Pengetahuan Dan Sikap Orangtua Tentang Penanganan Darurat Trauma Avulsi Gigi Permanen Anak Di Kecamatan Medan Marelan Dan Kecamatan Medan Polonia
Lampiran 8
LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN
Kepada Yth,
Bapak/ Ibu siswa/i Sekolah………..
Di tempat
Perkenalkan saya adalah Novia Hardyanti Hutaliang salah satu mahasiswa
yang sedang menjalani pendidikan dokter gigi di Fakultas Kedokteran Gigi,
Universitas Sumatera Utara. Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/ Ibu selaku
orangtua siswa-siswi untuk berpartisipasi sebagai subjek dalam penelitian saya yang
berjudul : “Pengetahuan dan Sikap Orangtua Tentang Penanganan Darurat Kasus
Trauma Avulsi Gigi Permanen Anak di Kecamatan Medan Marelan dan Kecamatan
Medan Polonia”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
pengetahuan dan sikap orangtua terhadap penanganan darurat kasus trauma avulsi
gigi permanen di Kecamatan Medan Marelan dan Medan Polonia.
Trauma avulsi adalah terlepasnya satu atau lebih gigi secara utuh dari soket
alveolar yang diakibatkan oleh trauma. Dalam melakukan perawatan trauma avulsi
sangat diperlukan kerjasama antara dokter gigi dan orangtua anak. Apabila
penanganan darurat telah minimal dilakukan maka, prognosis yang dipengaruhi dapat
lebih baik serta dapat digunakan sebagai bahan edukasi. Penting diketahui bahwa
perhatian tidak hanya diberikan saat anak sakit gigi akan tetapi diberikan saat trauma
avulsi dikarenakan keadaan trauma terjadi pada kondisi kini dan akan menimbulkan
efek jangka panjang Dengan demikian, kerjasama dan pengetahuan orangtua terhadap
trauma avulsi dianggap penting menentukan tercapainya keberhasilan perawatan
(2)
dikarenakan orangtua sebagai penolong pertama dikala anak menghadapi trauma
avulsi.
Dalam penelitian ini, Bapak/ Ibu diharapkan untuk mengisi kuesioner yang
akan diberikan oleh peneliti. Jika Bapak/ Ibu bersedia berpartisipasi dalam penelitian
ini, Lembar Persetujuan Menjadi Subjek Penelitian terlampir harap ditandatangani
dan dikembalikan. Perlu diketahui, surat ketersediaan tersebut tidak bersifat mengikat
dan Bapak/ Ibu dapat mengundurkan diri pada saat penelitian berlangsung. Dengan
demikian, mudah-mudahan keterangan dari saya diatas dapat dimengerti dan atas
kesediaan Bapak/ Ibu dalam partisipasai penelitian ini saya ucapkan terima kasih.
Medan Desember 2014
Novia Hardyanti Hutaliang
Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara
Telp : 085296750888
(3)
Lampiran 9
LAMPIRAN PERSETUJUAN MENJADI SUBJEK PENELITIAN SETELAH
PENJELASAN (INFORMED CONSENT)
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
:
Alamat :
No. Telpon/HP :
Sekolah anak :
Setelah mendapatkan penjelasan mengenai penelitian, risiko, keuntungan dan hak-hak
saya sebagai subjek peneltian yang berjudul : “Pengetahuan dan Sikap Orangtua
Tentang Penanganan Darurat Kasus Trauma Avulsi Gigi Permanen Anak di
Kecamatan Medan Marelan dan Kecamatan Medan Polonia”, secara sadar dan tanpa
paksaan, saya bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini oleh Novia Hardyanti
Hutaliang sebagai mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara,
dengan catatan apabila suatu ketika saya merasa dirugikan dalam bentuk apapun
berhak membatalkan persetujuan ini.
Medan,………
Yang menyetujui,
Orang tua subjek penelitian
(4)
Lampiran 10
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI ANAK
PENGETAHUAN DAN SIKAP ORANGTUA T ENTANG PENANGANAN
DARURAT TRAUMA AVULSI GIGI PERMANEN DI KECAMATAN
MEDAN MARELAN DAN KECAMATAN MEDAN POLONIA
No.Kartu:
Tanggal :
Kecamatan
:1. Medan Marelan
2. Medan Polonia
PETUNJUK :
- Beri tanda silang (
X
) pada pilihan jawaban dan isilah titik-titik pada
pertanyaan.
