Perangkat KTSP Semester 1 Tahun 2015 7. Sil SBK IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/1
Alokasi Waktu
: 20 35 menit
Standar Kompetensi
1. Mengapresiasi karya seni rupa.
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
1.1 Menjelaskan
makna seni rupa
terapan
Apresiasi karya
seni rupa
o Menjelaskan makna seni rupa
terapan
o Menyebutkan macam-macam seni
rupa terapan
o Membuat seni rupa terapan
1.2 Mengidentifikasik
an jenis karya
seni rupa terapan
yang ada
didaerah
setempat
Jenis karya seni
rupa terapan
o Mengidentifikasi jenis karya seni
rupa terapan
o Menyebutkan jenis karya seni rupa
terapan
o Membuat karya seni rupa terapan
1.3 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap
kesesuaian fungsi
karya seni rupa
terapan
Keserasian fungsi
seni rupa
terapan
o Menunjukkan kesesuaian sikap
karya seni rupa terapan
o Menjelaskan kesesuaian sikap karya
seni rupa terapan
o Menyebutkan fungsi karya seni rupa
terapan
1.4 Menunjukkan
sikap apresentif
terhadap
keartistikan karya
seni rupa terapan
Keartistikan
karya seni rupa
terapan
o Menunjukkan keartistikan karya seni
rupa terapan
o Menjelaskan keartistikan karya seni
rupa terapan
o Membuat keartistikan karya seni
rupa terapan
SILABUS – SBK
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
Menjelaskan makna seni
rupa teran
Menyebutkan macammacam seni rupa
terapan
Membuat seni rupa
terapan
Mengidentifikasi jenis
karya seni rupa terapan
Menyebutkan jenis karya
seni rupa terapan
Membuat karya seni
rupa terapan
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Menunjukkan kesesuaian
sikap karya seni rupa
terapan
Menjelaskan kesesuaian
sikap karya seni rupa
terapan
Menyebutkan fungsi
karya seni rupa terapan
Menunjukkan
keartistikan karya seni
rupa terapan
Menjelaskan keartistikan
karya seni rupa terapan
Membuat keartistikan
karya seni rupa terapan
Penugasan
Unjuk kerja
4 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/1
Alokasi Waktu
: 16 x 35 menit
Standar Kompetensi
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
KOMPETENSI
DASAR
1
2.1 Mengekspresikan
diri melalalui
gambar ilustrasi
dengan tema
benda alam :
buah-buahan,
tangkai,kerang
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Gambar illustrasi
dengan tema benda
alam
2.2 Memamerkan
hasil gambar
ilustrasi dengan
tema benda alam
: buah-buahan,
tangkai, kerang
Gambar ilustrasi
dengan tema benda
alam
SILABUS – SBK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
o Menjelaskan gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
o Menyebutkan gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
o Membuat gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
4
Menjelaskan gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
Menyebutkan gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
Membuat gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
5
Unjuk kerja
Penugasan
o Menyiapkan gambar ilustrasi
sesuai dengan tema benda alam
o Memberi contoh hasil gambar
illustrasi dengan tema benda
alam
o Menunjukkan gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
Menyiapkan gambar
ilustrasi sesuai dengan
tema benda alam
Memberi contoh hasil
gambar illustrasi dengan
tema benda alam
Menunjukkan gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
Unjuk kerja
Penugasan
ALOKASI
WAKTU
6
8 x 35
SUMBER
BELAJAR
7
o Buku KTK kelas
IV
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/1
Alokasi Waktu
: 8 x 35 menit
Standar Kompetensi
7. Mengapresiasi karya kerajinan
KOMPETENSI
DASAR
1
SILABUS – SBK
Mengidentifikasi
jenis karya
kerajinan
nusantara
Menampilkan
perilaku
apresiatif
terhadap karya
kerajinan
nusantara
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
INDIKATOR
PENILAIAN
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
Jenis karya kerajinan
nusantara
o Mengidentifikasi jenis karya
kerajinan nusantara
o Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara
