Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga

LAMPIRAN

1

2

SKALA KECERDASAN MUSIKAL

Nama

:………………………….

Kelas

:………………………….

No. Absen

:………………………….

Dibawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri anda sehari-hari.

Jawablah pernyataan dengan membubuhkan V (tanda centang) pada salah
satu pilihan Ya atau Tidak yang tertera dikolom sebelah kanan setiap
pernyataan berikut ini :
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Pernyataan
Saya bisa membedakan suara orang dewasa dan anak anak
Saya bisa mendengarkan suara pensil saya yang jatuh dari meja
Saya tidak bisa mendengar suara pesawat yang lewat
Saya bisa mengetahui nada nada yang fals / sumbang
Saya tidak dapat mengetahui cerita yang terkandung dalam lagu
Saya tidak bisa membedakan tangga nada seperti do, re, mi, fa, sol ,
la, si.....

Saya tidak tahu lagu yang populer saat ini
Saya bisa menikmati lagu apa saja seperti pop, keroncong, dangdut,
dll.
Saya sering menikmati suara kaset tape, mp3 player, atau radio.
Saya menyukai musik
Saya tidak menyukai acara TV yang bertemakan musik / acara
musik yang ada di TV.
Saya sering membicarakan musik dengan teman teman saya.
Saya suka belajar sambil mendengarkan music
Saya bisa menabuh meja sambil bernyanyi
Saya membuat lagu untuk mengingat / menghafalkan pelajaran.
Orang sering melihat saya bernyanyi dan bersenandung
Saya suka menabuh meja saat guru tidak ada
Saya tidak suka pelajaran menyanyi
Saya tidak memiliki suara yang merdu saat bernyanyi
Saya bercita cita menjadi penyanyi yang terkenal
Saya lebih suka bernyanyi dari pada olahraga
Orang orang mengagumi kemampuan saya yang menonjol di bidang
music
Saya bisa memainkan salah satu alat music

Saya tidak suka bermain alat music
Saya menyukai gitar
Saya bercita cita menjadi pemain alat musik yang terkenal.
Saya suka bernyanyi dengan diiringi alat musik

Ya

Tidak

3

28
29
30
31

Saya tidak ingin menyanyi pada acara perpisahan sekolah.
Saya tidak bisa menyebut lima lagu kebangsaan
Saya tidak bisa membedakan suara piano dan gitar
Saya biasa bersenandung atau bernyanyi saat melakukan sesuatu


4

SKALA MOTIVASI BERPRESTASI

Nama

:………………………….

Kelas

:………………………….

No. Absen

:………………………….

Dibawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri anda sehari-hari.
Tulislah
STS


Bila anda sangat tidak setuju

TS

Bila anda tidak setuju

S

Bila anda setuju

SS

Bila anda sangat setuju

Jawablah pernyataan dengan membubuhkan V (tanda centang) pada salah
satu pilihan STS, TS, S, atau, SS yang tertera dikolom sebelah kanan setiap
pernyataan berikut ini :
No
1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Pernyataan
STS
Kegagalan dapat dijadikan acuan untuk
melakukan tindakan yang lebih baik.
Jika saya kesulitan dalam mengerjakan suatu
tugas, saya lebih suka untuk beralih ketugas lain
Saya tidak suka melakukan suatu pekerjaan
yang belum pernah saya coba.

Saya mempunyai ide ide cemerlang dalam
mengerjakan tugas/PR
Saya malas mencatat tugas/PR pada buku
catatan, karena tidak penting.
Menunda suatu tugas merupakan hal yang tidak
baik
Saya selalu menyerah bila melihat tugas/PR
yang banyak.
Saya berusaha menyelesaikan tugas tepat
waktu.
Saya selalu tertantang untuk menghasilkan
sesuatu yang terbaik.
Nasehat guru sangat memotivasi saya untuk jadi
lebih baik.
Saya tidak suka mengeluarkan ide ide yang
cemerlang dalam mengerjakan tugas/PR
Belajar yang terencana lebih baik daripada yang
tidak terencana.

