Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
MANAJEMEN SARANA PRASARANA
PENDIDIKAN BERBASIS TIK
SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER SALATIGA
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
Yohanna Dhuhitaningtyas Yuniwi Jaya
NPM: 942011020
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN-FKIP
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2014
i
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Tesis
:
Manajemen
Sarana
Prasarana
Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen
03 Eben Haezer Salatiga
Nama Mahasiswa
:
Yohanna
Dhuhitaningtyas
Yuniwi
Jaya
NPM
:
942011020
Program Studi
:
Magister Manajemen Pendidikan
Menyetujui,
Prof. Dr. Slameto, M.Pd
Prof. Supramono, SE, MBA, DBA
Pembimbing
Pembimbing
Mengesahkan,
Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Dr. Bambang Ismanto M. Si
Dinyatakan Lulus Ujian tanggal: …………………………………..
ii
ABSTRAK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga merupakan lembaga
pendidikan di Kota Salatiga yang bersaing dengan SD Kristen 04
Eben Haezer Salatiga dan Bethany School yang memiliki budaya
sekolah sama dan lokasi berdekatan. Sarana prasarana pendidikan
berbasis TIK merupakan faktor yang mempengaruhi Orang Tua
Peserta Didik memilih SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
dibanding sekolah lainnya di Kota Salatiga. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui manajemen sarana prasarana pendidikan
berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. Data diperoleh
melalui wawancara dengan Kepala Sekolah dan Penanggung Jawab
Sarana Prasarana TIK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
perencanaan sarana prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen
03 Eben Haezer Salatiga memiliki dasar dan alur perencanaan
sistematis dan jelas dengan adanya dua sumber dana yang cukup,
pemanfaatan sarana prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen
03 Eben Haezer Salatiga memiliki pembagian tanggung jawab
pemanfaatan yang jelas, penghapusan sarana dan prasarana
pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga milik
Negara sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 19 Tahun 2007 namun tidak ada penghapusan sarana dan
prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer
Salatiga milik Yayasan Pendidikan Eben Haezer Salatiga,
pertanggung jawaban sarana dan prasarana pendidikan berbasis
TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga milik Negara dengan
membuat laporan pemanfaatan dan penghapusan sarana
prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer
Salatiga milik Negara namun tidak ada pertanggung jawaban
sarana dan prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga milik Yayasan Pendidikan Eben Haezer Salatiga.
Kata Kunci:
Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK,
Perencanaan,
Pemanfaatan,
Penghapusan,
Pertanggung jawaban.
iv
ABSTRACT
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga is an educational
institution located in Salatiga which tightly competes against SD
Kristen 04 and Bethany School that both schools has the same
educational culture and close-set location with SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga. The educational facility which is IT based being a
factor that influences parents willing to choose SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga than other schools in Salatiga. The purpose of this
research is to find out the management of IT based educational
facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. The result data is
obtained by interview on the school principal and supervisor of IT
facility. The result shows that: Programme of IT based educational
facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga has systematic and
vivid foundation and programme scheme supported by
two
adequate funding sources. The allocation of IT based educational
facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga has a clear
intersection of responsiblity in the matter of using it. The deletion of
IT based-educational facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
which is own by the government in accordance with Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007, however there
is no deletion of such facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
which is owned by Yayasan Pendidikan Eben Haezer Salatiga, the
responsibility of IT based-educational facility in SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga which is owned by government shown by making
report of the allocation and deletion such facility. In the other hand,
there is no responsibility report about IT based-educational facility
in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga that is owned by Yayasan
Pendidikan Eben Haezer Salatiga.
Key words: IT based-educational facility, planning, allocation,
deletion, responsibility report.
v
KATA PENGANTAR
Penelitian
ini
mengangkat
topik
permasalahan
mengenai manajemen sarana prasarana berbasis TIK dari SD
Kristen
03
Eben
Haezer
Salatiga
yaitu
Perencanaan,
Pemanfaatan, Penghapusan dan Pertanggung jawaban yang
merupakan salah satu dimensi mutu layanan pendidikan.
Manajemen sarana prasarana pendidikan berbasis TIK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
menjadi faktor yang
sangat penting dalam mempengaruhi Orang Tua Peserta Didik
untuk memilih Sekolah Dasar di Kota Salatiga. Berdasarkan
hal tersebut, peneliti tertarik untuk mengetahui manajemen
sarana prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03
Eben Haezer Salatiga.
Semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua
pihak yang berkepentingan.
