UKK B.Jawa SMA Kelas 11 Mulok Wajib
I urann _]
DOKUMEN NEGARA
www.informasiguru.com
'
PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN WONOSOBO
ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2016 I 2017
Kelas
BAHASA JAWA
SMA
XI.IPA, IPS, BHS
Hari/Tanggal
DimulaiPukul
DiakhiriPukul
07.30 wlB
09.00 wtB
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Rabrr,24Mei2017
PETUNJUK UMUM:
Perhatikan dan ikuti pptunjuk pengisian lembar jawab yang disediakan.
Periksa dan bacalah soal-soalsebelum anda menjawabnya.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, Pilihan Ganda 45 butir nomor 1 s/d 45, lsian 5 butir nomor 46 s/d 50.
Peserta ulangan tidak diperkenankan untuk menggunakan alat-alat elektronik seperti HP, Kalkulator dll.
Laporkan pada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
Dahulukan soal-soalyang dianggap mudah.
Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
!.
Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda sitang (X) pada huruf a, b, c, d atau e pada
lembar jawaban yang tersedia!
t
Gambuh
Lire sarengat iku,
Kena uga ingaranan laku,
Dihin ajeg kapindhone ataberi,
P akolehe p utraningsu n,
Nyenyeger badan mwih kaot.
1.
Guru wilangan yaiku .., .
A. Cacahing gatra saben sapada
B. Cacahing wanda saben sagatra
C. Cacahing wanda saben sapada
D. Tlbaning swara ing pungkasbning wanda
saben sagatra
E. Tibaning swara saben sawanda
2.
Pdugerane tembang Gambuh yaiku ..
A. 7u, 10a, 12i,8u, 8o
B. 7u, 10u, 12u,8u,80
C. 7u,10a,12i, Bu, 8o
D. 7u, 10u, 12i,8u,8o
E. 7u,10u,12i,8a, 8o
Crita kang nyritakake dumadining papan utawa
panggonan; kutha, lan sapanunggalane kang
ngemu sejarah diarani ..,.
A. legendha
D. dongeng
E. sage
B. mite
C. fabel
4 [ *ffi grq'mn3rubErxrunrrff
i/
rrl
o.
m 2 LI nsTum rlln rllq q run q m q ul
run0qmrunnft$run8fl
qftnnlftxzgnn u
^
11
'
[l qm
LfrytfihuJnnzrrn $
. tt ryqrLmzqrn2nn',
D ll qmzano*gf1u
ll mmrrnngqnnl"ruqronn
,,o
I
nLr
n/nsnnmftrtrrnnn"nrnnmmq0n
uO
www.informasiguru.com
6.
7.
B.
g.
nftnrrnflnunrtrlln
z^fnflltmrmgmrurHllHufl
6n\
n [[ rmnrlmnnHmullu
"O/
A flfiLl
qm_B
' I mqr$rrzrm3nnn/,'
B n tlllnult]nlllffin
o
o/
.o
" [ffiqnnzryfrffirnqtr(
c. {ulttxfiJl
Itfllt.tflu
D. tlfll0n lttn
,U
, [ffiqnffzqqffi ffirn1ar,
[I
/
fl.ll
I
E. fifillnlrm0.n
rlsll$ju
= ll r2mnl"'"mU1u
t1 |[ nnrnurffi*mlrt r'{nn qg?
oo
rmmmflfift
Prasetya lan Prasapa ngumbara dadi omah
urang lan kewan $egara liyane. Tembung
ngumbara duwe teges kang padha karo ....
A. waspa
B. eden-eden
C, tumeka
A r1lq1lHryl
D. oncat
B
fLlrt
n [Ilr3,n (-)
ftnfl
c
fifl
r]ntull
E.
lelana
Bab-bab wigati kang oia kudu digatekake nalikd
maca geguritan ana ing ngisor iki, yaiku ....
A" Pahal:r utalva mangerteni maknane
geguritan kang arep diwaca
B. Bisa nemtokke ancas lan underaning
C.