o Membuat jenis karya kerajinan
nusantara
Mengidentifikasi jenis
karya kerajinan
nusantara
Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara
Membuat jenis karya
kerajinan nusantara
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
Apresiatif terhadap
karya kerajinan
nusantara
o Menyebutkan macam-macam
kerajinan nusantara
o Membuat karya kerajinan
nusantara
o Memajangkan karya kerajinan
nusantara
Menyebutkan macam Unjuk kerja
macam kerajinan
Penugasan
nusantara
Membuat karya kerajinan
nusantara
Memajangkan karya
kerajinan nusantara
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 24 x 35 menit
Standar Kompetensi
8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
8.1 Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkan
teknik atau motif
hias nusantara
Karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
teknik pembuatan kerajinan
motif hias nusantara
o Membuat karya kerajinan daerah
setempat
o Membuat karya kerajinan
dengan memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
o
Menentukan langkahlangkah teknik
pembuatan kerajinan
motif hias nusantara
Membuat karya
kerajinan daerah
setempat
Membuat karya
kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
8.1 Membuat karya
kerajinan berdasarkan
rancangan yang telah
dibuat
Karya kerajinan dan
berdasarkan
konstruksi
o Menyiapkan bahan-bahan untuk
membuat karya kerajinan benda
konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
pembuatan karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan sendiri
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
8.2 Merancang benda
dengan teknik
konstruksi
Benda berkonstruksi
o Merancang desain benda
berkonstruksi
o Menyebutkan daftar bahan alat
yang diperlukan
o Menjelaskan cara membuat
banda dengan teknik
berkonstruksi
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
Buku KTK
kelas IV
8.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi
Benda berkonstruksi
o Menyebutkan contoh benda
berkonstruksi
o Membuat benda berkonstruksi
o Memajangkan hasil karya
berkonstruksi
Menyiapkan bahanbahan untuk membuat
karya kerajinan benda
konstruksi
Menentukan langkahlangkah pembuatan
karya kerajinan dan
benda konstruksi
Membuat karya
kerajinan berdasarkan
rancangan sendiri
Merancang desain benda
berkonstruksi
Menyebutkan daftar
bahan alat yang
diperlukan
Menjelaskan cara
membuat banda dengan
teknik berkonstruksi
Menyebutkan contoh
benda berkonstruksi
Membuat benda
berkonstruksi
Memajangkan hasil
karya berkonstruksi
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
Buku KTK
kelas IV
SILABUS – SBK
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 16 x 35 menit
Standar Kompetensi
9. Mengapresiasi Mengapresiasi karya seni rupa
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
9.1 Menjelaskan
makna seni rupa
murni
Seni rupa murni
o Menjelaskan pengertian seni rupa
murni
o Menyebutkan jenis seni rupa murni
o Memperlihatkan karya seni rupa
murni
Menjelaskan pengertian
seni rupa murni
Menyebutkan jenis seni
rupa murni
Memperlihatkan karya
seni rupa murni
Lisan
Tes tulis
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
9.2 Mengidentifikasi
kan jenis karya sni
rupa murni yang
ada didaerah
setempat
Jenis karya seni
rupa terapan
(patung)
o Menjelaskan ciri-ciri jenis karya seni
rupa terapan
o Menyebutkan ciri-ciri jenis karya
seni rupa terapan
o Membuat jenis karya seni rupa
terapan / patung
Menjelaskan ciri-ciri
jenis karya seni rupa
terapan
Menyebutkan ciri-ciri
jenis karya seni rupa
terapan
Membuat jenis karya
seni rupa terapan /
patung
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
9.3 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
seni rupa murni
Jenis karya seni
rupa terapan
(patung)
o Menyiapkan macam-macam bahan
yang akan diperlukan
o Menyebutkan bahan-bahan yang
perlu digambar
o Membuat karya seni dengan bahanbahan yang dipilih
