Metode Penelitian METODE PENELITIAN

3..4.1 Panduan Observasi Lembar pengamatan observasi digunakan peneliti pada saat pengamatan, tentang apa saja yang dilihat dan diamati secara langsung. 3.4.2 Panduan Dokumentasi Panduan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data berupa foto-foto dan video yang menggunakan alat bantu kamera handphone.

3.4.3 Lembar Pengamatan Tes Praktik

Lembar pengamatan tes praktik digunakan untuk memperoleh data terhadap hasil belajar tari tari sigeh penguten dengan menggunakan konsep nemui nyimah. Lembar tes praktik yang digunakan adalah instrumen yang berupa aspek-aspek penilaian yang sudah ditentukan. 3.5 Tes Praktik Jenis tes yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes praktik. Tes ini digunakan untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap materi yang telah diajarkan mengenai pembelajaran tarisigeh penguten. Data tes yang digunakan berupa data penguasaan materi praktik siswa yang dinilai menggunakan pedoman penskoran dengan menggunakan panduan indikator penilaian yang ada. Tabel 2. Indikator Penilaian Kemampuan Siswa Dalam Mempelajari Tari Sigeh Penguten Tiap Pertemuan Proses No Aspek Indikator Deskriptor Penilaian Skor Kriteria 1 Gerak Mengerti materi dan menghapal ragam gerak Siswa mampu mengerti materi dan meghapal 3 ragam gerak 5 Baik sekali Siswa mampu mengerti materi dan menghapal 2 ragam gerak 4 Baik Siswa mampu mengerti materi dan menghapal 1 ragam gerak 3 Cukup Siswa hanya mampu mengerti materi 2 Kurang Siswa tidak mengerti materi dan ragam gerak 1 Gagal Jumlah Skor Maksimum 5 Tabel 3. Indikator Penilaian Kemampuan Siswa Mendemonstrasikan Tari Sigeh Penguten No Aspek Indikator Deskriptor Penilaian Skor Kriteria 1 Wiraga Urutan gerak Siswa mampu mempraktikan urutan gerak dari awal hingga akhir tanpa lupa 5 Baik sekali Siswa mampu mempraktikan urutan gerak dengan tingkat kesalahan 1-2 kali 4 Baik Siswa mampu mempraktikan urutan gerak dengan tingkat kesalahan 3-4 kali 3 Cukup Siswa mampu mempraktikan urutan gerak dengan tingkat kesalahan 5-6 kali 2 Kurang Siswa mampu mempraktikan urutan gerak dengan tingkat kesalahan lebih dari 6 kali 1 Gagal Teknik gerak Siswa mampu mempraktikan semua ragam gerak sesuai dengan teknik gerak 5 Baik sekali Siswa mampu mempraktikan enam ragam gerak sesuai dengan teknik gerak 4 Baik Siswa mampu mempraktikan lima ragam gerak sesuai dengan teknik gerak 3 Cukup Siswa mampu mempraktikan empat ragam gerak sesuai dengan teknik gerak 2 Kurang