- Pertanyaan ditujukan kepada Bapak/ Ibu dan semua pertanyaan wajib diisi.
A Demografi
1. Jenis Kelamin:
A1
A. Laki-laki
B. Perempuan
2. Usia:
tahun.
A2
3. Pendidikan terakhir :
A. SD/sederajat
A3
B. SMP/sederajat
C. SMA/sederajat
(5)
4. Pekerjaan Ayah :
A4
A. PNS/TNI/Polri/Pensiunan
B. Pegawai Swasta
C. Petani
D. Buruh
E. Wiraswasta/ Pedagang
F. Tidak bekerja
5. Pekerjaan Ibu :
A. PNS/TNI/Polri/Pensiunan
A5
B. Pegawai Swasta
C. Petani
D. Buruh
E. Wiraswasta/ Pedagang
F. Tidak bekerja
6. Total penghasilan keluarga tiap bulan : Rp.
A6
Jumlah tanggungan anggota keluarga :
orang.
B Pengetahuan
1. Apakah Bapak/ Ibu pernah mendapatkan informasi mengenai cedera gigi ?
B1
A. Ya, lanjut ke nomor 2
B. Tidak, lanjut membaca ilustrasi cerita dan jawablah pertanyaan nomor 3
2. Bagaimana Bapak/ Ibu mendapatkan informasi tentang cedera gigi tersebut ?
B2
A. Internet
B. Media cetak (majalah, koran)
C. Perawat/ Bidan
D. Dokter umum
E. Dokter gigi
(6)
Bila situasi dibawah ini terjadi:
Anak anda berusia 9 tahun sedang bermain sepeda di taman, tiba-tiba saja
anak terjatuh dan mulut terbentur gagang sepeda yang mengakibatkan luka pada bibir
sehingga terjadi perdarahan serta gigi depan kanan terlepas dan jatuh ke tanah. Anak
menangis dan dalam keadaan sadar, tidak ada rasa pusing dan mual serta tidak ada
keluhan muntah.
Berdasarkan keadaan diatas, pilihlah jawaban yang paling benar:
3. Tindakan apa yang seharusnya Bapak/ Ibu lakukan pertama sekali ?
B3
A. Menolong anak, bersihkan luka di bibir, suruh anak kumur-kumur dan
berikan obat anti sakit.
B. Menenangkan anak, hentikan perdarahan dengan menggigit kain selama
beberapa jam hingga perdarahan berhenti dan anak disuruh beristirahat.
C. Menenangkan anak, hentikan perdarahan dengan menggigit kain sambil
membawa ke pelayanan medis.
D. Menenangkan anak, bersihkan luka, dan kumur-kumur dengan obat anti
sakit.
E. Tidak Tahu
4. Menurut Bapak/Ibu, apakah jenis gigi yang terlepas tersebut ?
A. Gigi permanen
B4
B. Gigi susu
C. Tidak tahu
5. Apa yang akan Bapak/ Ibu lakukan terhadap gigi yang terlepas tersebut?
A. Gigi tidak dicari dan langsung pergi mencari perawatan medis
B5
B. Gigi dicari dan langung mengembalikan gigi tersebut ke posisi gigi semula
C. Gigi dicari dan gigi diletakkan ke dalam tissue serta mencari perawatan
medis
D. Gigi dicari, pegang pada bagian mahkota gigi kemudian dibersihkan dan
diletakkan di dalam rongga mulut diantara gigi dan pipi anak.
(7)
6. Kapan waktu yang paling tepat jika anak akan menerima perawatan medis ?
B6
A. Kurang dari 60 menit setelah cedera
B. 1-2 jam setelah cedera
C. Pada hari berikutnya setelah anak lebih tenang
D. Bila ada keluhan lanjutan
E. Tidak tahu
7. Apabila gigi tersebut jatuh di tempat yang kotor dan akan mengembalikan
B7
gigi tersebut ke posisi semula, apa yang akan Bapak/Ibu lakukan ?