Salatiga, Januari 2014
Yohanna Dhuhitaningtyas Yuniwi Jaya
vi
UCAPAN TERIMA KASIH
Terima kasih atas anugerah dari Bapaku, Tuhanku
dan Sahabatku, Yesus Kristus, Sumber Hikmat yang
menganugerahkan hikmat-Nya melalui:
1. Para Dosen MMP UKSW, terutama yang membimbing
dalam penelitian ini yaitu Prof. Supramono, SE, MBA,
DBA dan Prof. Dr. Slameto, M.Pd.
2. SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga, obyek penelitian
dan sumber data.
3. Rekan-rekan sepembelajaran, mahasiswa MMP UKSW
angkatan 23: Restya, Pak Arif, Bu Ir, Pak Wisnu, Pak
Samsidi, Pak Yudi, Miss Putri, Ika, Iin, Gelsa, Ray, Pak
Pri, Bu Vero, Ester, dan Irla.
4. Ibu tersayang, Lydia Sumiatun dan mbak tersayang,
Abigail Cinthianingtyas Jaya.
5. Suami tercinta, Purwanto.
Kiranya kemuliaan dan hormat hanya bagi Yesus
Kristus!
Salatiga, Januari 2014
Penulis
vii
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................ iv
ABSTRACT .......................................................................... v
KATA PENGANTAR .............................................................. vi
UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................... vii
DAFTAR ISI ......................................................................... viii
DAFTAR TABEL................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................ xi
BAB I :
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
PENDAHULUAN
Latar Belakang .......................................................
Rumusan Masalah ..................................................
Tujuan Penelitian....................................................
Manfaat Penelitian ..................................................
1
6
7
7
BAB II : TELAAH PUSTAKA
2.1. Mutu Layanan Pendidikan .................................... 9
2.2. Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan ............ 11
2.2.1. Perencanaan Sarana Prasarana Pendidikan .......... 13
2.2.2. Pemanfaatan Sarana Prasarana Pendidikan .......... 13
2.2.3. Penghapusan Sarana dan Prasarana Pendidikan .. 14
2.2.4. Pertanggung jawaban Sarana dan Prasarana
Pendidikan ........................................................... 15
2.3. Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis
TIK........................................................................ 15
2.4. Best Practice.............................................................. 17
BAB III:
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian ....................................................
Waktu dan Tempat Penelitian ...............................
Metode Pengumpulan Data ...................................
Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen ..................
Teknik Analisis Data .............................................
18
18
18
19
19
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Obyek Penelitian ................................................... 21
4.2. Deskripsi data Penelitian ...................................... 22
viii
4.2.1. Perencanaan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 23
4.2.2. Pemanfaatan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 26
4.2.3. Penghapusan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 28
4.2.4. Pertanggung
jawaban
Sarana
Prasarana
Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga ..................................................... 29
4.3. Pembahasan ......................................................... 31
4.3.1. Perencanaan Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis
TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga................ 31
4.3.2. Pemanfaatan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 33
4.3.3. Penghapusan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 34
4.3.4. Pertanggung
jawaban
Sarana
Prasarana
Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga ..................................................... 36
BAB V : PENUTUP
5.1. Kesimpulan .......................................................... 39
5.2. Implikasi Penelitian .............................................. 40
5.2.1. Implikasi Teoritis .................................................. 40
5.2.2. Implikasi Terapan ................................................. 41
5.2.3. Keterbatasan Penelitian dan Agenda Penelitian
yang Akan Datang ................................................ 42
DAFTAR PUSTAKA ............................................................. 44
LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................... 48
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1.
Jumlah Peserta Didik Kelas 1 dan Luas
Tanah Tahun 2010-2012 ............................
4
Tabel 3.1.
Kisi-kisi Intrumen Penelitian ......................
19
Tabel 4.1.
Sarana Prasaran Pendidikan Berbasi TIK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga ...........
Tabel 4.2.
RKAS SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
Tahun Pelajaran 2012/2013 .......................
Tabel 4.3.
22
Penanggung
Jawab
dan
Kondisi
25
Fisik
Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga ...........
x
27
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Standar Nasional Pendidikan Mengenai
Sarana Prasarana Pendidikan .................... 48
Lampiran 2: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
19 Tahun 2007 tentang tata cara penghapusan
barang inventaris ...................................... 51
Lampiran 3: Format/bentuk daftar barang inventaris..... 52
Lampiran 4 : Cakupan TIK .............................................. 54
Lampiran 5: Pedoman Wawancara ................................. 56
Lampiran 6: Foto-foto Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen Eben Haezer Salatiga 57
Lampiran 7: Tabel Validasi ............................................ 58
xi
PENDIDIKAN BERBASIS TIK
SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER SALATIGA
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
Yohanna Dhuhitaningtyas Yuniwi Jaya
NPM: 942011020
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN-FKIP
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2014
i
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Tesis
:
Manajemen
Sarana
Prasarana
Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen
03 Eben Haezer Salatiga
Nama Mahasiswa
:
Yohanna
Dhuhitaningtyas
Yuniwi
Jaya
NPM
:
942011020
Program Studi
:
Magister Manajemen Pendidikan
Menyetujui,
Prof. Dr. Slameto, M.Pd
Prof. Supramono, SE, MBA, DBA
Pembimbing
Pembimbing
Mengesahkan,
Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Dr. Bambang Ismanto M. Si
Dinyatakan Lulus Ujian tanggal: …………………………………..
