Motivasi Mahasiswa dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar Tahun Akademik 2016 Fakultas Keperawatan USU
46
DAFTAR PUSTAKA
Budiningsih, A. (2005). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ekawarna,I.(2010).Meningkatkan motivasi dan hasil belajar
aplikasimodel kognitif gagne.Makara,social Humaniora.
melalui
Febrian, A.(2014).” Sumatera Utara yang didominasi Muslim”http://www.arham
febrian.com/Sumatera Utara-yang didominasi-muslim/ 15 Oktober 2014.
Hidayah, A. (2012). Gambaran motivasi mahasiswa dalam belajar.
dipublikasikan.Diakses pada tanggal 2 Oktober 2016.
Skripsi
Harjanto.(2005). Perencanaanpengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Irwanto.(2002). Psikologi Umum. Jakarta:PT. Prenhallindo.
Lestari, T. (2015). Kumpulan teori untuk kajian pustaka. Nuha Medika:
Yogyakarta.
Ko, Park. (2016). Hospital preferences of nursing students in Korea:A
discrete choice experiment approach.Biomed Central Journal. Diakses
pada
tanggal:
18
Oktober
2016. http://www.Infotrac.galegroup.com/itweb.
Marcinowicz, Ludmila et al. (2016). Choice and perception of the
nursingprofession from the perspective of polish nursingstudents: A focus
groupstudy.BMC Medical Education Journal, vol. 16, no.1. diakses pada
tanggal: 24 Oktober 2016. http://www.infotrac.galegroup.com/itweb.
Notoadmodjo, S. (2012).Metode penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nilsson, Kresti El., & Margareta, I Warren Stomberg., (2008). Nursing
Students motivation towards their studies –a survey study.BMC
JournalNursing, vol.7, 2008, p.6. diakses tgl:28 Oktober
2016. http://www.infotrac.galegroup.com/itweb.
Nursalam, E.,F (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta:Salemba Medika.
Nursalam(2008). Konsep dan penerapan metodologi penelitian ilmu keperawatan.
Jakarta: Salemba Medika.
Universitas Sumatera Utara
47
Polit D., F. & Beck, C., T. (2012). Nursing Research: Generating and
Assesing Evidance for Nursing Practice. (9th edition).Prepress
Vendor. Aptara, Inc.
Siagian, SP. (2004). Teori motivasi dan aplikasinya. Jakarta: PT.Bineka Cipta.
Sunaryo.(2009). Psikologi untuk keperawatan. Jakarta:EGC.
Sarwono,S.W.(2010). Pengantar psikologi umum. Jakarta: Rajawali pers.
Setiadi(2010). Konsep penelitian keperawatan.yogyakarta:Graha Ilmu.
Sardiman,A,M. (2007) Interaksi dan motivasi belajar-mengajar. Jakarta:Raja
grafindo persada.
Tim UNIMED. (2007). Mikro Teaching berbaris kompetensi. Medan: Unimed.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR PUSTAKA
Budiningsih, A. (2005). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ekawarna,I.(2010).Meningkatkan motivasi dan hasil belajar
aplikasimodel kognitif gagne.Makara,social Humaniora.
melalui
Febrian, A.(2014).” Sumatera Utara yang didominasi Muslim”http://www.arham
febrian.com/Sumatera Utara-yang didominasi-muslim/ 15 Oktober 2014.
Hidayah, A. (2012). Gambaran motivasi mahasiswa dalam belajar.
dipublikasikan.Diakses pada tanggal 2 Oktober 2016.
Skripsi
Harjanto.(2005). Perencanaanpengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Irwanto.(2002). Psikologi Umum. Jakarta:PT. Prenhallindo.
Lestari, T. (2015). Kumpulan teori untuk kajian pustaka. Nuha Medika:
Yogyakarta.
Ko, Park. (2016). Hospital preferences of nursing students in Korea:A
discrete choice experiment approach.Biomed Central Journal. Diakses
pada
tanggal:
18
Oktober
2016. http://www.Infotrac.galegroup.com/itweb.
Marcinowicz, Ludmila et al. (2016). Choice and perception of the
nursingprofession from the perspective of polish nursingstudents: A focus
groupstudy.BMC Medical Education Journal, vol. 16, no.1. diakses pada
tanggal: 24 Oktober 2016. http://www.infotrac.galegroup.com/itweb.
Notoadmodjo, S. (2012).Metode penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nilsson, Kresti El., & Margareta, I Warren Stomberg., (2008). Nursing
Students motivation towards their studies –a survey study.BMC
JournalNursing, vol.7, 2008, p.6. diakses tgl:28 Oktober
2016. http://www.infotrac.galegroup.com/itweb.
Nursalam, E.,F (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta:Salemba Medika.
Nursalam(2008). Konsep dan penerapan metodologi penelitian ilmu keperawatan.
Jakarta: Salemba Medika.
Universitas Sumatera Utara
47
Polit D., F. & Beck, C., T. (2012). Nursing Research: Generating and
Assesing Evidance for Nursing Practice. (9th edition).Prepress
Vendor. Aptara, Inc.
Siagian, SP. (2004). Teori motivasi dan aplikasinya. Jakarta: PT.Bineka Cipta.
Sunaryo.(2009). Psikologi untuk keperawatan. Jakarta:EGC.
Sarwono,S.W.(2010). Pengantar psikologi umum. Jakarta: Rajawali pers.
Setiadi(2010). Konsep penelitian keperawatan.yogyakarta:Graha Ilmu.
Sardiman,A,M. (2007) Interaksi dan motivasi belajar-mengajar. Jakarta:Raja
grafindo persada.
Tim UNIMED. (2007). Mikro Teaching berbaris kompetensi. Medan: Unimed.
Universitas Sumatera Utara