A. Membersihkan gigi dengan air mengalir selama 10 detik
B. Membersihkan gigi dengan sikat sampai bersih
C. Membersihkan gigi dengan menggunakan tangan atau tissue
D. Membersihkan gigi dengan menggunakan sabun atau alkohol
E. Tidak tahu
8. Jika Bapak/ Ibu tidak langsung mengembalikan gigi tersebut ke posisinya
B8
semula, bagaimana cara yang paling baik menurut Bapak/Ibu membawa gigi
yang terlepas ke dokter gigi ?
A. Membalut gigi dengan tissue
B. Memasukkan ke dalam kantong berisi es
C. Membungkus gigi kedalam plastik kering
D. Memasukkan gigi ke dalam kantong berisi susu
E. Tidak tahu
9. Jika dibutuhkan media sebagai penyimpanan untuk membawa gigi ke dokter
gigi, media apa yang paling tepat digunakan oleh Bapak/ Ibu ?
B9
A. Susu
B. Air bersih
C. Alkohol
D. Air garam
E. Tidak tahu
(8)
10. Menurut Bapak/ Ibu, berapa lama gigi dapat tetap sehat agar dapat
dikembalikan ke posisi semula?
A. 30 menit
B. 60 menit
C. Lebih dari 1 jam
D. Tidak tergantung pada waktu
E. Tidak tahu
11. Kemanakah Bapak/ Ibu membawa anak tersebut untuk mendapatkan
perawatan lanjutan ?
A. Klinik dokter gigi
B. Klinik dokter umum
C. Bidan
D. Rumah Sakit
E. Tidak tahu
B10
(9)
C Sikap
1. Setiap orang tua harus mengetahui tentang penanganan darurat cedera gigi
C1
dan mulut.
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
2. Bapak/ Ibu perlu mencari gigi anak yang hilang setelah terjadi cedera gigi
dan mulut.
C2
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
3. Waktu pengembalian gigi yang lepas dilakukan segera setelah cedera terjadi.
A. Sangat setuju
C3
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
4. Bapak/ Ibu akan membersihkan gigi yang terlepas pada tempat yang kotor
C4
dengan cara disikat sampai bersih.
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
(10)
5. Bapak/ Ibu akan membawa anak dan gigi yang terlepas tersebut ke dokter
C5
gigi segera setelah cedera gigi dan mulut terjadi.
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
6. Jika Bapak/ Ibu tidak langsung mengembalikan gigi anak yang terlepas ke
C6
posisinya semula, maka Bapak/ Ibu akan membawa gigi tersebut ke dokter
gigi dengan dibalut menggunakan tissue.
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
7. Bapak/ Ibu akan menyimpan gigi yang terlepas tersebut ke dalam kantong
C7
berisi susu sebelum dibawa ke dokter gigi.
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
8. Bapak/ Ibu mau menerima penyuluhan lebih lanjut tentang penanganan
darurat cedera gigi dan mulut.
C8
A. Sangat setuju
B. Setuju
C. Ragu-ragu
D. Tidak Setuju
E. Sangat tidak setuju
(11)
Lampiran 11
Frequency Table
Kecamatan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid M. Marelan
M. Polonia
Total
142 50.0 50.0 50.0
142 50.0 50.0 100.0
284 100.0 100.0
Orangtua
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Ayah
Ibu
Total
115 40.5 40.5 40.5
169 59.5 59.5 100.0
284 100.0 100.0
Usia
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 25-34 thn
35-44 thn
45-54 thn
55-64 thn
Total
72 25.4 25.4 25.4
166 58.5 58.5 83.8
41 14.4 14.4 98.2
5 1.8 1.8 100.0
284 100.0 100.0
Pendidikan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Rendah
Sedang
Tinggi
Total
34 12.0 12.0 12.0
151 53.1 53.1 65.1
99 34.9 34.9 100.0
(12)
Lampiran 11
pekerjaan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent PNS
pegawai swasta petani
Valid buruh wiraswasta tidak bekerja Total
32 11.3 11.3 11.3 54 19.0 19.0 30.3 2 .7 .7 31.0 18 6.3 6.3 37.3 95 33.5 33.5 70.8 83 29.2 29.2 100.0 284 100.0 100.0