D
geguritan
Bisa ngungelake tetdmbunganing geguritan
kanthicetha
E
D. Bisa nyelarasake isining geguritan karo
Ermzqrnull
Ui*,qilgfl
obahing arvak lan pasuryan
E. Nalika maca geguritan, wiramane ora kena
kebanteren lan ora kena kalonen
12. Aturipun pambiwara bilih upacara, panggih
Kang ora klebu tata cara nulis geguritan supaya
Tembung pambiwaraing dhuwur tegese ....
gampang yaiku .. ..
Nemtokake ancas lan underaning geguritan.
B. Gawe cengkoronganing geguritan.
C. Ngrembakakake cengkorongan geguritan
kang wis digawe.
D. Asring maca tuladha geguritan.
E, Migunakake basa rinengga.
A. penanggungjawab
B. penyanyi
C. pranatacara
sampun puma.
A.
Sipat kang merbawani poeapan lan solah
bawane tokoh diarani ... .
A. patrap
B. tabiat
C. sikep
D. watak
E. pakulinan
'
.
D. dhalang
E. sindhen'.
13. Sandiwara
iku clumadisaka tembung sandilan
warah. Sandi tegese,...,
A. ora katon (samar)
B. pepeteng
C. katon cetha
D. cetha ngegla
E. ora cetha
.
,o
1l
ffi qrurzgftrn^rrl qrury rxx
17.
punika....
A. Pocung
B. Dhandhahggula
o
www.informasiguru.com
.
llfl0,fl ftilI flsll[]l Ir5ll utJu$,lJnrr|ftfi
nrum Cl
18.
* *uu*tntn ^*tull q rn 2 LTn rfi mn
oOo
rn rLl ft{l
!$
11
w
nsll
r !1
o
mM$lltftnrtJHrBq,KUrtl
E. Sinom
Guru wilangan, guru lagu sekar ing nginggil
A. 12a,6i,8a, 12a
,.
.
.
B. 12u, 6a,8i,12a
C. 12u,6i,8a,12a
D. 12a,8i,6a, 12u
E. 12u,8a,6i, 12u.
ouQ
iln r[Tn8
D. Megatruh
C. Asmarandana
Oy
mmmrun&I3'tnq, tlft n5n rsTrqilfi
lrah-irahan ingkang pas kangge sekar macapat
19.
lngkang tegesipun niat ingkang ageng, ukara
pundi?
A. Ngelmu iku
B. Kalakone kanthilaku '
C. Lekase lawan kas
D. Tegese kas nyantosani
E. Setya budya
24. Punapa tegesipun Sefya budya pangekese
durangkara?
ffinnfiffiftfirrrnftflWrr#mRnS
'oaa.Q
ftq
rln tlJfttn.B Lll rm q ftnrrn
iu Hl
O/
ffiniHHminqnrmgfl,
Latinipun ukara nomer setunggal : kethoprak
iku ... khas rakyatJawaTengah.
A. Beksan
B. Kethoprak
C. Ringgit
D. Sandiwara
E, Ludruk
15. Aduh, bocah iku kathik
athi-athine ....
Wangsulan ingkang leres kangge ukara ing
nginggil inggih punika ....
A. ngudhupturi
B. macan manak
C. ndamar kanginan
D. mucuk eri
E. nraju mas
16, "Godhong garing, esuk-esuk kok wis nglaras."
Tuladha ing nginggil kalebet .. ..
A. Purwakanthi
B. Rurabasa
C. Parikan
D. Sanepa
E. Wangsalan
Gatosaken sekar macaPat Punikal
Ngelmu iku kelakone kanthi laku
Lekase lawan kas
Iegese kasnyantosani
Sefya budya pangekese durangkara
A. Pados ngelmu arnpun sepalih-sepalih
B. Ngelmu punika sangunipun gesang,.
C. Angkara murka ingkang tansah setya
budinipun.
D. Boten wonten ngelmu ingkang muspra.
E. Kabecikan saged numpes angkara murka
21. Kadospundi caranipun supados saged
mangertosi surasa lan piwulang ingkang
kinandhut salebetipun sekar?