TS


S

SS

5

13
14
15
16
17

18
19
20
21
22
23
24


25

Tidak ada kata menyerah untuk menghadapi
segala tugas yang berat
Saya suka mencontek tugas/PR dari teman.
Mengerjakan tugas yang penuh tantangan
merupakan hal yang tidak menyenangkan.
Jika
nilai
saya
jelek,
saya
tidak
inginmemperbaikinya.
Jika saya kurang memahami tugas yang
diberikan guru, maka saya akan segera
bertanya.
Mencatat jadwal kegiatan merupakan hal yang
tidak perlu.

Sebuah tugas lebih baik diselesaikan sampai
tuntas agar maksimal.
Saya akan menghentikan tugas, jika tugas itu
sulit bagi saya.
Lebih baik mengerjakan tugas terlebih dahulu
daripada bersantai dengan teman.
Saya merasa terdorong untuk mengerjakan
tugas dengan penuh tantangan.
Berapapun nilai saya dapat mendorong saya
untuk mengerjakan tugas lebih baik lagi.
Membuat suatu jadwal belajar merupakan hal
yang baik karena membuat proses belajar lebih
mudah
Saya tidak akan menyelesaikan tugas, jika
ditengah-tengah tugas itu mengalami kesulitan.

6

DATA MENTAH SEBARAN SKALA KECERDASAN MUSIKAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
0
0
0

1
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

0
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1

1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1

1
0
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1

1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1

1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1

1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1

0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1

1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1

0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1

1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
1
0
1

0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1

1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1

7

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1

1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0

1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1

1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1

1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1

1
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1

1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
0
1
1
1
1

1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1

1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
1

1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0

1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0

1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0

0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

8

53
54
55
56

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
0
1
0

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

0
1
0
1

1
0
1
0

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
0
1

0
1
0
1

0
1
0
1

0
1
1
1

0
1
1
1

1
1
1
1

0
1
1
1

1
1
1
1

9

DATA MENTAH SEBARAN SKALA MOTIVASI BERPRESTASI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

3
3
4
3
3
3
3
3
4
4
3
4
4
4
4
2
4
4
4
3
3
3

3
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
2
4
3
4
3
3
3
3
1
4
4

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
1
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
1
2
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
1
3

4
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
1
4
2
4
3
3
3
3
3

2
4
3
3
2
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
2
4
3
3
3
3
3

3
3
2
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2

3
4
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

2
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3

3
3
2
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
2
2
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
3
4
3
3
3
3
4
2
3

3
3
3
3
1
3
3
3
2
3
3
3
3
3
4
2
3
3
3
3
3
2

3
2
2
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3

3
2
1
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
3
4

3
3
3
3
1
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
3
3

3
4
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3

3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

2
4
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3

3
3
2
3
2
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

10

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47

3
3
3
4
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3

4
3
3
3
4
4
4
3
2
4
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
3
3
2

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3

3
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
1
2
2
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
1
3
3
3
3
3
3
2
3

3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
1
3
1
3
3
3
3
2
3

1
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
2
3

3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2

3
1
3
2
1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
4
2
3

3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2

3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
2
2
2
3
3
2
2
3
2
3
3
3
3
3

3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
3
3
3
3
2

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
3
4
3
3

3
3
3
3
3
3
2
3
3
1
3
3
2
3
3
3
2
3
3
3
3
4
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
2
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
2
3
3

2
3
3
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
2
3
3
4
2
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

11

48
49
50
51
52
53
54
55
56

3
4
4
3
3
4
3
4
3

3
3
3
3
4
3
4
3
4

3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
4
1
3
3
3
4

2
3
2
2
3
3
3
3
3

3
2
3
3
3
2
3
2
3

2
3
4
3
3
3
3
2
2

2
3
4
4
3
3
3
3
3

3
4
3
3
2
3
3
3
3

3
3
2
3
3
3
2
3
3

2
3
2
4
3
3
3
3
3

3
3
4
3
3
3
3
3
2

3
3
3
3
3
3
3
4
3

3
4
3
4
3
3
2
3
3

3
3
3
3
3
2
3
3
3

3
3
3
3
4
3
3
3
3

3
4
4
3
3
3
2
3
4

3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
4
3
3
3
3
4

3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
2
4
3
3
3
2
3
3

1
3
3
4
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
4
3
3
3
3
3
3

12

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
SKALA KECERDASAN MUSIKAL
Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if
Item Deleted

Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted

Total Correlation

Alpha if Item
Deleted

VAR00001

18.2895

27.887

.273

.810

VAR00002

18.2895

28.049

.231

.811

VAR00003

18.1842

28.317

.300

.810

VAR00004

18.5526

27.659

.224

.812

VAR00005

18.6579

27.258

.298

.809

VAR00006

18.2895

27.941

.259

.810

VAR00007

18.3947

27.921

.206

.812

VAR00008

18.2632

28.145

.228

.811

VAR00009

18.3158

28.006

.224

.811

VAR00010

18.1579

28.569

.285

.811

VAR00011

18.2632

28.199

.213

.811

VAR00012

18.5263

26.851

.388

.805

VAR00013

18.7632

27.591

.245

.811

VAR00014

18.5000

27.716

.221

.812

VAR00015

18.6842

27.087

.334

.807

VAR00016

18.7368

27.226

.313

.808

VAR00017

18.7632

27.699

.224

.812

VAR00018

18.4474

27.497

.278

.810

VAR00019

18.6316

27.158

.317

.808

VAR00020

18.8421

26.137

.584

.797

VAR00021

18.8421

27.542

.277

.810

VAR00022

18.8158

27.614

.253

.811

VAR00023

18.4211

26.358

.534

.799

VAR00024

18.5526

26.362

.482

.801

VAR00025

18.5789

27.331

.286

.809

VAR00026

18.8158

26.857

.412

.804

VAR00027

18.4474

26.740

.437

.803

13

VAR00028

18.6053

26.516

.445

.803

VAR00029

18.2895

27.238

.445

.804

VAR00030

18.4737

27.607

.248

.811

VAR00031

18.5526

26.740

.406

.804

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha

N of Items
.813

31

14

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
SKALA MOTIVASI BERPRESTASI
Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if
Item Deleted

Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted

Total Correlation

Alpha if Item
Deleted

VAR00001

69.5263

110.418

.317

.845

VAR00002

69.2632

112.632

.388

.841

VAR00003

69.2368

114.564

.291

.844

VAR00004

69.1842

114.208

.323

.843

VAR00005

68.8947

115.664

.347

.842

VAR00006

69.5526

112.092

.319

.844

VAR00007

69.2368

114.888

.286

.844

VAR00008

69.4737

111.391

.365

.842

VAR00009

69.1579

114.947

.243

.846

VAR00010

69.3158

112.060

.439

.839

VAR00011

69.5000

107.500

.514

.836

VAR00012

69.2632

108.523

.504

.836

VAR00013

69.6842

108.654

.538

.835

VAR00014

69.2632

110.740

.509

.837

VAR00015

69.1842

110.857

.440

.839

VAR00016

69.1579

112.028

.475

.838

VAR00017

69.2105

112.279

.421

.840

VAR00018

69.4211

113.710

.305

.844

VAR00019

69.1316

114.712

.296

.844

VAR00020

69.2105

111.306

.457

.838

VAR00021

69.3158

111.681

.371

.841

VAR00022

69.1053

112.691

.400

.840

VAR00023

69.1842

116.533

.334

.843

VAR00024

69.6316

109.104

.472

.837

VAR00025

69.3158

111.735

.500

.837

15

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha

N of Items
.846

25

16

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga T1 132008049 BAB I

0 0 6

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga T1 132008049 BAB II

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga T1 132008049 BAB IV

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga T1 132008049 BAB V

0 0 2

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Karakteristik Sekolah Bermutu Terpadu: Studi pada SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga dan SD Negeri 01 Salatiga

0 0 16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga

0 0 13

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga T2 942011020 BAB V

0 0 5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga

0 0 10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga

0 0 5