4.1.2 Motivasi Instrinsik
Grafik Deskripsi Motivasi Instrinsik
26
4
5 10
15 20
25 30
Tinggi Sangat Tinggi
Kategori Ju
ml ah
S is
w a
Gambar 1. Grafik Deskriptif Persentase Motivasi Instrinsik
Berdasarkan gambar diatas diketahui bahwa dari 30 siswa tuna rungu yayasan widya bhakti semarang diketahui sebanyak 4 responden memiliki
motivasi instrisik sangat tinggi dan sisanya 26 siswa memiliki motivasi instrinsik dalam kategori tinggi. Adapun disajikan dalam bentuk persentase, berikut adalah
hasil deskriptif persentase untuk motivasi instrinsik :
Diagram Deskriptif Persentase Motivasi Instrinsik
Sangat Tinggi, 13.30
Tinggi, 86.70
Gambar 4.2 Diagram Deskriptif Persentase Motivasi Instrinsik
Dari tabel diatas diketahui bahwa sebanyak 86,7 siswa Widya Bhakti Semarang memiliki motivasi instrinsik dalam kategori tinggi sedangkan sisanya
13.3 dalam kategori sangat tingi. Sedangkan hasil analisis deskriptif untuk tiap butir soal pada variabel
motivasi instrinsik adalah sebagai berikut : 1
Berolahraga agar tubuh menjadi sehat Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa semua siswa berolahraga
dengan motif agar tubuh mereka menjadi sehat. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut :
Tabel 4.1
VAR00001
30 100.0
100.0 100.0
Ya Valid
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent
2 Berolahraga agar tubuh bebas dari penyakit
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 14 siswa berolahraga dengan motif agar tubuh mereka bebas dari penyakit sedangkan
16 siswa menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.2
VAR00002
16 53.3
53.3 53.3
14 46.7
46.7 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
3 Berolahraga untuk memelihara kesehatan badan
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 28 siswa berolahraga dengan motif untuk memelihara kesehatan sedangkan 2 siswa
menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.3
VAR00003
2 6.7
6.7 6.7
28 93.3
93.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
4 Berolahraga agar tubuh menjadi kuat
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 28 siswa berolahraga dengan motif agar tubuh mejadi kuat sedangkan 2 siswa
menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut :
Tabel 4.4
VAR00004
2 6.7
6.7 6.7
28 93.3
93.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
5 Berolahraga agar badan menjadi kurus
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 12 siswa berolahraga dengan motif agar badan menjadi kurus sedangkan 18 siswa
menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut :
Tabel 4.5
VAR00005
18 60.0
60.0 60.0
12 40.0
40.0 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
6 Berolahraga karena menghilangkan kejenuhhan belajar di dalam kelas
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 12 siswa berolahraga dengan motif untuk menghilangkan kejenuhhan belajar di dalam
kelas sedangkan 18 siswa menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut :
Tabel 4.6
VAR00006
18 60.0
60.0 60.0
12 40.0
40.0 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
7 Berolahraga karena sebagai hobby
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 22 siswa berolahraga karena hobby sedangkan 8 siswa menjawab tidak. Berikut adalah
hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.7
VAR00007
8 26.7
26.7 26.7
22 73.3
73.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
8 Berolahraga sebagai kebutuhan
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 14 siswa berolahraga sebagai kebutuhan sedangkan 16 siswa menjawab tidak. Berikut
adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.8
VAR00008
16 53.3
53.3 53.3
14 46.7
46.7 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
9 Kondisi fisik menjadi lebih baik karena berolaharaga
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 23 siswa berolahraga untuk menjadikan fisiknya lebih baik sedangkan 7 siswa
menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.9
VAR00009
7 23.3
23.3 23.3
23 76.7
76.7 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
10 Senang berolahraga sejak kecil
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 14 siswa senang berolahraga sejak kecil sedangkan 16 siswa menjawab tidak. Berikut adalah
hasil perhitungan tersebut :
Tabel 4.10
VAR00010
14 46.7
46.7 46.7
16 53.3
53.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
11 Mendalami kegiatan olahraga yang diajarkan oleh guru
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 20 siswa senang mendalami olahraga yang diajarkan oleh guru sedangkan 10 siswa menjawab
tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.11
VAR00011
10 33.3
33.3 33.3
20 66.7
66.7 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
12 Mengikuti olahraga karena motif ingin tekenal
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 9 siswa berolahraga karena ingin terkenal sedangkan 11 siswa menjawab tidak. Berikut adalah
hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.12
VAR00012
11 36.7
36.7 36.7
19 63.3
63.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
13 Mengikuti olahraga karena ingin menjadi guru olahraga
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 12 siswa berolahraga karena ingin menjadi guru olahraga sedangkan 18 siswa
menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.13
VAR00013
18 60.0
60.0 60.0
12 40.0
40.0 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
14 Mengikuti olahraga karena ingin menjadi atlet
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 22 siswa berolahraga karena ingin menjadi atlet sedangkan 8 siswa menjawab tidak.
Berikut adalah hasil perhitungan tersebut : Tabel 4.14
VAR00014
8 26.7
26.7 26.7
22 73.3
73.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
15 Berolahraga karena ingin nilai olahraga yang baik
Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa sebanyak 28 siswa berolahraga karena ingin mendapat nilai olahraga yang baik sedangkan 2
siswa menjawab tidak. Berikut adalah hasil perhitungan tersebut :
Tabel 4.15
VAR00015
2 6.7
6.7 6.7
28 93.3
93.3 100.0
30 100.0
100.0 Tidak
Ya Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
4.1.3 Motivasi Ekstrinsik
Kategori