Menyiapkan macammacam bahan yang
akan diperlukan
Menyebutkan bahanbahan yang perlu
digambar
Membuat karya seni
dengan bahan-bahan
yang dipilih
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
Buku KTK
kelas IV
SILABUS – SBK
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 24 x 35 menit
Standar Kompetensi
10. Mengekpresikan diri melalui karya seni rupa
KOMPETENSI
DASAR
1
10.1 Membuat relief
dari bahan
plastik dengan
pola motif hias
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Relief dari bahan
plastik
10.2 Menyiapkan
karya seni rupa
yang dibuat
untuk pameran
kelas
Gambar / lukisan
pameran
o Merancang pameran sesuai
dengan tema pameran
o Mengumpulkan karya seni rupa
yang akan dipajang / dipasang
sesuai dengan tema
o Memajang / memasang karya
seni rupa dengan teknik tertentu
dikelas
10.3 Menata karya
seni rupa yang
dibuat dalam
bentuk pameran
kelas
Gambar / lukisan
pameran
o Menjelaskan teknik memajang
karya seni rupa
o Memilih karya seni rupa yang
dipamerkan
o Memajang / memasang karya
seni rupa yang akan dipilih
SILABUS – SBK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
o Memberi contoh relief berpola
motif hias
o Menyebutkan bahan-bahan yang
akan digunakan untuk membuat
relief berpola motif hias
o Membuat relief berpola motif hias
INDIKATOR
4
Memberi contoh relief
berpola motif hias
Menyebutkan bahanbahan yang akan
digunakan untuk
membuat relief berpola
motif hias
Membuat relief berpola
motif hias
Merancang pameran
sesuai dengan tema
pameran
Mengumpulkan karya
seni rupa yang akan
dipajang / dipasang
sesuai dengan tema
Memajang / memasang
karya seni rupa dengan
teknik tertentu dikelas
Menjelaskan teknik
memajang karya seni
rupa
Memilih karya seni rupa
yang dipamerkan
Memajang / memasang
karya seni rupa yang
akan dipilih
ALOKASI
WAKTU
6
8 x 35
SUMBER
BELAJAR
7
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
PENILAIAN
5
Lisan
Tes tulis
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 8 x 35 menit
Standar Kompetensi
15. Mengapresiasi Mengapresiasi karya kerajinan
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
15.1 Mengidentifikasi
jenis karya
kerajinan
nusantara daerah
setempat
Jenis karya kerajinan
nusantara daerah
setempat
o Mengidentifikasi jenis karya
kerajinan nuasantara daerah
setempat
o Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara daerah
setempat
o Membuat jenis karya kerajinan
nusantara daerah setempat
Mengidentifikasi jenis
karya kerajinan
nuasantara daerah
setempat
Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara
daerah setempat
Membuat jenis karya
kerajinan nusantara
daerah setempat
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
15.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan
nusantara daerah
setempat
Apresiatif terhadap
karya kerajinan
nusantara daerah
setempat
o Menyebutkan macam-macam
kerajinan nusantara daerah
setempat
o Membuat karya kerajinan
nusantara daerah setempat
o Memajangkan karya kerajinan
nusantara daerah setempat
Menyebutkan macam Unjuk kerja
macam kerajinan
Penugasan
nusantara daerah
setempat
Membuat karya kerajinan
nusantara daerah
setempat
Memajangkan karya
kerajinan nusantara
daerah setempat
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
SILABUS – SBK
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 24 x 35 menit
Standar Kompetensi
16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
INDIKATOR
PENILAIAN
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
16.1 Merancang
karya kerajinan
dengan
memanfaatkan
teknik atau motif
hias nusantara
Karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
teknik pembuatan kerajinan
motif hias nusantara
o Membuat karya kerajinan daerah
setempat
o Membuat karya kerajninan
dengan memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
Menentukan langkah-langkah Unjuk kerja
teknik pembuatan kerajinan
Penugasan
motif hias nusantara