ii
ABSTRAK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga merupakan lembaga
pendidikan di Kota Salatiga yang bersaing dengan SD Kristen 04
Eben Haezer Salatiga dan Bethany School yang memiliki budaya
sekolah sama dan lokasi berdekatan. Sarana prasarana pendidikan
berbasis TIK merupakan faktor yang mempengaruhi Orang Tua
Peserta Didik memilih SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
dibanding sekolah lainnya di Kota Salatiga. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui manajemen sarana prasarana pendidikan
berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. Data diperoleh
melalui wawancara dengan Kepala Sekolah dan Penanggung Jawab
Sarana Prasarana TIK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
perencanaan sarana prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen
03 Eben Haezer Salatiga memiliki dasar dan alur perencanaan
sistematis dan jelas dengan adanya dua sumber dana yang cukup,
pemanfaatan sarana prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen
03 Eben Haezer Salatiga memiliki pembagian tanggung jawab
pemanfaatan yang jelas, penghapusan sarana dan prasarana
pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga milik
Negara sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 19 Tahun 2007 namun tidak ada penghapusan sarana dan
prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer
Salatiga milik Yayasan Pendidikan Eben Haezer Salatiga,
pertanggung jawaban sarana dan prasarana pendidikan berbasis
TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga milik Negara dengan
membuat laporan pemanfaatan dan penghapusan sarana
prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer
Salatiga milik Negara namun tidak ada pertanggung jawaban
sarana dan prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga milik Yayasan Pendidikan Eben Haezer Salatiga.
Kata Kunci:
Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK,
Perencanaan,
Pemanfaatan,
Penghapusan,
Pertanggung jawaban.
iv
ABSTRACT
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga is an educational
institution located in Salatiga which tightly competes against SD
Kristen 04 and Bethany School that both schools has the same
educational culture and close-set location with SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga. The educational facility which is IT based being a
factor that influences parents willing to choose SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga than other schools in Salatiga. The purpose of this
research is to find out the management of IT based educational
facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. The result data is
obtained by interview on the school principal and supervisor of IT
facility. The result shows that: Programme of IT based educational
facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga has systematic and
vivid foundation and programme scheme supported by
two
adequate funding sources. The allocation of IT based educational
facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga has a clear
intersection of responsiblity in the matter of using it. The deletion of
IT based-educational facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
which is own by the government in accordance with Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007, however there
is no deletion of such facility in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
which is owned by Yayasan Pendidikan Eben Haezer Salatiga, the
responsibility of IT based-educational facility in SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga which is owned by government shown by making
report of the allocation and deletion such facility. In the other hand,
there is no responsibility report about IT based-educational facility
in SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga that is owned by Yayasan
Pendidikan Eben Haezer Salatiga.
Key words: IT based-educational facility, planning, allocation,
deletion, responsibility report.
v
KATA PENGANTAR
Penelitian
ini
mengangkat
topik
permasalahan
mengenai manajemen sarana prasarana berbasis TIK dari SD
Kristen
03
Eben
Haezer
Salatiga
yaitu
Perencanaan,
Pemanfaatan, Penghapusan dan Pertanggung jawaban yang
merupakan salah satu dimensi mutu layanan pendidikan.
Manajemen sarana prasarana pendidikan berbasis TIK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
menjadi faktor yang
sangat penting dalam mempengaruhi Orang Tua Peserta Didik
untuk memilih Sekolah Dasar di Kota Salatiga. Berdasarkan
hal tersebut, peneliti tertarik untuk mengetahui manajemen
sarana prasarana pendidikan berbasis TIK SD Kristen 03
Eben Haezer Salatiga.
Semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua
pihak yang berkepentingan.
