ec0ab ppt metpen2018 2

Perkuliahan

Metode Penelitian

DIII & S1 Sistem Informasi, S1 Teknologi Informasi

ertemuan II
• Tulisan Ilmiah
• Penelitian Ilmiah
Analisis Situasi, Gejala, Fenomena

Dr. Tb. M. Akhriza, S.Si., MMSI
STMIK Pradnya Paramita Malang
2018

Tulisan Ilmiah
Tulisan Ilmiah di dalam lingkup kampus
STIMATA adalah Tulisan yang merupakan hasil
dari penelitian ilmiah
-publikasi di jurnal dan prosiding ilmiah,
-Disertasi doktoral, tesis master,

-Skripsi sarjana, tugas akhir (TA) ahli madya
-Tugas pemrograman khusus (TPK).
-Struktur dan konten laporan penelitian juga
dapat mengacu struktur dan konten tulisan
ilmiah.

Penelitian Ilmiah
Dilakukan dengan kaidah ilmiah
1.Menganalisis situasi, fenomena, gejala
2.Mendefinisikan metode tradisional
3.Mendefinisikan masalah dari metode tradisional
4.Melakukan penemuan “metode baru”
5.Menguji performa metode baru dan metode tradisional
6.Melaporkan hasil uji performa
7.Menampilkan daftar pustaka yang dirujuk
8.Menghindari praktik plagiarism dan pelanggaran kekayaan intelektual

Penelitian Ilmiah
Analisis situasi, fenomena,
gejala

Analisis metode tradisional
Rumusan masalah metode
tradisional
Usulan “metode baru”
Menguji metode baru vs metode
tradisional
Melaporkan hasil uji
performa
Menampilkan daftar
pustaka

No plagiarism dan pelanggaran HAKI

Struktur publikasi ilmiah

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
1.Saat ini menjadi trend di
1.


Masyarakat:

a) Umum: pengangguran, pendidikan, keamanan, politik, sosial,
bencana alam
b) Khusus: Hoax, penipuan online, taxi dan ojeg online, kampanye
hitam via sosmed, jaringan terorisme/radikalisme online, dll..
2.

Institusi/instansi/organisasi:

a) Umum: manajemen, SDM, penjaminan mutu, promosi,
pemasaran, dll
b) Khusus: sistem informasi, sistem pendukung keputusan,
sentimen produk, pemasaran online, business intelligence, dll.

2.Saat ini menjadi trend di pustaka ilmiah
1.
2.

Pustaka ilmiah: jurnal, prosiding konferensi/seminar, majalah, buku

Penelitian fundamental, mencari teori/konsep/algoritma baru 
mahasiswa doktoral

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
Contoh 1: masalah sistem pendukung keputusan

Dalam rangka meningkatkan akses ke pendidikan tinggi,
Kemenristek Dikti menyelenggarakan program beasiswa bagi
lulusan SMU/SMK yang berprestasi, yaitu Bidik Misi (Beasiswa
Pendidikan Mahasiswa Berprestasi). Penyaluran Bidik Misi
diserahkan kepada perguruan tinggi, meliputi proses pendaftaran,
seleksi, dan penetapan penerima beasiswa ini.
Proses seleksi dan penetapan penerima melibatkan beberapa
kriteria, seperti prestasi akademik nan non-akademik semasa
SMU/SMK, kondisi ekonomi keluarga calon penerima, dan lain-lain.
Proses ini juga dijalankan oleh bidang kemahasiswaan STIMATA.
Mengingat pentingnya program Bidik Misi, oleh karena itu, Skripsi
ini mengusulkan penelitian untuk membuat sistem pendukung
keputusan berbasis Analytic Hierarchy Process untuk menentukan

penerima beasiswa.
Pertanyaan:

1.Gejala/Situasi/Fenomena apa yang dianalisis di dalam contoh di
atas ?
2.Apa masalah yang akan diselesaikan di dalam skripsi ?

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
Contoh 2 masalah metode pendeteksian daging babi
Daging adalah salah satu kebutuhan pokok masyarakat Indonesia.
Ketahanan pangan pada sektor daging menjadi perhatian khusus
pemerintah Indonesia.
Terkait dengan pengadaan daging di pasar, salah satu isu yang selalu
menjadi pembahasan adalah keberadaan daging oplosan, khususnya
daging sapi yang dicampur dengan daging lain, yaitu babi. Isu ini
perlu segera ditangani secara seksama, terlebih lagi karena
mayoritas masyarakat Indonesia adalah Muslim.
Untuk mendukung program ketahanan pangan pada sektor daging,
skripsi ini mengusulkan perancangan dan pengembangan program

komputer yang dapat mendeteksi daging babi melalui citra foto
daging babi.

Pertanyaan:
1.Gejala/Situasi/Fenomena apa yang dianalisis di dalam contoh di atas ?
2.Apa masalah yang akan diselesaikan di dalam skripsi ?

