MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MU
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH SUL-SEL
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL ARQAM
PONDOK PESANTREN DARUL ARQAM MUHAMMADIYAH GOMBARA – MAKASSAR
Jl. Prof. Dr. Ir. Sutami Poros Toll Makassar, Telp. 554783
PROGRAM SEMESTER
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami teks lisan
berupa sapaan dan
pamitan, serta responnya
4.1 Menyusun teks lisan
untuk mengucapkan dan
merespon sapaan dan
pamitan dengan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
2.
3.2 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk perkenalan diri,
dengan sangat pendek dan sederhana.
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
mengucapkan dan merespon
perkenalan diri, dengan sangat
pendek dan sederhana, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai dengan konteks.
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebut nama
hari, bulan, nama waktu dalam hari,
Topik Pembahasan
Perkenalan diri
Pengukuran sebagai
bagian dari pengamatan
Besaran pokok
Besaran turunan
Tugas proyek
Ulangan harian
(formatif test)
Waktu
(Jam)
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Diri sendiri, nama dan
tempat tinggal.
2 JP
Hari, tanggal, jam, bulan,
tahun, dsb.,
2 JP
Diri sendiri, orang tua,
kakak, adik, famili,
tetangga, dan orang
terdekat lainnya
2 JP
Benda, binatang, bangunan
umum yang terdapat di
lingkungan siswa, dengan
memberikan keteladanan
tentang perilaku ramah
2 JP
Agustus
September
Oktober
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
√
√
√
√
√
√
Mid Semester Ganjil
No
.
1.
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / Ganjil
: 2014-2015
Libur Lebaran Idul Adha
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
√
√
√
√
Nopember
1 2 3 4
Desember
1 2 3 4
1
Januari
2 3 4
Kompetensi Dasar
3.12 Memahami pesan dalam
lagu
4.11 Menangkap pesan
dalam lagu
Ulangan harian
(formatif test)
Topik Pembahasan
Perubahan fisika
Perubahan kimia
Pemisahan campuran:
filtrasi, sentrifugasi
Pemisahan campuran:
distilasi dan sublimasi
2 JP
Waktu
(Jam)
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
√
Agustus
September
Oktober
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Nopember
1 2 3 4
√
√
√
Desember
1 2 3 4
√
Januari
1 2 3 4
TM 1 / TM 2
No
.
3.
lingkungan, percaya diri,
dan tanggung jawab.
Semester Ganjil
waktu dalam bentuk angka, tanggal,
dan tahun.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyebutkan nama hari, bulan, nama
waktu dalam hari, waktu dalam
bentuk angka, tanggal, dan tahun,
dengan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
3.4 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis, untuk penyebutan jati
diri, dengan sangat pendek dan
sederhana.
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyebutkan jati diri, sangat pendek
dan sederhana, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai dengan konteks.
3.5 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebut nama
dan jumlah binatang, benda, dan
bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari.
4.5 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyebutkan nama binatang, benda,
dan bangunan publik yang dekat
dengan kehidupan siswa sehari-hari,
dengan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
Jumlah Tatap Muka = 18 TM
2 JP
2 JP
36 JP
2 2 2 2 2 2 2 2
2
√
√
√
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Mengetahui:
Kepala MTS Darul Arqam,
Makassar, 09 Agustus 2014
Guru Mata Pelajaran,
H. RIDWAN HAMZAH, S.Th.I.
NBM. 972 862
HAERUDDIN, S.Pd.M.Pd.
Mulai Semester Genap
2 JP
Mid Semester Ganjil
Libur Lebaran Idul Adha
Ulangan harian
(formatif test)
Tugas proyek
Remedial
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL ARQAM
PONDOK PESANTREN DARUL ARQAM MUHAMMADIYAH GOMBARA – MAKASSAR
Jl. Prof. Dr. Ir. Sutami Poros Toll Makassar, Telp. 554783
PROGRAM SEMESTER
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami teks lisan
berupa sapaan dan
pamitan, serta responnya
4.1 Menyusun teks lisan
untuk mengucapkan dan
merespon sapaan dan
pamitan dengan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
2.
3.2 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk perkenalan diri,
dengan sangat pendek dan sederhana.
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
mengucapkan dan merespon
perkenalan diri, dengan sangat
pendek dan sederhana, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai dengan konteks.
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebut nama
hari, bulan, nama waktu dalam hari,
Topik Pembahasan
Perkenalan diri
Pengukuran sebagai
bagian dari pengamatan
Besaran pokok
Besaran turunan
Tugas proyek
Ulangan harian
(formatif test)
Waktu
(Jam)
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Diri sendiri, nama dan
tempat tinggal.
2 JP
Hari, tanggal, jam, bulan,
tahun, dsb.,
2 JP
Diri sendiri, orang tua,
kakak, adik, famili,
tetangga, dan orang
terdekat lainnya
2 JP
Benda, binatang, bangunan
umum yang terdapat di
lingkungan siswa, dengan
memberikan keteladanan
tentang perilaku ramah
2 JP
Agustus
September
Oktober
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
√
√
√
√
√
√
Mid Semester Ganjil
No
.
1.
: Bahasa Inggris
: VII (Tujuh) / Ganjil
: 2014-2015
Libur Lebaran Idul Adha
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
√
√
√
√
Nopember
1 2 3 4
Desember
1 2 3 4
1
Januari
2 3 4
Kompetensi Dasar
3.12 Memahami pesan dalam
lagu
4.11 Menangkap pesan
dalam lagu
Ulangan harian
(formatif test)
Topik Pembahasan
Perubahan fisika
Perubahan kimia
Pemisahan campuran:
filtrasi, sentrifugasi
Pemisahan campuran:
distilasi dan sublimasi
2 JP
Waktu
(Jam)
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
√
Agustus
September
Oktober
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Nopember
1 2 3 4
√
√
√
Desember
1 2 3 4
√
Januari
1 2 3 4
TM 1 / TM 2
No
.
3.
lingkungan, percaya diri,
dan tanggung jawab.
Semester Ganjil
waktu dalam bentuk angka, tanggal,
dan tahun.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyebutkan nama hari, bulan, nama
waktu dalam hari, waktu dalam
bentuk angka, tanggal, dan tahun,
dengan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
3.4 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis, untuk penyebutan jati
diri, dengan sangat pendek dan
sederhana.
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyebutkan jati diri, sangat pendek
dan sederhana, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai dengan konteks.
3.5 Memahami fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebut nama
dan jumlah binatang, benda, dan
bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari.
4.5 Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyebutkan nama binatang, benda,
dan bangunan publik yang dekat
dengan kehidupan siswa sehari-hari,
dengan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
Jumlah Tatap Muka = 18 TM
2 JP
2 JP
36 JP
2 2 2 2 2 2 2 2
2
√
√
√
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Mengetahui:
Kepala MTS Darul Arqam,
Makassar, 09 Agustus 2014
Guru Mata Pelajaran,
H. RIDWAN HAMZAH, S.Th.I.
NBM. 972 862
HAERUDDIN, S.Pd.M.Pd.
Mulai Semester Genap
2 JP
Mid Semester Ganjil
Libur Lebaran Idul Adha
Ulangan harian
(formatif test)
Tugas proyek
Remedial