Laporan Kerja Praktik di SMA Kristen I BPK Penabur Bandung Jl.HOS Tjokroaminoto (Pasirkaliki) No.157 Bandung.

前言
笔者实习报告的目地是为了满足万隆玛拉拿达大学汉语系
大专毕业条件之一。
在这实习报告中，笔者叙述实习的过程并给单位以及万隆
玛拉拿达基督教大学汉语系大专提出建议。
编这篇报告时，笔者经过各种障碍与困难，但因为各方面
的帮助、辅导、和鼓励，

笔者能克服了一切。

因此笔者非常感谢：
上 帝， 为了主的爱，笔者能写完这篇实习报告。
老师作为笔者的辅导老师。
作为
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# 的校长，充许了笔者在校实习。

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，

， % 老师作为笔者的监督老师。

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老师们及行政部职员们的帮助。
' 爸爸、妈妈、悦妮、(

) 的支持。

* 福亮，谢之你的关心与支持。
+

朱慧慧、王慧云、姚悦颜、陈慧燕 和其他朋友们。

,,&年'月 ,日，于万隆

#

笔者

目录

前言
目录
第一章 序
背景与目的
程序与时间
第二章 实习单位
名称与地址
简介
领域

$ 组织结构
第三章 实习内容
范围与主要活动
监督老师
教学方案
$ 成果
第四章 辅助与阻碍因素
$
辅助因素
阻碍因素
$
第五章 结束语
结论
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建议

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*

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附录
附录一
附录 二 在
附录三在
附录四在

附录五在

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一 年 级 的 练习 题。
# 的 实 习 申 请 书。
# 的 实习 出 席 表。
# 的 实 习 评 介 单。
# 的 实 习 结 束 证 明 书。
#

第一章
序

。 背景与目地
中国是 进步最快的发展中国家。 随着中国的强大许多国家想要跟中
国合作， 其中印尼也不例外。 由此汉语也成了国际重要语言之一。
这几年在印尼出现了汉语热的现象。 随着社会的需求，很多印尼人
纷纷参加了汉语补习班或者去中国留学， 想要掌握汉语。 很多人开办汉语
培训中心。 正轨学校也差不多都有汉语课， 把汉语课列为重要的一门课 。
我作为印尼华侨也很想能掌握自己祖宗的语言， 能说一口流利的汉
语， 就此选择了汉语专业。

笔者实习的目地为了取得玛拉拿达大学汉语系的毕业证书。而选择教
书方面是因为笔者要知道我的能力，除此教书这分工作对我来说更容易找到
。
。 程序与时间
实习程序如下：
首先， 笔者跟
联系申请在该校进行实习。
得到了该校校长的许可后， 该校的汉语老师安排实习工作。
实习时间安排好了以后
年 月 日笔者开始实习， 笔者在
实习。
实习后， 笔者从
得到实习结束证书。
最后， 笔者开始写实习报告。
笔者在
实习时期是从
年 月 日到 年 月 日。

第五章
结束语

结论
笔者在
实习后有以下几个结论：
虽然当老师的主要任务是教书，但也必须能和其他老师或学校工作人员
有良好的合作。
当老师应该掌握好教学教材。
教学生应该先让学生意识到每门课的重要性和引起学生对汉语的兴趣。
当老师要有控制场面的能力。

建议
笔者对校方有以下几个建议：

应该想办法提高学生的汉语水
平，也提高学生学汉语的兴趣，例如：举办书法比赛、唱汉语歌比赛、
等等(。
每位老师能创造学习汉语的气氛。
例如：老师和学生之间在教室用汉语来让上课时。
笔者对玛拉拿达基督教大学汉语系大专有以下几个建议：
学校应该把实习时间安排得更好。

实习以前玛拉拿达基督教大学应该给学生辅导让将要实习的学生有所准
备。