PERAN OBSERVER DAN PANDUAN OBSERVASI

PERAN OBSERVER DAN
PANDUAN OBSERVASI

FATHANA GINA, M.PSI., PSIKOLOG
1

TAHAPAN OBSERVASI
Tujuan

Tahap persiapan
Rancangan (obs sistematis)

Tahap pelaksanaan (pengambilan data)
Tahap analisis (pengolahan data)
Tahap penarikan kesimpulan
2

A. Tahap Persiapan
1. Tetapkan maksud dan tujuan observasi
 tujuan hrs spesifik, krn akan mengarahkan
aktivitas obs ke dlm unit yg dpt diorganisir

dgn baik.
 siapa? Apakah anak, remaja, dewasa?
Individu/kelompok?
 apa?  target behaviour hrs spesifik,
objektif, dan lengkap  definisi operasional.
3

Panduan merumuskan definisi operasional:
- Gambarkan target behaviour sejelas dan setepat mungkin
- Catat dan susun daftar contoh t.l. yg tercakup dlm target
behaviour
- Perhalus/sempurnakan definisi dgn mencakup semua contoh
- Catat t.l. yg mirip, tetapi berbeda dgn target behaviour
- Perhalus/sempurnakan lg definisi shg t.l. yg mirip tdk
tercakup
- Berikan definisi pd observer terlatih & tdk terlatih utk cek
reliabilitas

4

2. Tetapkan landasan teoretik
 sbg acuan dlm memahami t.l. yg akan diamati dan
diukur.
3. Tentukan jenis data yg akan diamati
 verbal / non-verbal behaviour / keduanya?
4. Tetapkan tipe pengukuran dan pencatatan data
 sesuaikan dgn tujuan

5

5. Tetapkan subjek
 random / purposive sampling? Sesuaikan dgn tujuan
6. Tentukan cara pengambilan data
 partisipan/non-partisipan?
 sesuaikan waktu dan durasi observasi
 kapan melakukan pencatatan?
7. Tetapkan cara pengolahan dan interpretasi data
 pencatatan lwt narative desc  kualitatif
 pencatatan lwt behavior tallying, checklist, rating scale,
participation chart  kuantitatif

6

B. Tahap Pelaksanaan
1. Sumber daya  siapa yg akan melakukan
observasi
2. Tingkah laku observer
3. Mengobservasi tanpa diketahui observee
4. Etika profesional dan kerahasiaan

7

C. Tahap Pengolahan Data
Pd metode pencatatan kuantitatif, langkah awal
adl menandai t.l. yg diberi skor terlebih
dahulu. Setelah itu br kemudian skor
dibandingkan dgn kriteria yg telah dibuat.

8

D. Tahap Penarikan Kesimpulan
• Hati2 terhadap bias (personal dan theoretical)
 mengarahkan pd selective perception

9

PERAN OBSERVER
Creswell (2008) menjelaskan 3 peran
observer
Participant observer
 Observer terlibat
langsung

Non-participant
observer
 Observer tidak
terlibat langsung

Changing-role
observer

 Peran observer
berganti dr
partisipan ke nonpartisipan atau
sebaliknya
10

Fieldnotes?
Hasil rekaman observasi berupa catatan
kata/kalimat berdasarkan temuan konkrit di
lapangan.
Descriptive fieldnotes: catatan dr unit perilaku
yg dilakukan oleh subjek terkait dgn perilaku
target observasi
Reflective fieldnotes: penerjemahan perilaku yg
dimunculkan subjek bdsk sudut pandang dan
analisis peneliti
11

Panduan observasi
1. Pilih lokasi yg tepat

2. Lakukan observasi sederhana sebelum
observasi kancah
3. Tentukan subjek observasi, kapan dan berapa
lama observasi akan dilakukan
4. Tentukan peran observer
5. Lakukan observasi berkali-kali

12

6. Buat fieldnotes dr setiap perilaku yg
diobservasi
7. Berikan peta gambaran apa sj yg akan
diobservasi, kmd lakukan penggabungan
antara perilaku, lingkungan, dan info lain agar
gambaran lbh komprehensif
9. Setelah selesai observasi, izin pamit dan say
thanks.
13