A. Kanti nyekaraken sesarengan
B. Kanthi madosi tegesipun saben tembung
lajeng dipun gathukaken antawis gatra
setunggal lan setunggalipun
C. Kanthidipundameldolanan sesarengan
D. Kanthi dipunserat lajeng pun kintokaken
wonten media audio visual
E. Kanthipasrah mawon
22. Nggadhahi ancas punapa dene sekar Pocung
watakipun sembrana parikena (sakepenake)?
A. Amargi lajeng kangge dolahan lare-lare
sakepenake
B. Amargi manungsa boten saged gesang
,
sakepenake piyambak
C. Amargi wanci sampun kadbs mekaten
sakepenake ingkang nganggit sekar
D. Amargi manungsa remen sakpenake
piyambak ananging nggadhahi asil ingkang
kathah lan saged mulYa gesangiPun
E. Amargiwekdal manungsa sampun seda badhe
supe sedayanipun lan sarenipun sa(epenake
gurnantung ingkang taksih gesang
tc. l(GI3p.A l\4angkunegara lV, pangripta serat
Woclhatanta, punikn setuttggalinS panguweos
(ra1ii, ranging ugi kagungan peran rttinangka
pujan gga. Prarlila piyernbrikipun sir:ebat " . . .
A. Pujang5;a.sastra
B. Sa:;trawatr
C. Satria kasusastran
D. Raja pinandhita
E. Raja kaya
24.
Ana saperangan teknik kanggo medharaken
www.informasiguru.com
sesorah, kang diarani teknik ekstemporan
yaiku ....
A. Sesorah tanpa persiapan
B. Sesorang kanthi apalan
C. Sesorahmigunakkake teknik dasar
D. Sesorah migunakkake cathetan cilik
E. Sesorah kanthi maca teks
'
30. Gatosaken pariwarawonten ngandhap menikal
Dipunbetahoketn!
.Asisfen Apoteker (AA), Lulusan Farmasi,
Berpengalaman
Saged gegayutai katiyan
Pariwara kasebat kalebet pariwara ....
A. Layanan masyarakat
B, Uleman
C. Pemberitahuan
D. Permintaan
E. Promosi
25. Sesorah kang suka pangrimuk supaya kang
krungu gelem melu/nindakake- t
DOKUMEN NEGARA
www.informasiguru.com
'
PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN WONOSOBO
ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2016 I 2017
Kelas
BAHASA JAWA
SMA
XI.IPA, IPS, BHS
Hari/Tanggal
DimulaiPukul
DiakhiriPukul
07.30 wlB
09.00 wtB
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Rabrr,24Mei2017
PETUNJUK UMUM:
Perhatikan dan ikuti pptunjuk pengisian lembar jawab yang disediakan.
Periksa dan bacalah soal-soalsebelum anda menjawabnya.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, Pilihan Ganda 45 butir nomor 1 s/d 45, lsian 5 butir nomor 46 s/d 50.
Peserta ulangan tidak diperkenankan untuk menggunakan alat-alat elektronik seperti HP, Kalkulator dll.
Laporkan pada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
Dahulukan soal-soalyang dianggap mudah.
Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
!.
Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda sitang (X) pada huruf a, b, c, d atau e pada
lembar jawaban yang tersedia!
t
Gambuh
Lire sarengat iku,
Kena uga ingaranan laku,
Dihin ajeg kapindhone ataberi,
P akolehe p utraningsu n,
Nyenyeger badan mwih kaot.
1.
Guru wilangan yaiku .., .
A. Cacahing gatra saben sapada
B. Cacahing wanda saben sagatra
C. Cacahing wanda saben sapada
D. Tlbaning swara ing pungkasbning wanda
saben sagatra
E. Tibaning swara saben sawanda
2.
Pdugerane tembang Gambuh yaiku ..
A. 7u, 10a, 12i,8u, 8o
B. 7u, 10u, 12u,8u,80
C. 7u,10a,12i, Bu, 8o
D. 7u, 10u, 12i,8u,8o
E. 7u,10u,12i,8a, 8o
Crita kang nyritakake dumadining papan utawa
panggonan; kutha, lan sapanunggalane kang
ngemu sejarah diarani ..,.