Membuat karya kerajinan
daerah setempat
Membuat karya kerajninan
dengan memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
16.2 Membuat karya
kerajinan
berdasarkan
rancangan
sendiri
Karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Menyiapkan bahan-bahan untuk
membuat karya kerajinan benda
konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
pembuatan karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan sendiri
Unjuk kerja
Penugasan
Unjuk kerja
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
o Buku KTK
16.3 Merancang
pembuatan
benda dengan
teknik konstruksi
Benda berkonstruksi
Penugasan
8 x 35
o kelas IV
16.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi
Benda berkonstruksi
o Merancang desain benda
berkonstruksi
o Menyebutkan daftar bahan alat
yang diperlukan
o Menjelaskan cara membuat
benda dengan teknik
berkonstruksi
o Menyebutkan contoh benda
berkonstruksi
o Membuat benda berkonstruksi
o Memajangkan hasil karya
berkonstruksi
Menyiapkan bahan-bahan
untuk membuat karya
kerajinan benda konstruksi
Menentukan langkah-langkah
pembuatan karya kerajinan
dan benda konstruksi
Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan
sendiri
Merancang desain benda
berkonstruksi
Menyebutkan daftar bahan
alat yang diperlukan
Menjelaskan cara membuat
benda dengan teknik
berkonstruksi
Menyebutkan contoh benda
berkonstruksi
Membuat benda
berkonstruksi
Memajangkan hasil karya
berkonstruksi
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK
kelas IV
Mengetahui
Kepala SDN .................................
SILABUS – SBK
....................,..............................
Guru Kelas IV
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
......................................
NIP:........................................
SILABUS – SBK
ALOKASI
WAKTU
6
......................................
NIP:......................................
SUMBER
BELAJAR
7
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/1
Alokasi Waktu
: 20 35 menit
Standar Kompetensi
1. Mengapresiasi karya seni rupa.
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
1.1 Menjelaskan
makna seni rupa
terapan
Apresiasi karya
seni rupa
o Menjelaskan makna seni rupa
terapan
o Menyebutkan macam-macam seni
rupa terapan
o Membuat seni rupa terapan
1.2 Mengidentifikasik
an jenis karya
seni rupa terapan
yang ada
didaerah
setempat
Jenis karya seni
rupa terapan
o Mengidentifikasi jenis karya seni
rupa terapan
o Menyebutkan jenis karya seni rupa
terapan
o Membuat karya seni rupa terapan
1.3 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap
kesesuaian fungsi
karya seni rupa
terapan
Keserasian fungsi
seni rupa
terapan
o Menunjukkan kesesuaian sikap
karya seni rupa terapan
o Menjelaskan kesesuaian sikap karya
seni rupa terapan
o Menyebutkan fungsi karya seni rupa
terapan
1.4 Menunjukkan
sikap apresentif
terhadap
keartistikan karya
seni rupa terapan
Keartistikan
karya seni rupa
terapan
o Menunjukkan keartistikan karya seni
rupa terapan
o Menjelaskan keartistikan karya seni
rupa terapan
o Membuat keartistikan karya seni
rupa terapan
SILABUS – SBK
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
Menjelaskan makna seni
rupa teran
Menyebutkan macammacam seni rupa
terapan
Membuat seni rupa
terapan
Mengidentifikasi jenis
karya seni rupa terapan
Menyebutkan jenis karya
seni rupa terapan
Membuat karya seni
rupa terapan
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Menunjukkan kesesuaian
sikap karya seni rupa
terapan
Menjelaskan kesesuaian
sikap karya seni rupa
terapan
Menyebutkan fungsi
karya seni rupa terapan
Menunjukkan
keartistikan karya seni
rupa terapan
Menjelaskan keartistikan
karya seni rupa terapan
Membuat keartistikan
karya seni rupa terapan
Penugasan
Unjuk kerja
4 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/1
Alokasi Waktu
: 16 x 35 menit
Standar Kompetensi
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
