PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DAN YANG TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung abstrak (

‫خاصة‬
‫هداية‪ ،‬نردي‪ 3214113127 . 2015‬الفرق بن ال تائج الطاب لتعلّم‬
‫الرياضية التذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية و الذي ا يتبع‬
‫اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية بامدرسة امتواسطة اإسامية ا كومية‬
‫تولونج أجونج للعام الدراسي ‪ ،4102/4102‬حث العلم‪ ،‬كلية الربية والعلوم الربوية‬
‫ي قسم التدريس الرياضية‪. ،‬امشرف ‪:‬موسريكة اماجستر‪.‬‬
‫الكلمات الرئيسية ‪:‬اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشافة‪ ،‬نتائج تعلّم‬
‫الرياضية‪.‬‬
‫ا لفية البحث هذ الدراسة هو على تشتغيل الطاب الذين يتبعون اأنشطة‬
‫ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية‪ .‬مطلوب الطاّب أعلى و تقدم ي التعليمه‪،‬‬
‫بي ما الطاب الذين يتبعون اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية مطلوب‬
‫أيضا مه يّة ي أي نشاط الكشفية‪ .‬حى اجذب الباحثة للبحثالفرق من نتائج الطاب‬
‫لتعلّم الرياضية الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية وىالذي ا يتبع‬
‫اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية بامدرسة امتواسطة اإسامية ا كومية‬
‫تولونج أجون‪.‬‬
‫مسائل البحث عن هذ الدراسة يعي (‪ )0‬هل ه اك الفرق بن ال تائج الطاب‬
‫لتعلّم الرياضية الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية و الذي ا يتبع‬
‫اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية بامدرسة امتواسطة اإسامية ا كومية‬
‫تولونج أجونج؟ )‪ (2‬كم الفروق عن مع ّدل ا اصل ي تعلّم الرياضية من الطاب‬
‫الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية والذي ا يتبع اأنشطة‬
‫ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية بامدرسة امتواسطة اإسامية ا كومية تولونج‬

‫أجونج؟ أما لأهداف هذ الدراسة هي (‪ )0‬معرفة أن الفرق بن ال تائج الطاب لتعلّم‬

‫‪xv‬‬

‫الرياضية الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية و الذي ا يتبع‬
‫اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية بامدرسة امتواسطة اإسامية ا كومية‬
‫تولونج أجونج‪(2) .‬معرفة كم الفروق عن مع ّدل ا اصل ي تعلّم الرياضية من الطاب‬
‫الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية و الذي ا يتبع اأنشطة‬
‫ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية بامدرسة امتواسطة اإسامية ا كومية تولونج‬
‫أجونج‪.‬‬
‫مع ا قائق ي هذ الدراسة تستخدم ااختبار ونتائج سيتم مقارنة بن نتائج‬
‫التعلّم الطاب الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية و الذي ا‬
‫يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية‪ ،‬وسوف ي ظر مع ّدل ا اصل عن‬
‫نتائج التعلّم بي هما مّ استخدم معرفة القدر كثر الفرق ي قيمته‪.‬‬
‫وأظهرت ال تائج البحث أن ال تائج امغزى با ملة ‪ 1.001‬ع د مستوى امغزى‬
‫(‪ )1.12‬حى أن يقبل فرضية العدم‪ .‬ولذلك أن يستخلص إذا ليس فرق عن ال تائج‬
‫التعلّم الرياضية بامغزى بن الطاب الذي يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية‬
‫الكشفية و الذيس ا يتبع اأنشطة ا ارجة عن ام اهج الدراسية الكشفية‪.‬‬

‫‪xv‬‬