BAB II PENYAJIAN DATA
Sebagaimana telah dikemukakan pada bab I, data kuantintatif yang diperoleh dan dikumpulkan dari sampel atau populasi untuk keperluan analisis hendaknya
disajikan secara teratur sehingga mudah dibaca, mudah dipahami. Karena mudah dipahami akibatnya akan memudahkan bagi pemilik data untuk melakukann analisis
yang berkelanjutan. Secara umum penyajian data kuantintatif dapat dilakukan dalam bentuk daftar atau tabel dan dalam bentuk diagram atau gambar atau grafik.
Jika data disajikan dalam bentuk daftar, maka dikenal 3 jenis daftar yaitu daftar baris kolom, daftar kontingensi berukuran B x K, dan daftar distribusi frekuensi.
Sedangkan jika data disajikan dalam bentuk diagram, maka terdapat 6 jenis diagram yaitu: diagram batang histogram, diagram garis, diagram lambang atau simbol
pictogram, diagram lingkaran pastel, diagram peta kartogram, dan diagram pencar atau diagram titik.
2.1 Data dalam Bentuk Daftar
Untuk menyajikan data dalam bentuk daftar, terdapat beberapa syarat-syarat yang harus dipenuhi, diantaranya adalah:
1. Harus memiliki judul a Judul daftar ditulis ditengah-tengah bagian teratas, dalam beberapa baris dan
semuanya menggunakan huruf kapital balok. Judul daftar hendaknya ditulis singkat dan jelas serta mencantumkan apa, macam atau klasifikasi, dimana, bila
dan satuan atau unit data yang digunakan. Tiap baris hendaknya melukiskan
Statistika Dasar:Dwi Purnomo-
16
sebuah pernyataan lengkap dan sebaiknya jangan dilakukan pemisahan suku kata.
b Judul kolom ditulis dengan singkat dan jelas, dapat ditulis dalam beberapa baris dan diharapkan tidak memutus suku kata, demikian halnya dengan judul baris.
Sel daftar adalah tempat nilai-nilai data dituliskan. Pada bagian kiri bawah daftar terdapat catatan-catatan yang perlu atau biasa diberikan. Pada catatan dapat juga
dituliskan sumber yang menjelaskan dari mana data dikutip. Jika kalimat ini tidak terdapat biasanya dianggap bahwa pelapor sendiri yang mengumpulkan
data. c Selain penjelasan di atas, hal-hal yang sering dan perlu diperhatikan ketika
membuat daftar atau tabel adalah : 1 Nama-nama sebaiknya disusun alpabetis
2 Waktu disusun secara berturut-turut atau kronologis 3 Kategori dicatat menurut kebiasaan, misalnya mulai dari besar sampai
terkecil, laki-laki mendahului perempuan, positip dilanjutkan negatip dan seterusnya.
2. Harus memiliki isi daftar Isi daftar berupa kategori atau bilangan yang menunjukkan maksud data.
3. Harus memiliki catatan Catatan biasanya berisi sumber data.
Perhatikan skema tabel berikut
JUDUL DAFTAR Judul Kolom
Statistika Dasar:Dwi Purnomo-
17
Judul Baris
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Sel Sel
Berikut ini diberikan beberapa contoh penyajian data dalam daftar DAFTAR I
BANYAKNYA PESERTA UJIAN AKHIR NASIONAL SISWA KELAS VI SD ANGAN-ANGAN KOTA BEGADAI
TAHUN 2007-2011
No Tahun
Siswa Laki-laki Siswa Perempuan
Jumlah 1.
2007 24
15 39
2. 2008
19 28
47 3.
2009 22
20 42
4. 2010
32 8
40 Sumber : SD Angan-angan
DAFTAR II DAFTAR PESERTA MATA KULIAH STATISTIKA
MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP BUDI UTOMO BERDASARKAN ASAL MAHASISWA
TAHUN 2007-2011
No Tahun
Jawa Timur
NTB NTT
Kal- Bar
Ambon Lainnya
Jumlah 1.
2007 14
9 16
4 2
3 48
2. 2008
17 7
19 3
1 47
3. 2009`
9 2
22 3
1 1
38 4.
2010 11
8 6
5 1
2 33
Sumber : TU Jurusan Pendidikan Matematika – FPIEK IKIP Budi Utomo Malang Jika data yang ada terdiri dari dua faktor atau dua variabel, faktor pertama terdiri
atas b kategori dan yang lainnya terdiri atas k kategori maka penyajian datanya dapat dibuat dalam daftar kontingensi baris B kali kolom K.
DAFTAR III DAFTAR PESERTA JAMBORE PENDIDIKAN
IKIP BUDI UTOMO MALANG TAHUN 2010 BERDASARKAN ASAL SEKOLAH DAN JENIS KELAMIN
Statistika Dasar:Dwi Purnomo-
18
Jenis Kelamin Asal Sekolah Peserta
Jumlah SD
SLTP SMU
Laki-laki 35
29 46
110 Perempuan
24 36
56 116
Jumlah 59
65 102
226 Sumber: Biro Kemahasiswaan IKIP Budi Utomo-Malang
DAFTAR IV RATA-RATA PEROLEHAN NILAI UJIAN AKHIR NASIONAL
SEKOLAH DASAR NEGERI II KEBON ROJO-MALANG Tahun
Ujian Mata Pelajaran
Rata-rata Keseluruhan
Matematika Bahasa
Indonesia PPKn
2006 5.67
8.12 7.78
7.19 2007
6.02 7.99
8.01 7.34
2008 5.8
8 7.2
7 2009
6 7
7.43 6.81
2010 8
6 7
7 2011
5.97 7.98
8.11 7.35
Sumber: SD Negeri 2 Kebon Rojo Malang Jika data dibuat menjadi beberapa kelompok, maka diperlukan daftar distribusi
frekuensi DAFTAR V
NILAI MATA KULAH STATISTIKA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Nilai Frekuensi
35-44 8
45-54 12
55-64 14
65-74 19
75-84 9
85-94 7
Jumlah 69
Sumber : BAAK IKIP Budi Utomo Malang
DAFTAR VI NILAI MATA KULAH STATISTIKA
MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Statistika Dasar:Dwi Purnomo-
19
Nilai Frekuensi
35-44 8
45-54 12
55-64 14
65-74 19
75-84 9
85-94 7
Jumlah 69
Sumber : BAAK IKIP Budi Utomo Malang
DAFTAR VII BANYAKNYA MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Tahun
Banyak Mahasiswa 2005
48 2006
57 2007
78 2008
112 2009
206 2010
299 2011
321 Sumber : BAAK IKIP Budi Utomo Malang
2.2 Data dalam Bentuk Diagram