Salatiga, Januari 2014
Yohanna Dhuhitaningtyas Yuniwi Jaya
vi
UCAPAN TERIMA KASIH
Terima kasih atas anugerah dari Bapaku, Tuhanku
dan Sahabatku, Yesus Kristus, Sumber Hikmat yang
menganugerahkan hikmat-Nya melalui:
1. Para Dosen MMP UKSW, terutama yang membimbing
dalam penelitian ini yaitu Prof. Supramono, SE, MBA,
DBA dan Prof. Dr. Slameto, M.Pd.
2. SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga, obyek penelitian
dan sumber data.
3. Rekan-rekan sepembelajaran, mahasiswa MMP UKSW
angkatan 23: Restya, Pak Arif, Bu Ir, Pak Wisnu, Pak
Samsidi, Pak Yudi, Miss Putri, Ika, Iin, Gelsa, Ray, Pak
Pri, Bu Vero, Ester, dan Irla.
4. Ibu tersayang, Lydia Sumiatun dan mbak tersayang,
Abigail Cinthianingtyas Jaya.
5. Suami tercinta, Purwanto.
Kiranya kemuliaan dan hormat hanya bagi Yesus
Kristus!
Salatiga, Januari 2014
Penulis
vii
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................ iv
ABSTRACT .......................................................................... v
KATA PENGANTAR .............................................................. vi
UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................... vii
DAFTAR ISI ......................................................................... viii
DAFTAR TABEL................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................ xi
BAB I :
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
PENDAHULUAN
Latar Belakang .......................................................
Rumusan Masalah ..................................................
Tujuan Penelitian....................................................
Manfaat Penelitian ..................................................
1
6
7
7
BAB II : TELAAH PUSTAKA
2.1. Mutu Layanan Pendidikan .................................... 9
2.2. Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan ............ 11
2.2.1. Perencanaan Sarana Prasarana Pendidikan .......... 13
2.2.2. Pemanfaatan Sarana Prasarana Pendidikan .......... 13
2.2.3. Penghapusan Sarana dan Prasarana Pendidikan .. 14
2.2.4. Pertanggung jawaban Sarana dan Prasarana
Pendidikan ........................................................... 15
2.3. Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis
TIK........................................................................ 15
2.4. Best Practice.............................................................. 17
BAB III:
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian ....................................................
Waktu dan Tempat Penelitian ...............................
Metode Pengumpulan Data ...................................
Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen ..................
Teknik Analisis Data .............................................
18
18
18
19
19
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Obyek Penelitian ................................................... 21
4.2. Deskripsi data Penelitian ...................................... 22
viii
4.2.1. Perencanaan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 23
4.2.2. Pemanfaatan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 26
4.2.3. Penghapusan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 28
4.2.4. Pertanggung
jawaban
Sarana
Prasarana
Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga ..................................................... 29
4.3. Pembahasan ......................................................... 31
4.3.1. Perencanaan Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis
TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga................ 31
4.3.2. Pemanfaatan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 33
4.3.3. Penghapusan Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga . 34
4.3.4. Pertanggung
jawaban
Sarana
Prasarana
Pendidikan Berbasis TIK SD Kristen 03 Eben
Haezer Salatiga ..................................................... 36
BAB V : PENUTUP
5.1. Kesimpulan .......................................................... 39
5.2. Implikasi Penelitian .............................................. 40
5.2.1. Implikasi Teoritis .................................................. 40
5.2.2. Implikasi Terapan ................................................. 41
5.2.3. Keterbatasan Penelitian dan Agenda Penelitian
yang Akan Datang ................................................ 42
DAFTAR PUSTAKA ............................................................. 44
LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................... 48
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1.
Jumlah Peserta Didik Kelas 1 dan Luas
Tanah Tahun 2010-2012 ............................
4
Tabel 3.1.
Kisi-kisi Intrumen Penelitian ......................
19
Tabel 4.1.
Sarana Prasaran Pendidikan Berbasi TIK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga ...........
Tabel 4.2.
RKAS SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
Tahun Pelajaran 2012/2013 .......................
Tabel 4.3.
22
Penanggung
Jawab
dan
Kondisi
25
Fisik
Sarana Prasarana Pendidikan Berbasis TIK
SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga ...........
x
27
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Standar Nasional Pendidikan Mengenai
Sarana Prasarana Pendidikan .................... 48
Lampiran 2: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
19 Tahun 2007 tentang tata cara penghapusan
barang inventaris ...................................... 51
Lampiran 3: Format/bentuk daftar barang inventaris..... 52
Lampiran 4 : Cakupan TIK .............................................. 54
Lampiran 5: Pedoman Wawancara ................................. 56
Lampiran 6: Foto-foto Sarana Prasarana Pendidikan
Berbasis TIK SD Kristen Eben Haezer Salatiga 57
Lampiran 7: Tabel Validasi ............................................ 58
xi