Kerja Ayah
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid PNS
Pegawai
Petani
Buruh
Wiraswasta
Tidak Bekerja
Total
33 11.6 11.6 11.6
83 29.2 29.2 40.8
2 .7 .7 41.5
26 9.2 9.2 50.7
132 46.5 46.5 97.2
8 2.8 2.8 100.0
284 100.0 100.0
KerjaIbu
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid PNS
Pegawai
Petani
Buruh
Wiraswasta
Tidak Bekerja
Total
12 4.2 4.2 4.2
38 13.4 13.4 17.6
1 .4 .4 18.0
10 3.5 3.5 21.5
79 27.8 27.8 49.3
144 50.7 50.7 100.0
(13)
Lampiran 11
Status Kerja
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Bekerja
Tidak Bekerja
Total
201 70.8 70.8 70.8
83 29.2 29.2 100.0
284 100.0 100.0
Kategori Penghasilan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Tinggi
Rendah
Total
83 29.2 29.2 29.2
201 70.8 70.8 100.0
284 100.0 100.0
Kategori Sosiekonomi
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Baik
Sedang
Kurang
Total
67 23.6 23.6 23.6
150 52.8 52.8 76.4
67 23.6 23.6 100.0
284 100.0 100.0
Frequency Table
Pengetahuan
P1
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
Total
132 46.5 46.5 46.5
152 53.5 53.5 100.0
(14)
Lampiran 11
P2
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 0
1
2
3
4
5
Total
148 52.1 52.1 52.1
26 9.2 9.2 61.3
41 14.4 14.4 75.7
2 .7 .7 76.4
6 2.1 2.1 78.5
61 21.5 21.5 100.0
284 100.0 100.0
P3
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Salah
Valid Benar Total
172 60.6 60.6 60.6 112 39.4 39.4 100.0 284 100.0 100.0
P4
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
110 38.7 38.7 38.7 174 61.3 61.3 100.0 284 100.0 100.0
P5
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
269 94.7 94.7 94.7 15 5.3 5.3 100.0 284 100.0 100.0
(15)
Lampiran 11
P6
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
106 37.3 37.3 37.3 178 62.7 62.7 100.0 284 100.0 100.0
P7
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
187 65.8 65.8 65.8 97 34.2 34.2 100.0 284 100.0 100.0
P8
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
252 88.7 88.7 88.7 32 11.3 11.3 100.0 284 100.0 100.0
P9
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
244 85.9 85.9 85.9 40 14.1 14.1 100.0 284 100.0 100.0
P10
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
218 76.8 76.8 76.8 66 23.2 23.2 100.0 284 100.0 100.0
(16)
Lampiran 11
P11
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent salah
Valid benar Total
18 6.3 6.3 6.3 266 93.7 93.7 100.0 284 100.0 100.0
Pengetahuan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Baik
Cukup
Kurang
Total
18 6.3 6.3 6.3
39 13.7 13.7 20.1
227 79.9 79.9 100.0
284 100.0 100.0
Frequency Table
Sikap
S1
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
161 56.7 56.7 56.7
115 40.5 40.5 97.2
3 1.1 1.1 98.2
4 1.4 1.4 99.6
1 .4 .4 100.0
(17)
Lampiran 11
S2
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
57 20.1 20.1 20.1
108 38.0 38.0 58.1
50 17.6 17.6 75.7
64 22.5 22.5 98.2
5 1.8 1.8 100.0
284 100.0 100.0
S3
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
51 18.0 18.0 18.0
109 38.4 38.4 56.3
54 19.0 19.0 75.4
62 21.8 21.8 97.2
8 2.8 2.8 100.0
284 100.0 100.0
S4
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
68 23.9 23.9 23.9
119 41.9 41.9 65.8
26 9.2 9.2 75.0
63 22.2 22.2 97.2
8 2.8 2.8 100.0
(18)
Lampiran 11
S5
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
97 34.2 34.2 34.2
134 47.2 47.2 81.3
18 6.3 6.3 87.7
32 11.3 11.3 98.9
3 1.1 1.1 100.0
284 100.0 100.0
S6
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
37 13.0 13.0 13.0