A. legendha
D. dongeng
E. sage
B. mite
C. fabel
4 [ *ffi grq'mn3rubErxrunrrff
i/
rrl
o.
m 2 LI nsTum rlln rllq q run q m q ul
run0qmrunnft$run8fl
qftnnlftxzgnn u
^
11
'
[l qm
LfrytfihuJnnzrrn $
. tt ryqrLmzqrn2nn',
D ll qmzano*gf1u
ll mmrrnngqnnl"ruqronn
,,o
I
nLr
n/nsnnmftrtrrnnn"nrnnmmq0n
uO
www.informasiguru.com
6.
7.
B.
g.
nftnrrnflnunrtrlln
z^fnflltmrmgmrurHllHufl
6n\
n [[ rmnrlmnnHmullu
"O/
A flfiLl
qm_B
' I mqr$rrzrm3nnn/,'
B n tlllnult]nlllffin
o
o/
.o
" [ffiqnnzryfrffirnqtr(
c. {ulttxfiJl
Itfllt.tflu
D. tlfll0n lttn
,U
, [ffiqnffzqqffi ffirn1ar,
[I
/
fl.ll
I
E. fifillnlrm0.n
rlsll$ju
= ll r2mnl"'"mU1u
t1 |[ nnrnurffi*mlrt r'{nn qg?
oo
rmmmflfift
Prasetya lan Prasapa ngumbara dadi omah
urang lan kewan $egara liyane. Tembung
ngumbara duwe teges kang padha karo ....
A. waspa
B. eden-eden
C, tumeka
A r1lq1lHryl
D. oncat
B
fLlrt
n [Ilr3,n (-)
ftnfl
c
fifl
r]ntull
E.
lelana
Bab-bab wigati kang oia kudu digatekake nalikd
maca geguritan ana ing ngisor iki, yaiku ....
A" Pahal:r utalva mangerteni maknane
geguritan kang arep diwaca
B. Bisa nemtokke ancas lan underaning
C.
D
geguritan
Bisa ngungelake tetdmbunganing geguritan
kanthicetha
E
D. Bisa nyelarasake isining geguritan karo
Ermzqrnull
Ui*,qilgfl
obahing arvak lan pasuryan
E. Nalika maca geguritan, wiramane ora kena
kebanteren lan ora kena kalonen
12. Aturipun pambiwara bilih upacara, panggih
Kang ora klebu tata cara nulis geguritan supaya
Tembung pambiwaraing dhuwur tegese ....
gampang yaiku .. ..
Nemtokake ancas lan underaning geguritan.
B. Gawe cengkoronganing geguritan.
C. Ngrembakakake cengkorongan geguritan
kang wis digawe.
D. Asring maca tuladha geguritan.
E, Migunakake basa rinengga.
A. penanggungjawab
B. penyanyi
C. pranatacara
sampun puma.
A.
Sipat kang merbawani poeapan lan solah
bawane tokoh diarani ... .
A. patrap
B. tabiat
C. sikep
D. watak
E. pakulinan
'
.
D. dhalang
E. sindhen'.
13. Sandiwara
iku clumadisaka tembung sandilan
warah. Sandi tegese,...,
A. ora katon (samar)
B. pepeteng
C. katon cetha
D. cetha ngegla
E. ora cetha
.
,o
1l
ffi qrurzgftrn^rrl qrury rxx
17.
punika....
A. Pocung
B. Dhandhahggula
o
www.informasiguru.com
.
llfl0,fl ftilI flsll[]l Ir5ll utJu$,lJnrr|ftfi
nrum Cl
18.
* *uu*tntn ^*tull q rn 2 LTn rfi mn
oOo
rn rLl ft{l
!$
11
w
nsll
r !1
o
mM$lltftnrtJHrBq,KUrtl
E. Sinom
Guru wilangan, guru lagu sekar ing nginggil
A. 12a,6i,8a, 12a
,.
.
.
B. 12u, 6a,8i,12a
C. 12u,6i,8a,12a
D. 12a,8i,6a, 12u
E. 12u,8a,6i, 12u.
ouQ
iln r[Tn8
D. Megatruh
C. Asmarandana
Oy
mmmrun&I3'tnq, tlft n5n rsTrqilfi
lrah-irahan ingkang pas kangge sekar macapat
19.
lngkang tegesipun niat ingkang ageng, ukara
pundi?