KOMPETENSI
DASAR
1
2.1 Mengekspresikan
diri melalalui
gambar ilustrasi
dengan tema
benda alam :
buah-buahan,
tangkai,kerang
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Gambar illustrasi
dengan tema benda
alam
2.2 Memamerkan
hasil gambar
ilustrasi dengan
tema benda alam
: buah-buahan,
tangkai, kerang
Gambar ilustrasi
dengan tema benda
alam
SILABUS – SBK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
o Menjelaskan gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
o Menyebutkan gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
o Membuat gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
4
Menjelaskan gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
Menyebutkan gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
Membuat gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
5
Unjuk kerja
Penugasan
o Menyiapkan gambar ilustrasi
sesuai dengan tema benda alam
o Memberi contoh hasil gambar
illustrasi dengan tema benda
alam
o Menunjukkan gambar ilustrasi
dengan tema benda alam
Menyiapkan gambar
ilustrasi sesuai dengan
tema benda alam
Memberi contoh hasil
gambar illustrasi dengan
tema benda alam
Menunjukkan gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam
Unjuk kerja
Penugasan
ALOKASI
WAKTU
6
8 x 35
SUMBER
BELAJAR
7
o Buku KTK kelas
IV
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/1
Alokasi Waktu
: 8 x 35 menit
Standar Kompetensi
7. Mengapresiasi karya kerajinan
KOMPETENSI
DASAR
1
SILABUS – SBK
Mengidentifikasi
jenis karya
kerajinan
nusantara
Menampilkan
perilaku
apresiatif
terhadap karya
kerajinan
nusantara
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
INDIKATOR
PENILAIAN
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
Jenis karya kerajinan
nusantara
o Mengidentifikasi jenis karya
kerajinan nusantara
o Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara
o Membuat jenis karya kerajinan
nusantara
Mengidentifikasi jenis
karya kerajinan
nusantara
Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara
Membuat jenis karya
kerajinan nusantara
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
Apresiatif terhadap
karya kerajinan
nusantara
o Menyebutkan macam-macam
kerajinan nusantara
o Membuat karya kerajinan
nusantara
o Memajangkan karya kerajinan
nusantara
Menyebutkan macam Unjuk kerja
macam kerajinan
Penugasan
nusantara
Membuat karya kerajinan
nusantara
Memajangkan karya
kerajinan nusantara
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 24 x 35 menit
Standar Kompetensi
8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
8.1 Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkan
teknik atau motif
hias nusantara
Karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
teknik pembuatan kerajinan
motif hias nusantara
o Membuat karya kerajinan daerah
setempat
o Membuat karya kerajinan
dengan memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
o
Menentukan langkahlangkah teknik
pembuatan kerajinan
motif hias nusantara
Membuat karya
kerajinan daerah
setempat
Membuat karya
kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
8.1 Membuat karya
kerajinan berdasarkan
rancangan yang telah
dibuat
Karya kerajinan dan
berdasarkan
konstruksi
o Menyiapkan bahan-bahan untuk
membuat karya kerajinan benda
konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
pembuatan karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan sendiri
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
8.2 Merancang benda
dengan teknik
konstruksi
Benda berkonstruksi
o Merancang desain benda
berkonstruksi
o Menyebutkan daftar bahan alat
yang diperlukan
o Menjelaskan cara membuat
banda dengan teknik
berkonstruksi
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
Buku KTK
kelas IV
8.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi
Benda berkonstruksi
o Menyebutkan contoh benda
berkonstruksi
o Membuat benda berkonstruksi
o Memajangkan hasil karya
