Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan USU
MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENGIKUTI PROSES
BELAJAR MENGAJAR TAHUN AKADEMIK 2016
FAKULTAS KEPERAWATAN USU
SKRIPSI
Oleh
WILKI YUSPIANA
111101029
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
Universitas Sumatera Utara
2
Universitas Sumatera Utara
3
Universitas Sumatera Utara
4
Universitas Sumatera Utara
5
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan kasih sayangNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
yang berjudul “Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar
Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan USU”.
Terima kasih kepada pihak yang
membantu dan mendukung
terselesaikannya laporan penelitian ini. Pada kesempatan ini peneliti ingin
mengucapkan terima kasih dan rasa hormat pada:
1. Bapak Setiawan, S.Kp, MNS, Ph.D selaku Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara dan selaku dosen Penasehat Akademik.
2. Ibu Sri Eka Wahyuni S.Kep,.Ns,.M.Kep selaku Wakil Dekan 1 Fakultas
Keperawatan USU.
3. Ibu Cholina Trisa Siregar S.Kep,.Ns,.M.Kep,.Sp.KMB selakuWakil dekan 2
Fakultas Keperawatan USU.
4. Ibu Dr.Siti Saidah Nst S.Kp,.M.Kep,.Sp.Mat selaku Wakil dekan 3 Fakultas
Keperawatan USU.
5. Ibu Nurbaiti S.Kep,.Ns,.M.Biomed selaku dosen pembimbing yang telah
banyak memberikan masukan, bimbingan dan arahan serta dukungan dan
motivasi selama proses penyusunan skripsi.
6. Ibu Mahnum Lailan Nst, S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku dosen penguji I yang telah
banyak memberikan kritik dan masukan untuk kesempurnaan skripsi ini.
iii
Universitas Sumatera Utara
6
7. Ibu Yesi Ariani, S.Kep,.Ns,.M.Kep selaku dosen penguji II yang telah banyak
memberikan kritik dan masukan untuk kesempurnaan skipsi ini.
8. Dekan Fakultas Keperawatan Sari Mutiara Medan yang sudah memberikan
izin penelitian.
9. Pengurus beasiswa
PPA yang sudah mempercayai saya untuk menerima
beasiswa selama dua tahun.
10. Terkhusus buat kedua orang tua saya, Nenek ku Hj.Saniah,
dan seluruh
keluarga besar yang telah memberikan doa dukungan, pengertian dan
pengorbanan selama proses pendidikan.
11. Sahabat dan teman-teman Fakultas Keperawatan Stambuk 2011,2012,2013
dan pihak yang telah membantuterselesaikan skripsi ini.
12. Adik-adik mahasiswa keperawatan USU tahun akademik 2016 yang sudah
bersedia menjadi responden dalampenelitian ini.
Medan,
Juli 2017
Penulis
iv
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Nama
Nim
Judul Skripsi
Program Studi
Tahun
: Wilki Yuspiana
: 111101029
: Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar
Mengajar Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
: Program Sarjana Ilmu Keperawatan
: 2017
ABSTRAK
Secara umum, motivasi artinya mendorong untuk berbuat atau beraksi. Motivasi
merupakan suatu aktivitas yang menempatkan seseorang atau suatu kelompok
yang mempunyai kebutuhan tertentu dan pribadi, untuk bekerja menyelesaikan
tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi
mahasiswa dalam mengikuti proses belajar mengajar tahun akademik 2016
Fakultas Keperawatan USU. Desain penelitian deskriptif. Teknik pengambilam
sampel yaitu total sampling terhadap 174 responden. Kuesioner proses belajar
mengajar diberikan secara langsung terhadap mahasiswa angkatan pertama.
Lokasi penelitian di Fakultas Keperawatan USU. Penelitian dilakukan pada bulan
April 2017 sampai Mei 2017. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas
responden berjenis kelamin perempuan(90,80%), mayoritas responden berumur
18 tahun(44%), mayoritas bersuku batak(56,89%), mayoritas beragama Islam
(58,62%), mayoritas responden dengan IP >3,00 dalam skala 4(80,4%).
Berdasarkan analisa data motivasi mahasiswa dalam mengikuti proses belajar
mengajar tahun akademik 2016 menunjukkan (63,8%) memiliki motivasi belajar
tinggi. Diharapkan mahasiswa dilibatkan dalam kegiatan ilmiah lainnya untuk
meningkatkan & mempertahankan motivasi belajar.