A. Ngelmu iku
B. Kalakone kanthilaku '
C. Lekase lawan kas
D. Tegese kas nyantosani
E. Setya budya
24. Punapa tegesipun Sefya budya pangekese
durangkara?
ffinnfiffiftfirrrnftflWrr#mRnS
'oaa.Q
ftq
rln tlJfttn.B Lll rm q ftnrrn
iu Hl
O/
ffiniHHminqnrmgfl,
Latinipun ukara nomer setunggal : kethoprak
iku ... khas rakyatJawaTengah.
A. Beksan
B. Kethoprak
C. Ringgit
D. Sandiwara
E, Ludruk
15. Aduh, bocah iku kathik
athi-athine ....
Wangsulan ingkang leres kangge ukara ing
nginggil inggih punika ....
A. ngudhupturi
B. macan manak
C. ndamar kanginan
D. mucuk eri
E. nraju mas
16, "Godhong garing, esuk-esuk kok wis nglaras."
Tuladha ing nginggil kalebet .. ..
A. Purwakanthi
B. Rurabasa
C. Parikan
D. Sanepa
E. Wangsalan
Gatosaken sekar macaPat Punikal
Ngelmu iku kelakone kanthi laku
Lekase lawan kas
Iegese kasnyantosani
Sefya budya pangekese durangkara
A. Pados ngelmu arnpun sepalih-sepalih
B. Ngelmu punika sangunipun gesang,.
C. Angkara murka ingkang tansah setya
budinipun.
D. Boten wonten ngelmu ingkang muspra.
E. Kabecikan saged numpes angkara murka
21. Kadospundi caranipun supados saged
mangertosi surasa lan piwulang ingkang
kinandhut salebetipun sekar?
A. Kanti nyekaraken sesarengan
B. Kanthi madosi tegesipun saben tembung
lajeng dipun gathukaken antawis gatra
setunggal lan setunggalipun
C. Kanthidipundameldolanan sesarengan
D. Kanthi dipunserat lajeng pun kintokaken
wonten media audio visual
E. Kanthipasrah mawon
22. Nggadhahi ancas punapa dene sekar Pocung
watakipun sembrana parikena (sakepenake)?
A. Amargi lajeng kangge dolahan lare-lare
sakepenake
B. Amargi manungsa boten saged gesang
,
sakepenake piyambak
C. Amargi wanci sampun kadbs mekaten
sakepenake ingkang nganggit sekar
D. Amargi manungsa remen sakpenake
piyambak ananging nggadhahi asil ingkang
kathah lan saged mulYa gesangiPun
E. Amargiwekdal manungsa sampun seda badhe
supe sedayanipun lan sarenipun sa(epenake
gurnantung ingkang taksih gesang
tc. l(GI3p.A l\4angkunegara lV, pangripta serat
Woclhatanta, punikn setuttggalinS panguweos
(ra1ii, ranging ugi kagungan peran rttinangka
pujan gga. Prarlila piyernbrikipun sir:ebat " . . .
A. Pujang5;a.sastra
B. Sa:;trawatr
C. Satria kasusastran
D. Raja pinandhita
E. Raja kaya
24.
Ana saperangan teknik kanggo medharaken
www.informasiguru.com
sesorah, kang diarani teknik ekstemporan
yaiku ....
A. Sesorah tanpa persiapan
B. Sesorang kanthi apalan
C. Sesorahmigunakkake teknik dasar
D. Sesorah migunakkake cathetan cilik
E. Sesorah kanthi maca teks
'
30. Gatosaken pariwarawonten ngandhap menikal
Dipunbetahoketn!
.Asisfen Apoteker (AA), Lulusan Farmasi,
Berpengalaman
Saged gegayutai katiyan
Pariwara kasebat kalebet pariwara ....
A. Layanan masyarakat
B, Uleman
C. Pemberitahuan
D. Permintaan
E. Promosi
25. Sesorah kang suka pangrimuk supaya kang
krungu gelem melu/nindakake- t