RPP 2 Leseverstehen III

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/29

Revisi : 00

Tgl : 6 Agustus 2012

1

Fakultas / Program Studi

Bahasa dan Seni/ Pendidikan
Bahasa Jerman

2
3
4

5

Mata Kuliah & Kode
SKS
Sem
Standar Kompetensi

Leseverstehen III

6

Kompetensi Dasar

7

Indikator Ketercapaian

Teori : 1 SKS
III
Mahasiswa mampu memahami

teks
tertulis bahasa Jerman
sederhana dengan berbagai
tema sesuai dengan tujuan
Mahasiswa terampil membaca
dan memahami wacana tulis
bahasa Jerman sederhana pada
teks dengan tema
baik yang
tersurat maupun yang tersirat
1. Mahasiswa memahami

Hal dari

Kode : GER 212
Praktik : 1 SKS
Waktu : 2 X 50 Menit

teks yang berjudul

8

Materi Pokok/
Penggalan Materi

9

Kegiatan Perkuliahan

Arbeitssuche
2. Mahasiswa dapat memahami
makna kata-kata kunci yang
terdapat
dalam
bacaan
tersebut
khususnya
penggunaan kata Anzeigen
3. Mahasiswa dapat membuat
daftar

riwayat
hidup
(Lebenslauf)
1. Teks berjudul
Arbeitssuche
1. Tatap muka di kelas
2. Diskusi kelas
3. Presentasi

__________________________________________
KOMPONEN Uraian Kegiatan
Estimasi
LANGKAH
Waktu

Metode

Pendahuluan

1. Mhasiswa menjawab 15 menit

pertanyaan
dosen
apakah isi iklan atau
lowongan pekerjaan

Tanya
jawab

Penyajian
(Inti)

2.

Tanya
jawab

75 menit
Mahasiswa

Media

Sumber
Bahan/
Referensi

Iklan
koran

Studio
KB

D

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/29

Revisi : 00

mengamati berbagai
jenis
lowongan
pekerjaan di koran

Tgl : 6 Agustus 2012

Diskusi
Presentasi

Hal dari

tentang
halaman
lowongan 142-143
pekerjaan

4. MMahasiswa

membaca teks
tentang berjudul
Arbeitssuche
2. Mahasiswa
menuliskan
istilahisltilah penting dalam
bacaan tersebut dan
menjelaskan
pengertiannya(Bewer
bung,Krankenscwest
er-pfleger,Erfahrung
dll)
3. Mahasiswa
menjelaskan
teks
tersebut.
4. Mahasiswa
menjawab
pertanyaanpertanyaan

yang
terkait dengan isi
bacaan tersebut.
Penutup

5. Mahasiswa
5 menit
menyimpulkan
tentang
lowongan
pekerjaan
yang
diinginkan?
Tindak Lanjut 6.
5 menit
Mahasiswa
mengerjakan
pekerjaan
rumah
Lebenslauf

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman

Yogyakarta, 6 Agustus 2012
Dosen,

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/29

Dra. Lia Malia, M.Pd.
NIP. 19590326 198601 2 001

Revisi : 00

Tgl : 6 Agustus 2012

Hal dari

Dra. Retna Endah SM, M.Pd.
NIP19620414 198703 2 002