138 48.6 48.6 61.6
40 14.1 14.1 75.7
62 21.8 21.8 97.5
7 2.5 2.5 100.0
284 100.0 100.0
S7
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
27 9.5 9.5 9.5
50 17.6 17.6 27.1
84 29.6 29.6 56.7
113 39.8 39.8 96.5
10 3.5 3.5 100.0
(19)
Lampiran 11
S8
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2
3
4
5
Total
99 34.9 34.9 34.9
154 54.2 54.2 89.1
21 7.4 7.4 96.5
9 3.2 3.2 99.6
1 .4 .4 100.0
284 100.0 100.0
Kategori Sikap
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Sangat Baik
Baik
Tidak Baik
Total
24 8.5 8.5 8.5
214 75.4 75.4 83.8
46 16.2 16.2 100.0
284 100.0 100.0
Descriptives
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
Usia 284 26 59 38.63 6.404 Ptotal 284 0 8 3.08 1.689 STotal 284 10 31 19.50 3.493
(20)
Crosstabs
Sosioekonomi * Sikap
Crosstab
Sikap
Total Sangat Baik Baik Tidak Baik
Sosek Baik Count
% within Sosek
% of Total
5 51 11 67
7.5% 76.1% 16.4% 100.0%
1.8% 18.0% 3.9% 23.6%
Sedang Count
% within Sosek
% of Total
17 107 26 150
11.3% 71.3% 17.3% 100.0%
6.0% 37.7% 9.2% 52.8%
Kurang Count
% within Sosek
% of Total
2 56 9 67
3.0% 83.6% 13.4% 100.0%
.7% 19.7% 3.2% 23.6%
Total Count
% within Sosek
% of Total
24 214 46 284
8.5% 75.4% 16.2% 100.0%
8.5% 75.4% 16.2% 100.0%
Chi-Square Tests
Valu
e df
Asymp. Sig. (2- sided)
Exact Sig. (2- sided)
Exact Sig. (1-
sided) Point Probability
Pearson Chi- Square
5.28
7a 4 .259 .261 Likelihood Ratio 5.94
2 4 .204 .215
Fisher's Exact Test
5.18
0 .263
Linear-by-Linear Association
.031
b 1 .860 .930 .465 .069
N of Valid Cases 284
a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5.66. b. The standardized statistic is .176.
(21)
Sosioekonomi * Pengetahuan
Crosstab
Pengetahuan
Total Baik Cukup Kurang
Sosek Baik Count
% within Sosek
% of Total
6 9 52 67
9.0% 13.4% 77.6% 100.0%
2.1% 3.2% 18.3% 23.6%
Sedang Count
% within Sosek
% of Total
11 24 115 150
7.3% 16.0% 76.7% 100.0%
3.9% 8.5% 40.5% 52.8%
Kurang Count
% within Sosek
% of Total
1 6 60 67
1.5% 9.0% 89.6% 100.0%
.4% 2.1% 21.1% 23.6%
Total Count
% within Sosek
% of Total
18 39 227 284
6.3% 13.7% 79.9% 100.0%
6.3% 13.7% 79.9% 100.0%
Chi-Square Tests
Value df
Asymp. Sig. (2- sided)
Exact Sig. (2- sided)
Exact Sig. (1- sided)
Point Probability
Pearson Chi-Square 6.141a 4 .189 .188 Likelihood Ratio 7.268 4 .122 .133 Fisher's Exact Test 6.305 .169
Linear-by-Linear
Association 3.914 b
1 .048 .057 .028 .009
N of Valid Cases 284
a. 2 cells (22.2%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4.25. b. The standardized statistic is 1.978.
(22)
Pendidikan * pengetahuan
Crosstab
pengetahuan Total baik cukup kurang
Count
rendah % within pendidikan % within pengetahuan Count
pendidikan sedang % within pendidikan % within pengetahuan Count
tinggi % within pendidikan % within pengetahuan Count
Total % within pendidikan % within pengetahuan
2 0 32 34 5.9% 0.0% 94.1% 100.0% 11.1% 0.0% 14.1% 12.0% 7 21 123 151 4.6% 13.9% 81.5% 100.0% 38.9% 53.8% 54.2% 53.2% 9 18 72 99 9.1% 18.2% 72.7% 100.0% 50.0% 18 46.2% 39 31.7% 227 34.9% 284 6.3% 13.7% 79.9% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-
sided)
Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Point Probability Pearson Chi- Square Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by- Linear Association N of Valid Cases 9.528a 13.967 11.073 5.781b 284 4 4 1 .049 .007 .016 .048 .009 .021
.018 .009 .003
a. 2 cells (22.2%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2.15. b. The standardized statistic is -2.404.