berkonstruksi
Menyiapkan bahanbahan untuk membuat
karya kerajinan benda
konstruksi
Menentukan langkahlangkah pembuatan
karya kerajinan dan
benda konstruksi
Membuat karya
kerajinan berdasarkan
rancangan sendiri
Merancang desain benda
berkonstruksi
Menyebutkan daftar
bahan alat yang
diperlukan
Menjelaskan cara
membuat banda dengan
teknik berkonstruksi
Menyebutkan contoh
benda berkonstruksi
Membuat benda
berkonstruksi
Memajangkan hasil
karya berkonstruksi
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
Buku KTK
kelas IV
SILABUS – SBK
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 16 x 35 menit
Standar Kompetensi
9. Mengapresiasi Mengapresiasi karya seni rupa
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
9.1 Menjelaskan
makna seni rupa
murni
Seni rupa murni
o Menjelaskan pengertian seni rupa
murni
o Menyebutkan jenis seni rupa murni
o Memperlihatkan karya seni rupa
murni
Menjelaskan pengertian
seni rupa murni
Menyebutkan jenis seni
rupa murni
Memperlihatkan karya
seni rupa murni
Lisan
Tes tulis
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
9.2 Mengidentifikasi
kan jenis karya sni
rupa murni yang
ada didaerah
setempat
Jenis karya seni
rupa terapan
(patung)
o Menjelaskan ciri-ciri jenis karya seni
rupa terapan
o Menyebutkan ciri-ciri jenis karya
seni rupa terapan
o Membuat jenis karya seni rupa
terapan / patung
Menjelaskan ciri-ciri
jenis karya seni rupa
terapan
Menyebutkan ciri-ciri
jenis karya seni rupa
terapan
Membuat jenis karya
seni rupa terapan /
patung
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
Buku KTK
kelas IV
9.3 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
seni rupa murni
Jenis karya seni
rupa terapan
(patung)
o Menyiapkan macam-macam bahan
yang akan diperlukan
o Menyebutkan bahan-bahan yang
perlu digambar
o Membuat karya seni dengan bahanbahan yang dipilih
Menyiapkan macammacam bahan yang
akan diperlukan
Menyebutkan bahanbahan yang perlu
digambar
Membuat karya seni
dengan bahan-bahan
yang dipilih
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
Buku KTK
kelas IV
SILABUS – SBK
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 24 x 35 menit
Standar Kompetensi
10. Mengekpresikan diri melalui karya seni rupa
KOMPETENSI
DASAR
1
10.1 Membuat relief
dari bahan
plastik dengan
pola motif hias
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Relief dari bahan
plastik
10.2 Menyiapkan
karya seni rupa
yang dibuat
untuk pameran
kelas
Gambar / lukisan
pameran
o Merancang pameran sesuai
dengan tema pameran
o Mengumpulkan karya seni rupa
yang akan dipajang / dipasang
sesuai dengan tema
o Memajang / memasang karya
seni rupa dengan teknik tertentu
dikelas
10.3 Menata karya
seni rupa yang
dibuat dalam
bentuk pameran
kelas
Gambar / lukisan
pameran
o Menjelaskan teknik memajang
karya seni rupa
o Memilih karya seni rupa yang
dipamerkan
o Memajang / memasang karya
seni rupa yang akan dipilih
SILABUS – SBK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
o Memberi contoh relief berpola
motif hias
o Menyebutkan bahan-bahan yang
akan digunakan untuk membuat
relief berpola motif hias
o Membuat relief berpola motif hias
INDIKATOR
4
Memberi contoh relief
berpola motif hias
Menyebutkan bahanbahan yang akan
digunakan untuk
membuat relief berpola
motif hias
Membuat relief berpola
motif hias
Merancang pameran
sesuai dengan tema
pameran
Mengumpulkan karya
seni rupa yang akan
dipajang / dipasang
sesuai dengan tema
Memajang / memasang
karya seni rupa dengan
teknik tertentu dikelas
Menjelaskan teknik
memajang karya seni
rupa
Memilih karya seni rupa
yang dipamerkan
Memajang / memasang
karya seni rupa yang
akan dipilih
ALOKASI
WAKTU
6
8 x 35
SUMBER
BELAJAR
7
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK kelas
IV
PENILAIAN
5
Lisan
Tes tulis
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 8 x 35 menit
Standar Kompetensi
15. Mengapresiasi Mengapresiasi karya kerajinan
