[2] FINAL CETAK KATA PENGANTAR DAN DAFTAR ISI PEDOMAN KEPALA SD BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL 2015.
KATA PENGANTAR
Kepala sekolah sebagai pendidik dan manajer mempunyai peran yang sangat
sentral dan strategis dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah dan
lingkungan sekitarnya. Tugas dan tanggung jawab kepala Sekolah Dasar (SD)
yang sangat penting tersebut, menuntut kompetensi dan kreativitas tinggi dalam
mengemban tugasnya. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi kepala sekolah
perlu terus diupayakan melalui berbagai program, salah satu diantaranya adalah
kegiatan pemilihan kepala sekolah berprestasi.
Secara konseptual, kegiatan pemilihan kepala sekolah berprestasi adalah memilih
kepala sekolah yang memiliki kemampuan manajerial yang unggul dalam
melaksanakan tugas sesuai dengan kompetensinya, memiliki kepribadian terpuji
dan memiliki pemahaman wawasan pendidikan yang utuh untuk meningkatkan
mutu pendidikan serta mampu memberi manfaat bagi lingkungan pada khususnya
dan masyarakat luas pada umumnya.
Dalam rangka mewujudkan kegiatan tersebut, perlu disusun suatu Pedoman
Pemilihan Kepala Sekolah Pendidikan Dasar Berprestasi Tingkat Nasional
Tahun 2015 yang difokuskan pada penyusunan pedoman pemilihan kepala SD
berprestasi tingkat nasional tahun 2015. Pedoman tersebut diharapkan dapat
digunakan sebagai acuan bagi panitia penyelenggara, tim penilai, calon peserta,
dan semua pihak agar memiliki persamaan persepsi, sehingga pemilihan kepala
sekolah berprestasi
baik tingkat kecamatan,
kabupaten/ kota, provinsi, dan
nasional dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien.
Jakarta, 24 Maret 2015
Direktur Pembinaan PTK Pendidikan Dasar,
Sumarna Surapranata, Ph.D.
NIP 19590801 198503 1002
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
i
DAFTAR ISI
ii
BAB
BAB
BAB
I
II
III
PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang
1
B. Dasar Hukum
2
C. Tujuan
2
D. Manfaat
3
E. Tema
3
PENGERTIAN, PERSYARATAN, SASARAN,
4
A. Pengertian
4
B. Persyaratan Peserta
4
C. Sasaran
5
D. Sifat Penyelenggaraan
5
PENILAIAN DAN KEPANITIAAN
6
A. Penilaian
6
1. Tes Tertulis
6
2. Presentasi dan Wawancara KaryaTulis Ilmiah
6
3. Portofolio
8
B. Panitia
9
C. Jadwal Penyelenggaraan
18
D. Pendanaan
18
E. Publikasi
19
F. Mekanisme Penyelenggaraan
19
PENUTUP
20
Lampiran 1
: Kisi-Kisi Penilaian Kepala Sekolah Berprestasi
22
Lampiran 2
: Biodata Kepala Sekolah
31
Lampiran 3
: Susunan Dokumen Portofolio
34
Lampiran 4
: Sistematika Portofolio
46
Lampiran 5
: Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah
48
BAB
IV
Lampiran 6
: Format Penilaian Karya Tulis Ilmiah
49
Lampiran 7
: Format Penilaian Presentasi karya Tulis Ilmiah
51
Kepala sekolah sebagai pendidik dan manajer mempunyai peran yang sangat
sentral dan strategis dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah dan
lingkungan sekitarnya. Tugas dan tanggung jawab kepala Sekolah Dasar (SD)
yang sangat penting tersebut, menuntut kompetensi dan kreativitas tinggi dalam
mengemban tugasnya. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi kepala sekolah
perlu terus diupayakan melalui berbagai program, salah satu diantaranya adalah
kegiatan pemilihan kepala sekolah berprestasi.
Secara konseptual, kegiatan pemilihan kepala sekolah berprestasi adalah memilih
kepala sekolah yang memiliki kemampuan manajerial yang unggul dalam
melaksanakan tugas sesuai dengan kompetensinya, memiliki kepribadian terpuji
dan memiliki pemahaman wawasan pendidikan yang utuh untuk meningkatkan
mutu pendidikan serta mampu memberi manfaat bagi lingkungan pada khususnya
dan masyarakat luas pada umumnya.
Dalam rangka mewujudkan kegiatan tersebut, perlu disusun suatu Pedoman
Pemilihan Kepala Sekolah Pendidikan Dasar Berprestasi Tingkat Nasional
Tahun 2015 yang difokuskan pada penyusunan pedoman pemilihan kepala SD
berprestasi tingkat nasional tahun 2015. Pedoman tersebut diharapkan dapat
digunakan sebagai acuan bagi panitia penyelenggara, tim penilai, calon peserta,
dan semua pihak agar memiliki persamaan persepsi, sehingga pemilihan kepala
sekolah berprestasi
baik tingkat kecamatan,
kabupaten/ kota, provinsi, dan
nasional dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien.
Jakarta, 24 Maret 2015
Direktur Pembinaan PTK Pendidikan Dasar,
Sumarna Surapranata, Ph.D.
NIP 19590801 198503 1002
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
i
DAFTAR ISI
ii
BAB
BAB
BAB
I
II
III
PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang
1
B. Dasar Hukum
2
C. Tujuan
2
D. Manfaat
3
E. Tema
3
PENGERTIAN, PERSYARATAN, SASARAN,
4
A. Pengertian
4
B. Persyaratan Peserta
4
C. Sasaran
5
D. Sifat Penyelenggaraan
5
PENILAIAN DAN KEPANITIAAN
6
A. Penilaian
6
1. Tes Tertulis
6
2. Presentasi dan Wawancara KaryaTulis Ilmiah
6
3. Portofolio
8
B. Panitia
9
C. Jadwal Penyelenggaraan
18
D. Pendanaan
18
E. Publikasi
19
F. Mekanisme Penyelenggaraan
19
PENUTUP
20
Lampiran 1
: Kisi-Kisi Penilaian Kepala Sekolah Berprestasi
22
Lampiran 2
: Biodata Kepala Sekolah
31
Lampiran 3
: Susunan Dokumen Portofolio
34
Lampiran 4
: Sistematika Portofolio
46
Lampiran 5
: Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah
48
BAB
IV
Lampiran 6
: Format Penilaian Karya Tulis Ilmiah
49
Lampiran 7
: Format Penilaian Presentasi karya Tulis Ilmiah
51