1. Home
  2. Lainnya

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 PADA PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN JIGSAW.

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA
DIDIK KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 PADA PENERAPAN
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP
INVESTIGATION DAN JIGSAW
Oleh:
Ike Nurkhomah
NIM 11303241025
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan yang
signifikan pada motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan setelah
mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation, (2) ada tidaknya
perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan
setelah mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.(3) ada tidaknya perbedaan
yang signifikan pada motivasi belajar kimia antara peserta didik yang mengikuti
pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dan Jigsaw, (4) ada tidaknya
perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar kimia antara peserta didik yang
mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dan Jigsaw.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain satu faktor,
dua variabel, dua sampel dan satu kovariabel. Populasi penelitian ini adalah
peserta didik SMA N 1 Cangkringan kelas X. Instrumen yang digunakan adalah

angket motivasi, dokumentasi dan ulangan harian. Metode analisis yang
digunakan untuk menguji hasil penelitian adalah uji-t sama subjek, uji-t beda
subjek dan uji anakova.
Berdasarkan penelitian dan analisis data yang telah dilakukan, dapat
disimpulkan bahwa: (1) ada perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar
kimia peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran kooperatif tipe
Group Investigation, (2) ada perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar
kimia peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran kooperatif tipe
Jigsaw, (3) tidak ada perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia
peserta didik yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation
dan Jigsaw, (4) ada perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar kimia antara
peserta didik yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation
dan Jigsaw.

Kata kunci: motivasi, prestasi belajar kimia, Group Investigation, Jigsaw

vi 
 


Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25