02 Instrumen 2 Bind SMA-MA Kurikulum 2013 (Layout)

INSTRUMEN 2
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELOMPOK PEMINATAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH
KODE BUKU

Panduan Nilai:
Kurang
Kurang
Sekali
1
2
3 4 5

I. KELAYAKAN BAHASA

SUBKOMPONEN
A. KESESUAIAN
DENGAN
TINGKAT
PERKEMBANGAN PESERTA

DIDIK

BUTIR
1.

Kesesuaian dengan tingkat
perkembangan intelektual
peserta didik

2.

Kesesuaian dengan tingkat
perkembangan sosial
emosional peserta didik

3.

Keterbacaan pesan*)

4.

Ketepatan bahasa*)

NILAI

Baik
6

7

8

Baik
Sekali
9 10

ALASAN PENILAIAN

Rangkuman Kualitatif:

B. KOMUNIKATIF

1

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Rangkuman Kualitatif:

C. KERUNTUTAN
DAN KESATU-AN

GAGASAN

5.

Keruntutan dan
keterpaduan bab*)

6.

Keruntutan dan
keterpaduan paragraf*)

Rangkuman Kualitatif:

II. KELAYAKAN PENYAJIAN
SUBKOMPONEN
A. TEKNIK
PENYAJIAN

BUTIR

7.

Konsistensi sistematika
penyajian

8.

Keruntutan konsep

2

SUBKOMPONEN

BUTIR

9.

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Keseimbangan antarbab

Rangkuman Kualitatif:

B. PENYAJIAN
PEMBELAJARAN

10. Keterpusatan pendekatan
saintifik dan model
pembelajaran Discovery
Learning dan Project Based
Learning
11. Merangsang metakognisi
peserta didik (sikap spritual
dan sikap sosial)

12. Merangsang daya imajinasi,
kreasi, dan berpikir kritis

peserta didik (pengetahuan
dan keterampilan)
Rangkuman Kualitatif:

C. KELENGKAPAN
PENYAJIAN

13. Bagian pendahulu

3

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

14. Bagian isi

15. Bagian penyudah

Rangkuman Kualitatif:

Rangkuman Supervisor :
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Supervisor I,

.......................................

Supervisor II,

..............................................

.............................., ..........................................2014
Penilai,

.............................................................

4