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
15.1 Mengidentifikasi
jenis karya
kerajinan
nusantara daerah
setempat
Jenis karya kerajinan
nusantara daerah
setempat
o Mengidentifikasi jenis karya
kerajinan nuasantara daerah
setempat
o Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara daerah
setempat
o Membuat jenis karya kerajinan
nusantara daerah setempat
Mengidentifikasi jenis
karya kerajinan
nuasantara daerah
setempat
Menyebutkan jenis karya
kerajinan nusantara
daerah setempat
Membuat jenis karya
kerajinan nusantara
daerah setempat
Unjuk kerja
Penugasan
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
15.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan
nusantara daerah
setempat
Apresiatif terhadap
karya kerajinan
nusantara daerah
setempat
o Menyebutkan macam-macam
kerajinan nusantara daerah
setempat
o Membuat karya kerajinan
nusantara daerah setempat
o Memajangkan karya kerajinan
nusantara daerah setempat
Menyebutkan macam Unjuk kerja
macam kerajinan
Penugasan
nusantara daerah
setempat
Membuat karya kerajinan
nusantara daerah
setempat
Memajangkan karya
kerajinan nusantara
daerah setempat
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
SILABUS – SBK
SILABUS
Nama Sekolah
: SDN .........................
Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas/Semester
: IV/2
Alokasi Waktu
: 24 x 35 menit
Standar Kompetensi
16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
INDIKATOR
PENILAIAN
4
5
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
7
16.1 Merancang
karya kerajinan
dengan
memanfaatkan
teknik atau motif
hias nusantara
Karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
teknik pembuatan kerajinan
motif hias nusantara
o Membuat karya kerajinan daerah
setempat
o Membuat karya kerajninan
dengan memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
Menentukan langkah-langkah Unjuk kerja
teknik pembuatan kerajinan
Penugasan
motif hias nusantara
Membuat karya kerajinan
daerah setempat
Membuat karya kerajninan
dengan memanfaatkan teknik
motif hias nusantara
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
16.2 Membuat karya
kerajinan
berdasarkan
rancangan
sendiri
Karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Menyiapkan bahan-bahan untuk
membuat karya kerajinan benda
konstruksi
o Menentukan langkah-langkah
pembuatan karya kerajinan dan
benda konstruksi
o Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan sendiri
Unjuk kerja
Penugasan
Unjuk kerja
4 x 35
o Buku KTK
kelas IV
o Buku KTK
16.3 Merancang
pembuatan
benda dengan
teknik konstruksi
Benda berkonstruksi
Penugasan
8 x 35
o kelas IV
16.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi
Benda berkonstruksi
o Merancang desain benda
berkonstruksi
o Menyebutkan daftar bahan alat
yang diperlukan
o Menjelaskan cara membuat
benda dengan teknik
berkonstruksi
o Menyebutkan contoh benda
berkonstruksi
o Membuat benda berkonstruksi
o Memajangkan hasil karya
berkonstruksi
Menyiapkan bahan-bahan
untuk membuat karya
kerajinan benda konstruksi
Menentukan langkah-langkah
pembuatan karya kerajinan
dan benda konstruksi
Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan
sendiri
Merancang desain benda
berkonstruksi
Menyebutkan daftar bahan
alat yang diperlukan
Menjelaskan cara membuat
benda dengan teknik
berkonstruksi
Menyebutkan contoh benda
berkonstruksi
Membuat benda
berkonstruksi
Memajangkan hasil karya
berkonstruksi
Unjuk kerja
Penugasan
8 x 35
o Buku KTK
kelas IV
Mengetahui
Kepala SDN .................................
SILABUS – SBK
....................,..............................
Guru Kelas IV
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
3
4
5
......................................
NIP:........................................
SILABUS – SBK
ALOKASI
WAKTU
6
......................................
NIP:......................................
SUMBER
BELAJAR
7