46
11 10
-9
nano n
12 10
-12
piko p
13 10
-15
femto f
14 10
-18
atto a
D. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan IV 1 JP Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru membuka pelajaran dengan memberi salam dan
mengecek kehadiran peserta didik 2. Peserta didik menjawab salam dari guru dengan
santun 3. Peserta didik berdoa sebelum pembelajaran dimulai
4. Guru menyampaikan kepada peserta didik indikator pencapaian kompetensi pada kegiatan pembelajaran
5. Guru membagikan soal kuis materi angka penting dan notasi imiah
5 menit
Inti Model pembelajaran: Problem Based Learning
1. Peserta didik mengerjakan soal kuis materi dan angka penting sebanyak 10 soal
2. Guru bersama
peserta didik
bersama-sama membahas soal kuis
35 menit
Penutup 1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan kembali
hasil pembelajaran 2. Guru mengingatkan peserta didik bahwa pertemuan
selanjutnya adalah vektor 3. Guru menutup pembelajaran dengan salam dan doa
5 menit
Jumlah 45 menit
E. Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
1. Teknik Penilaian
Penilaian pengetahuan melalui tes tertulis untuk KI 3
2. Instrumen Penilaian
Lembar pengamatan, keterampilan, dan soal uraian
47
F. AlatBahan, Media dan Sumber Belajar
Lembar soal kuis
G. Sumber pembelajaran
1. Buku Fisika SMA kelas X 2. Buku lain yang relevan
H. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientifis Learning
2. Metode Pembelajaran : Problem Based Learning
3. Metode : tanya jawab, diskusi dan presentasi
Yogyakarta, 25 Juli 2016
Mengetahui, Guru Pembimbing Lapangan
Dra. Rahayu Erry Murti NIP. 19660410 199802 2 001
Praktikan PPL,
Fitriana Sarah Fathna NIM: 13302244030
48
SOAL KUIS ANGKA PENTING DAN NOTASI ILMIAH
kerjakan soal di bawah ini dengan tepat dan benar
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
49
Tugas materi pengukuran sebagai tiket mengikuti ulangan harian
1. Bacalah hasil pengukuran dari alat ukur di bawah ini
50
2. Berapakah jumlah angka penting dibawah ini. a. 170845
b. 0,00304 c. 4,00
d. 2012 e. 2500
3. Operasikan dengan aturan angka penting dan hitung berapa angka pentingnya. a. 4,32 + 61,53
b. 27,6 – 2,4
c. 0,02 x 25 d.
e. f.
4. Lakukan pembulatan pada bilangan yang digaris bawahi dengan aturan pembulatan.
a. 51,35 b. 63,54
c. 21,85 d. 16,16
e. 48,5 5. Tuliskan dalam notasi ilmiah dan hitung berapa angka pentingnya.
a. 0,00057 b. 87000
c. 9000 d. 0,0011
e. 12300
51
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA
Mata pelajaran : Fisika
KelasSemester: : X 1
TopikMateri Pokok : Pengukuran Praktikum
Alokasi Waktu : 2 JP
A. Kompetensi Inti