Kata Kunci: motivasi, proses belajar mengajar, mahasiswa
v
1
Universitas Sumatera Utara
2
vi
Universitas Sumatera Utara
3
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul…. .......................................................................................... ……i
LembarPersetujuanUjian Sidang Skripsi .................................................... …...ii
Kata Pengantar .............................................................................................. …..iii
Abstrak..................................................................................................... ...............v
Abstract……………………………………………………………………… ..... vi
Daftar isi............................................................................................................... vii
Daftar Tabel……………………………………………………………………...ix
Daftar Skema……………………………………………………………………..x
Daftar Lampiran………………………………………………………………...xi
BAB 1. PENDAHULUAN .............................................................................
1
1.1 LatarBelakang .............................................................................
4
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................
4
1.3 Pertanyaan Penelitian ..................................................................
4
1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................
4
1.5 Manfaat Penelitian ......................................................................
4
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ....................................................................
6
2.1 Motivasi .......................................................................................
6
2.1.1 Pengertian Motivasi ...........................................................
6
2.1.2 Teori Motivasi....................................................................
7
2.1.3 Jenis-jenis Motivasi ...........................................................
13
2.1.4 Tujuan Motivasi .................................................................
15
2.1.5 Fungsi Motivasi .................................................................
15
2.1.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi .....................
16
2.2 Konsep Belajar Mengajar ...........................................................
18
2.2.1 Defenisi Belajar .................................................................
18
2.2.2 Tujuan Belajar....................................................................
19
2.2.3 Beberapa Teori Tentang Belajar ........................................
19
2.2.4 Faktor-faktor Psikologis Dalam Belajar ............................
20
2.2.5 Pengertian Mengajar ..........................................................
22
2.3 Motivasi dan Aktivitas Dalam Belajar .........................................
22
2.4 Mahasiswa....................................................................................
23
2.4.1 Defenisi Mahasiswa ...........................................................
23
2.4.2 Ciri-ciri Mahasiswa............................................................
23
2.5 Motivasi Belajar ...........................................................................
25
2.5.1 Pengertian Motivasi Belajar...............................................
25
2.5.2 Aspek-aspek Motivasi Belajar ...........................................
26
BAB 3. KERANGKA PENELITIAN ...........................................................
29
3.1 Kerangka Penelitian .....................................................................
29
3.2 Definisi Operasional ....................................................................
30
BAB 4. METODOLOGI PENELITIAN ......................................................
31
4.1 Desain Penelitian .........................................................................
31
4.2 Populasi Penelitian .......................................................................
31
4.3 Sampel Penelitian.........................................................................
31
vii
Universitas Sumatera Utara
4
4.4 Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian .....................................
4.4.1 Tempat Penelitian ..............................................................
4.4.2 Waktu Penelitian ................................................................
4.5 Pertimbangan Etik ........................................................................
4.6 Instrumen Penelitian ....................................................................
4.7 Validitas dan Realibilitas .............................................................
4.8 Prosedur Pengumpulan Data ........................................................
4.9 Pengolahan Data Analisa Data.....................................................
4.9.1 Pengolahan Data ................................................................
4.9.2 Analisa Data .......................................................................
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ..........................................................
5.1 Hasil Penelitian ..............................................................................
5.2 Pembahasan Penelitian ...................................................................
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................
6.1 Kesimpulan ...................................................................................
6.2 Saran...............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
viii
32
32
32
32
33
34
35
36
36
37
38
38
38
44
44
44
46
Universitas Sumatera Utara
5
DAFTAR TABEL
Table 3.2 Defenisi Operasional ........................................................................
Table 5.1 Distribusi frekuensi dan persentase karakteristik.............................
Table 5.3 Distribusi frekuensi motivasi mahasiswa ........................................
30
40
41
ix
Universitas Sumatera Utara
6
DAFTAR SKEMA
Skema 2.1.2 Kerangka Teori Motivasi ............................................................
Skema 3.1 Kerangka Konsep Penelitian ..........................................................
8
29
x
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.Infromed Consent .........................................................................
Lampiran 2.Instrumen Penelitian .....................................................................
Lampiran 3. Taksasi Dana................................................................................
Lampiran 4.Dummy Table ...............................................................................
Lampiran 5.Lembar Bukti Bimbingan .............................................................
Lampiran 6.Data Statistik.................................................................................
Lampiran 7. Master Data..................................................................................
Lampiran 8. Daftar Riwayat Hidup ..................................................................
