Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan USU

ABSTRAK

Nama
Nim
Judul Skripsi

Program Studi
Tahun

: Wilki Yuspiana
: 111101029
: Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar
Mengajar Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
: Program Sarjana Ilmu Keperawatan
: 2017
ABSTRAK

Secara umum, motivasi artinya mendorong untuk berbuat atau beraksi. Motivasi
merupakan suatu aktivitas yang menempatkan seseorang atau suatu kelompok
yang mempunyai kebutuhan tertentu dan pribadi, untuk bekerja menyelesaikan

tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi
mahasiswa dalam mengikuti proses belajar mengajar tahun akademik 2016
Fakultas Keperawatan USU. Desain penelitian deskriptif. Teknik pengambilam
sampel yaitu total sampling terhadap 174 responden. Kuesioner proses belajar
mengajar diberikan secara langsung terhadap mahasiswa angkatan pertama.
Lokasi penelitian di Fakultas Keperawatan USU. Penelitian dilakukan pada bulan
April 2017 sampai Mei 2017. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas
responden berjenis kelamin perempuan(90,80%), mayoritas responden berumur
18 tahun(44%), mayoritas bersuku batak(56,89%), mayoritas beragama Islam
(58,62%), mayoritas responden dengan IP >3,00 dalam skala 4(80,4%).
Berdasarkan analisa data motivasi mahasiswa dalam mengikuti proses belajar
mengajar tahun akademik 2016 menunjukkan (63,8%) memiliki motivasi belajar
tinggi. Diharapkan mahasiswa dilibatkan dalam kegiatan ilmiah lainnya untuk
meningkatkan & mempertahankan motivasi belajar.
Kata Kunci: motivasi, proses belajar mengajar, mahasiswa

v

1
Universitas Sumatera Utara

2

vi
Universitas Sumatera Utara