(23)
Pendidikan * sikap
Crosstab
sikap Total sangat baik baik tidak baik
Count
rendah % within pendidikan % within sikap Count
pendidikan sedang % within pendidikan % within sikap Count
tinggi % within pendidikan % within sikap Count
Total % within pendidikan % within sikap
2 24 8 34 5.9% 70.6% 23.5% 100.0% 8.3% 11.2% 17.4% 12.0% 7 119 25 151 4.6% 78.8% 16.6% 100.0% 29.2% 55.6% 54.3% 53.2% 15 71 13 99 15.2% 71.7% 13.1% 100.0% 62.5% 24 33.2% 214 28.3% 46 34.9% 284 8.5% 75.4% 16.2% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-
sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Point Probability Pearson Chi- Square Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
10.356a 9.792 9.679 5.961b 284 4 4 1 .035 .044 .015 .034 .054 .041
.015 .009 .004
a. 1 cells (11.1%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2.87. b. The standardized statistic is -2.441.
(24)
Pengetahuan * sikap
pengetahuan * sikap Crosstabulation
sikap Total sangat baik baik tidak baik
Count
baik % within pengetahuan % within sikap Count
pengetahuan cukup % within pengetahuan % within sikap Count
kurang % within pengetahuan % within sikap Count
Total % within pengetahuan % within sikap
9 9 0 18 50.0% 50.0% 0.0% 100.0% 37.5% 4.2% 0.0% 6.3% 11 24 4 39 28.2% 61.5% 10.3% 100.0% 45.8% 11.2% 8.7% 13.7% 4 181 42 227 1.8% 79.7% 18.5% 100.0% 16.7% 24 84.6% 214 91.3% 46 79.9% 284 8.5% 75.4% 16.2% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-
sided)
Exact Sig. (2- sided)
Exact Sig. (1- sided)
Point Probability
Pearson Chi- Square
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
74.40 9a 56.86 1 54.61 0 43.13 3b 284 4 4 1 .000 .000 .000 .000 .000 .000
.000 .000 .000
a. 3 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.52. b. The standardized statistic is 6.568.
(1)
Lampiran 11
S8
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 1
2 3 4 5 Total
99 34.9 34.9 34.9
154 54.2 54.2 89.1
21 7.4 7.4 96.5
9 3.2 3.2 99.6
1 .4 .4 100.0
284 100.0 100.0
Kategori Sikap
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Sangat Baik
Baik Tidak Baik Total
24 8.5 8.5 8.5
214 75.4 75.4 83.8
46 16.2 16.2 100.0
284 100.0 100.0
Descriptives
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
Usia 284 26 59 38.63 6.404
Ptotal 284 0 8 3.08 1.689
STotal 284 10 31 19.50 3.493
(2)
Crosstabs
Sosioekonomi * Sikap
Crosstab
Sikap
Total
Sangat Baik Baik Tidak Baik
Sosek Baik Count
% within Sosek % of Total
5 51 11 67
7.5% 76.1% 16.4% 100.0%
1.8% 18.0% 3.9% 23.6%
Sedang Count
% within Sosek % of Total
17 107 26 150
11.3% 71.3% 17.3% 100.0%
6.0% 37.7% 9.2% 52.8%
Kurang Count
% within Sosek % of Total
2 56 9 67
3.0% 83.6% 13.4% 100.0%
.7% 19.7% 3.2% 23.6%
Total Count
% within Sosek % of Total
24 214 46 284
8.5% 75.4% 16.2% 100.0%
8.5% 75.4% 16.2% 100.0%
Chi-Square Tests Valu
e df
Asymp. Sig. (2- sided)
Exact Sig. (2- sided)
Exact Sig. (1-
sided) Point Probability
Pearson Chi- Square
5.28
7a 4 .259 .261
Likelihood Ratio 5.94
2 4 .204 .215
Fisher's Exact Test
5.18
0 .263
Linear-by-Linear Association
.031
b 1 .860 .930 .465 .069
N of Valid Cases 284
a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5.66. b. The standardized statistic is .176.