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
Contoh 3 masalah metode pembelajaran dengan Augmented
Reality
Angka kecelakaan lalu lintas di perkotaan relatif masih tinggi. Salah satu
penyebabnya adalah pemahaman masyarakat terhadap rambu-rambu lalu
lintas dan marka jalan yang masih perlu ditingkatkan. Di sisi lain,
pengenalan rambu-rambu lalu lintas perlu dilaksanakan sejak anak-anak
usia dini, karena dengan demikian, kesadaran untuk mematuhi peraturan
lalu lintas dapat tertanam dalam jangka panjang.
Salah satu metode yang dapat digunakan untuk memperkenalkan rambu
lalu lintas dan marka jalan adalah menggunakan augmented reality (AR).
Kelebihan metode ini yang mampu menggabungkan obyek dua dan tiga

dimensi, juga video dan audio dapat meningkatkan pemahaman anakanak pada rambu dan marka.
Di dalam skripsi ini aplikasi pengenalan rambu lalu lintas berbasis AR
dirancang dan dibangun. Aplikasi ini dapat dimanfaatkan oleh para orang
tua dan juga guru di taman pendidikan anak usia dini atau taman kanakkanak.

Pertanyaan:
1.Gejala/Situasi/Fenomena apa yang dianalisis di dalam contoh di atas ?
2.Apa masalah yang akan diselesaikan di dalam skripsi ?

Penelitian Ilmiah
Tiga contoh di atas adalah
-Latar belakang penelitian yang “kurang ilmiah”
-Membuat penelitian dengan latar belakang yang tidak jelas, atau
berlatar belakang mudah dikerjakan, referensi sejenis tersedia di perpus,
dll.
-Bagian yang paling sering dilompati: Analisis Metode Tradisional,
dan Rumusan masalah pada Metode Tradisional

Analisis situasi, fenomena,
gejala

Analisis metode tradisional
Rumusan masalah metode
tradisional
Usulan “metode baru”

Sering
Dilompati

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
Contoh 1: masalah sistem pendukung keputusan

Alasan yang tidak “nyambung”

Dalam rangka meningkatkan akses ke pendidikan tinggi, Kemenristek Dikti
menyelenggarakan program beasiswa bagi lulusan SMU/SMK yang berprestasi,
yaitu Bidik Misi (Beasiswa Pendidikan Mahasiswa Berprestasi). Penyaluran Bidik
Misi diserahkan kepada perguruan tinggi, meliputi proses pendaftaran, seleksi,
dan penetapan penerima beasiswa ini.
Proses seleksi dan penetapan penerima melibatkan beberapa kriteria, seperti

prestasi akademik nan non-akademik semasa SMU/SMK, kondisi ekonomi
keluarga calon penerima, dan lain-lain. Proses ini juga dijalankan oleh bidang
kemahasiswaan STIMATA.

Bagian yang hilang
1. Apa metode tradisional yang dilakukan untuk
pemilihan kriteria?
2. Apa masalah dari metode tradisional tersebut ??
Mengingat pentingnya program Bidik Misi, oleh karena
itu, Skripsi ini mengusulkan penelitian untuk membuat
sistem pendukung keputusan berbasis Analytic Hierarchy
Process untuk menentukan penerima beasiswa.

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
Contoh 2: masalah metode pendeteksian daging babi
Alasan yang tidak “nyambung”

Daging adalah salah satu kebutuhan pokok masyarakat Indonesia.
Ketahanan pangan pada sektor daging menjadi perhatian khusus

pemerintah Indonesia.
Terkait dengan pengadaan daging di pasar, salah satu isu yang selalu
menjadi pembahasan adalah keberadaan daging oplosan, khususnya
daging sapi yang dicampur dengan daging lain, yaitu babi. Isu ini perlu
segera ditangani secara seksama, terlebih lagi karena mayoritas
masyarakat Indonesia adalah Muslim.

Bagian yang hilang
1. Apa metode tradisional sudah ada untuk deteksi
daging babi menggunakan citra foto ?
2. Apa masalah dari metode tradisional tersebut ??
Untuk mendukung program ketahanan pangan pada
sektor daging, skripsi ini mengusulkan perancangan dan
pengembangan program komputer yang dapat mendeteksi
daging babi melalui citra foto daging babi.

Penelitian Ilmiah
Menganalisis Situasi, Fenomena, Gejala:
Contoh 3: masalah metode pembelajaran dengan Augmented


Reality

Alasan yang tidak “nyambung”

Angka kecelakaan lalu lintas di perkotaan relatif masih tinggi. Salah satu penyebabnya
adalah pemahaman masyarakat terhadap rambu-rambu lalu lintas dan marka jalan yang
masih perlu ditingkatkan. Di sisi lain, pengenalan rambu-rambu lalu lintas perlu
dilaksanakan sejak anak-anak usia dini, karena dengan demikian, kesadaran untuk
mematuhi peraturan lalu lintas dapat tertanam dalam jangka panjang.
Salah satu metode yang dapat digunakan untuk memperkenalkan rambu lalu lintas dan
marka jalan adalah menggunakan augmented reality (AR). Kelebihan metode ini yang
mampu menggabungkan obyek dua dan tiga dimensi, juga video dan audio dapat
meningkatkan pemahaman anak-anak pada rambu dan marka.

Bagian yang hilang
1. Apa metode tradisional sudah ada untuk belajar rambu
dan marka ?
2. Apa masalah dari metode tradisional tersebut ??
Di dalam skripsi ini aplikasi pengenalan rambu lalu lintas
berbasis AR dirancang dan dibangun. Aplikasi ini dapat
dimanfaatkan oleh para orang tua dan juga guru di taman
pendidikan anak usia dini atau taman kanak-kanak.