ketat mulai dari taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi
‖.
Gerakan Disiplin Nasional GDN mendefinisikan ―lingkungan
sekolah diartikan sebagai lingkungan dimana parasiswa dibiasakan dengan nilai-nilai tata tertib sekolah dan nilai-nilai
kegiatan pembelajaran berbagai bidang studi yang dapat meresap ke dalam kesadaran hati nuraninya
‖. Tri Minarni. 2006. http:www. scribd. com alham_pharmacy d
42445467 12 -Pengertian-Lingkungan-Belajar 27022012
Berdasarkan definisi-definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa
lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana kegiatan belajar mengajar berlangsung yang para siswanya dibiasakan dengan
nilai-nilaitata tertib sekolah dan nilai-nilai kegiatan pembelajaran berbagai bidang studi.
B. Kerangka Pikir
Setelah dilakuan penguraian terhadap beberapa pengertian dan konsep utama yang akan membatasi penelitian ini, maka kerangka pikir merupakan
instrument yang memberi penjelasan bagaimana upaya penulis untuk memahami pokok masalah dan menjadi garis pedoman penulisan proposal
dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini akan diteliti hubungan antara variabel bebas X yaitu faktor yang mempengaruhi terbentuknya sikap saling
menghargai di SMA N 15 Bandar Lampung, dengan variabel terikat Y yaitu sikap saling menghargai.
Hal ini dapat dilihat dalam kerangka pikir:
C. Hipotesis
Ada pengaruh antara faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya sikap saling menghargai di lingkungan belajar siswa SMA N 15 Bandar Lampung
Tahun Pelajaran 20011-2012. Faktor yang Mempengaruhi
Terbentuknya Sikap Saling Menghargai di SMA N 15
Bandar Lampung X
1. Faktor Intern
a. Pemahaman
2. Faktor Ekstern
a. Lingkungan Keluarga
b. Lingkungan Masyarakat
c. Lingkungan Sekolah
Sikap Saling Menghargai Y
1. Toleransi 2. Menghargai Pendapat
3. Saling Menghormati 4. Tenggang Rasa
III. METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Dalam penelitian sangat diperlukan suatu metode yang sesuai dengan masalah
yang akan diteliti untuk menentukan data dan mengembangkan suatu penetahuan serta menguji suatu kebenaran pengetahuan, sehingga
memperoleh hasil yang diharapkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif korelasional,
yaitu penelitian
yang berusaha
untuk menjelaskanmenggambarkan
keadaan subyek
atau obyek
dengan menitikberatkan pada penjelasan hubungan-hubungan antar variabel.
Penelitian ini menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi
terbentuknya sikap saling menghargai di SMA N 15 Bandar Lampung.
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Polpulasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