Lampiran 9. Jadwal Penelitian...........................................................................
xi
Universitas Sumatera Utara
BELAJAR MENGAJAR TAHUN AKADEMIK 2016
FAKULTAS KEPERAWATAN USU
SKRIPSI
Oleh
WILKI YUSPIANA
111101029
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
Universitas Sumatera Utara
2
Universitas Sumatera Utara
3
Universitas Sumatera Utara
4
Universitas Sumatera Utara
5
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan kasih sayangNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
yang berjudul “Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar
Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan USU”.
Terima kasih kepada pihak yang
membantu dan mendukung
terselesaikannya laporan penelitian ini. Pada kesempatan ini peneliti ingin
mengucapkan terima kasih dan rasa hormat pada:
1. Bapak Setiawan, S.Kp, MNS, Ph.D selaku Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara dan selaku dosen Penasehat Akademik.
2. Ibu Sri Eka Wahyuni S.Kep,.Ns,.M.Kep selaku Wakil Dekan 1 Fakultas
Keperawatan USU.
3. Ibu Cholina Trisa Siregar S.Kep,.Ns,.M.Kep,.Sp.KMB selakuWakil dekan 2
Fakultas Keperawatan USU.
4. Ibu Dr.Siti Saidah Nst S.Kp,.M.Kep,.Sp.Mat selaku Wakil dekan 3 Fakultas
Keperawatan USU.
5. Ibu Nurbaiti S.Kep,.Ns,.M.Biomed selaku dosen pembimbing yang telah
banyak memberikan masukan, bimbingan dan arahan serta dukungan dan
motivasi selama proses penyusunan skripsi.
6. Ibu Mahnum Lailan Nst, S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku dosen penguji I yang telah
banyak memberikan kritik dan masukan untuk kesempurnaan skripsi ini.
iii
Universitas Sumatera Utara
6
7. Ibu Yesi Ariani, S.Kep,.Ns,.M.Kep selaku dosen penguji II yang telah banyak
memberikan kritik dan masukan untuk kesempurnaan skipsi ini.
8. Dekan Fakultas Keperawatan Sari Mutiara Medan yang sudah memberikan
izin penelitian.
9. Pengurus beasiswa
PPA yang sudah mempercayai saya untuk menerima
beasiswa selama dua tahun.
10. Terkhusus buat kedua orang tua saya, Nenek ku Hj.Saniah,
dan seluruh
keluarga besar yang telah memberikan doa dukungan, pengertian dan
pengorbanan selama proses pendidikan.
11. Sahabat dan teman-teman Fakultas Keperawatan Stambuk 2011,2012,2013
dan pihak yang telah membantuterselesaikan skripsi ini.
12. Adik-adik mahasiswa keperawatan USU tahun akademik 2016 yang sudah
bersedia menjadi responden dalampenelitian ini.
Medan,
Juli 2017
Penulis
iv
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Nama
Nim
Judul Skripsi
Program Studi
Tahun
: Wilki Yuspiana
: 111101029
: Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar
Mengajar Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
: Program Sarjana Ilmu Keperawatan
: 2017
ABSTRAK
Secara umum, motivasi artinya mendorong untuk berbuat atau beraksi. Motivasi
merupakan suatu aktivitas yang menempatkan seseorang atau suatu kelompok
yang mempunyai kebutuhan tertentu dan pribadi, untuk bekerja menyelesaikan
tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi
mahasiswa dalam mengikuti proses belajar mengajar tahun akademik 2016
Fakultas Keperawatan USU. Desain penelitian deskriptif. Teknik pengambilam
sampel yaitu total sampling terhadap 174 responden. Kuesioner proses belajar
mengajar diberikan secara langsung terhadap mahasiswa angkatan pertama.
Lokasi penelitian di Fakultas Keperawatan USU. Penelitian dilakukan pada bulan
April 2017 sampai Mei 2017. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas
responden berjenis kelamin perempuan(90,80%), mayoritas responden berumur
18 tahun(44%), mayoritas bersuku batak(56,89%), mayoritas beragama Islam
(58,62%), mayoritas responden dengan IP >3,00 dalam skala 4(80,4%).
Berdasarkan analisa data motivasi mahasiswa dalam mengikuti proses belajar
mengajar tahun akademik 2016 menunjukkan (63,8%) memiliki motivasi belajar
tinggi. Diharapkan mahasiswa dilibatkan dalam kegiatan ilmiah lainnya untuk
meningkatkan & mempertahankan motivasi belajar.
