai Latihan Kerja di Demak?
2. Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi penghambat dalam pengelolaan
program pelatihan menjahit tingkat dasar di Balai Latihan Kerja Demak?
3. Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi pendorong dalam pengelolaan
program pelatihan menjahit tingkat dasar di Balai Latihan Kerja Demak?
4. Bagaimanakah manfaat hasil pelatihan menjahit tingkat dasar di Balai Latihan
Kerja Demak?
3. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini yaitu: 1.
Untuk mengetahui pengelolaan program pelatihan menjahit tingkat dasar bagi anak putus sekolah di Balai Latihan Kerja BLK Demak.
2. Untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi penghambat dalam
pengelolaan program pelatihan menjahit tingkat dasar bagi anak putus sekolah di Balai Latihan Kerja BLK Demak.
11
3. Untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi pendorong dalam
pengelolaan program pelatihan menjahit tingkat dasar bagi anak putus sekolah di Balai Latihan Kerja BLK Demak.
4. Untuk mengetahui manfaat hasil pelatihan menjahit tingkat dasar bagi
anak putus sekolah di Balai Latihan Kerja BLK Demak.
4. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap perkembangan Ilmu Pendidikan pada umumnya dan bagi
pendidikan Luar Sekolah khususnya untuk pengembangan pengelolaan program pelatihan menjahit tingkat dasar .
2. Manfaat Praktis
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini diharapkan menjadi masukan bagi pihak-pihak yang berkepentingan khususnya dinas sosial
tenaga kerja dan transmigrasi kabupaten Demak dalam pengelolaan program pelatihan menjahit tingkat dasar bagi anak putus sekolah.
5. Penegasan Istilah