(3)
Sosioekonomi * Pengetahuan
Crosstab
Pengetahuan
Total
Baik Cukup Kurang
Sosek Baik Count
% within Sosek % of Total
6 9 52 67
9.0% 13.4% 77.6% 100.0%
2.1% 3.2% 18.3% 23.6%
Sedang Count
% within Sosek % of Total
11 24 115 150
7.3% 16.0% 76.7% 100.0%
3.9% 8.5% 40.5% 52.8%
Kurang Count
% within Sosek % of Total
1 6 60 67
1.5% 9.0% 89.6% 100.0%
.4% 2.1% 21.1% 23.6%
Total Count
% within Sosek % of Total
18 39 227 284
6.3% 13.7% 79.9% 100.0%
6.3% 13.7% 79.9% 100.0%
Chi-Square Tests
Value df
Asymp. Sig. (2- sided)
Exact Sig. (2- sided)
Exact Sig. (1- sided)
Point Probability
Pearson Chi-Square 6.141a 4 .189 .188
Likelihood Ratio 7.268 4 .122 .133
Fisher's Exact Test 6.305 .169
Linear-by-Linear
Association 3.914
b
1 .048 .057 .028 .009
N of Valid Cases 284
a. 2 cells (22.2%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4.25. b. The standardized statistic is 1.978.
(4)
Pendidikan * pengetahuan
Crosstab
pengetahuan Total
baik cukup kurang
Count
rendah % within pendidikan
% within pengetahuan Count
pendidikan sedang % within pendidikan
% within pengetahuan Count
tinggi % within pendidikan
% within pengetahuan Count
Total % within pendidikan
% within pengetahuan
2 0 32 34
5.9% 0.0% 94.1% 100.0%
11.1% 0.0% 14.1% 12.0%
7 21 123 151
4.6% 13.9% 81.5% 100.0%
38.9% 53.8% 54.2% 53.2%
9 18 72 99
9.1% 18.2% 72.7% 100.0%
50.0% 18
46.2% 39
31.7% 227
34.9% 284
6.3% 13.7% 79.9% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2-
sided)
Exact Sig. (2-sided) Exact Sig.
(1-sided)
Point Probability Pearson Chi-
Square Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test Linear-by- Linear Association N of Valid Cases
9.528a
13.967
11.073
5.781b
284
4
4
1
.049
.007
.016
.048
.009
.021
.018 .009 .003
a. 2 cells (22.2%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2.15. b. The standardized statistic is -2.404.
(5)
Pendidikan * sikap
Crosstab
sikap Total
sangat baik baik tidak baik
Count
rendah % within pendidikan
% within sikap Count
pendidikan sedang % within pendidikan
% within sikap Count
tinggi % within pendidikan
% within sikap Count
Total % within pendidikan
% within sikap
2 24 8 34
5.9% 70.6% 23.5% 100.0%
8.3% 11.2% 17.4% 12.0%
7 119 25 151
4.6% 78.8% 16.6% 100.0%
29.2% 55.6% 54.3% 53.2%
15 71 13 99
15.2% 71.7% 13.1% 100.0%
62.5% 24
33.2% 214
28.3% 46
34.9% 284
8.5% 75.4% 16.2% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2-
sided)
Exact Sig. (2-sided)
Exact Sig. (1-sided)
Point Probability Pearson Chi-
Square
Likelihood Ratio Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
10.356a
9.792 9.679
5.961b
284
4
4
1
.035
.044
.015
.034
.054 .041
.015 .009 .004
a. 1 cells (11.1%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2.87. b. The standardized statistic is -2.441.
(6)
Pengetahuan * sikap
pengetahuan * sikap Crosstabulation
sikap Total
sangat baik baik tidak baik
Count
baik % within pengetahuan
% within sikap Count
pengetahuan cukup % within pengetahuan
% within sikap Count
kurang % within pengetahuan
% within sikap Count
Total % within pengetahuan
% within sikap
9 9 0 18
50.0% 50.0% 0.0% 100.0%
37.5% 4.2% 0.0% 6.3%
11 24 4 39
28.2% 61.5% 10.3% 100.0%
45.8% 11.2% 8.7% 13.7%
4 181 42 227
1.8% 79.7% 18.5% 100.0%
16.7% 24
84.6% 214
91.3% 46
79.9% 284
8.5% 75.4% 16.2% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2-
sided)
Exact Sig. (2- sided)
Exact Sig. (1- sided)
Point Probability
Pearson Chi- Square
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
74.40 9a 56.86 1 54.61 0 43.13 3b 284
4
4
1
.000
.000
.000
.000
.000
.000
.000 .000 .000
a. 3 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.52. b. The standardized statistic is 6.568.