Kata Kunci: motivasi, proses belajar mengajar, mahasiswa
v
1
Universitas Sumatera Utara
2
vi
Universitas Sumatera Utara
3
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul…. .......................................................................................... ……i
LembarPersetujuanUjian Sidang Skripsi .................................................... …...ii
Kata Pengantar .............................................................................................. …..iii
Abstrak..................................................................................................... ...............v
Abstract……………………………………………………………………… ..... vi
Daftar isi............................................................................................................... vii
Daftar Tabel……………………………………………………………………...ix
Daftar Skema……………………………………………………………………..x
Daftar Lampiran………………………………………………………………...xi
BAB 1. PENDAHULUAN .............................................................................
1
1.1 LatarBelakang .............................................................................
4
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................
4
1.3 Pertanyaan Penelitian ..................................................................
4
1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................
4
1.5 Manfaat Penelitian ......................................................................
4
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ....................................................................
6
2.1 Motivasi .......................................................................................
6
2.1.1 Pengertian Motivasi ...........................................................
6
2.1.2 Teori Motivasi....................................................................
7
2.1.3 Jenis-jenis Motivasi ...........................................................
13
2.1.4 Tujuan Motivasi .................................................................
15
2.1.5 Fungsi Motivasi .................................................................
15
2.1.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi .....................
16
2.2 Konsep Belajar Mengajar ...........................................................
18
2.2.1 Defenisi Belajar .................................................................
18
2.2.2 Tujuan Belajar....................................................................
19
2.2.3 Beberapa Teori Tentang Belajar ........................................
19
2.2.4 Faktor-faktor Psikologis Dalam Belajar ............................
20
2.2.5 Pengertian Mengajar ..........................................................
22
2.3 Motivasi dan Aktivitas Dalam Belajar .........................................
22
2.4 Mahasiswa....................................................................................
23
2.4.1 Defenisi Mahasiswa ...........................................................
23
2.4.2 Ciri-ciri Mahasiswa............................................................
23
2.5 Motivasi Belajar ...........................................................................
25
2.5.1 Pengertian Motivasi Belajar...............................................
25
2.5.2 Aspek-aspek Motivasi Belajar ...........................................
26
BAB 3. KERANGKA PENELITIAN ...........................................................
29
3.1 Kerangka Penelitian .....................................................................
29
3.2 Definisi Operasional ....................................................................
30
BAB 4. METODOLOGI PENELITIAN ......................................................
31
4.1 Desain Penelitian .........................................................................
31
4.2 Populasi Penelitian .......................................................................
31
4.3 Sampel Penelitian.........................................................................
31
vii
Universitas Sumatera Utara
4
4.4 Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian .....................................
4.4.1 Tempat Penelitian ..............................................................
4.4.2 Waktu Penelitian ................................................................
4.5 Pertimbangan Etik ........................................................................
4.6 Instrumen Penelitian ....................................................................
4.7 Validitas dan Realibilitas .............................................................
4.8 Prosedur Pengumpulan Data ........................................................
4.9 Pengolahan Data Analisa Data.....................................................
4.9.1 Pengolahan Data ................................................................
4.9.2 Analisa Data .......................................................................
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ..........................................................
5.1 Hasil Penelitian ..............................................................................
5.2 Pembahasan Penelitian ...................................................................
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................
6.1 Kesimpulan ...................................................................................
6.2 Saran...............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
viii
32
32
32
32
33
34
35
36
36
37
38
38
38
44
44
44
46
Universitas Sumatera Utara
5
DAFTAR TABEL
Table 3.2 Defenisi Operasional ........................................................................
Table 5.1 Distribusi frekuensi dan persentase karakteristik.............................
Table 5.3 Distribusi frekuensi motivasi mahasiswa ........................................
30
40
41
ix
Universitas Sumatera Utara
6
DAFTAR SKEMA
Skema 2.1.2 Kerangka Teori Motivasi ............................................................
Skema 3.1 Kerangka Konsep Penelitian ..........................................................
8
29
x
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.Infromed Consent .........................................................................
Lampiran 2.Instrumen Penelitian .....................................................................
Lampiran 3. Taksasi Dana................................................................................
Lampiran 4.Dummy Table ...............................................................................
Lampiran 5.Lembar Bukti Bimbingan .............................................................
Lampiran 6.Data Statistik.................................................................................
Lampiran 7. Master Data..................................................................................
Lampiran 8. Daftar Riwayat Hidup ..................................................................
Lampiran 9. Jadwal Penelitian...........................................................................
xi
Universitas Sumatera Utara