ANALISIS HUBUNGAN PEMBERDAYAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH BIDANG STUDI DI JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.
ANALISIS HUBUNGAN PEMBERDAYAN INTERNET SEBAGAI
SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
PADA MATA KULIAH BIDANG STUDI JURUSAN
BIOLOGIFMIPAUNIVERSITASNEGERIMEDAN
Oleh:
Dwi Untari
NIM. 4113141023
Program Studi Pendidikan Biologi
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2015
RIWAYAT HIDUP
Dwi Untari dilahirkan di Kotanopan Mandailing Natal, pada tanggal 17
September 1992. Ayah bernama H. Suyono S.Sos dan ibu bernama Hj. Nur
Sa’diah Lubis S.Pd dan merupakan anak keempat dari lima bersaudara. Pada
tahun 1999, penulis masuk SD Negeri 142618 Kotanopan dan lulus pada tahun
2005. Pada tahun 2005 penulis melanjutkan sekolah SMP Negeri 1 Kotanopan,
dan lulus pada tahun 2008. Pada tahun 2008, penulis melanjutkan sekolah ke
SMA Negeri 2 Plus Mandailing Natal, dan lulus pada tahun 2011. Pada tahun
2011, penulis diterima di Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Biologi,
Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan.
Pengalaman Akademik Yang Pernah Diikuti Adalah Program Kuliah Lapangan,
Seminar Biologi Dan Program Pengalaman Lapangan Di SMP Swasta Harapan
Bangsa Kuala Langkat.
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmad,taufiq dan hidayahNya sehingga skripsi yang berjudul
“Analisis Hubungan Pemberdayaan Internet oleh Mahasiswa angkatan 2012/2013
Sebagai Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Biologi
FMIPA Universitas Negeri Medan” ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam
semoga tetap dilimpahkan kepada junjungan nabi Muhammad SAW yang telah
membawa kita dari jalan yang gelap menuju jalan yang terang benderang.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak akan
mendapatkan suatu hasil yang baik tanpa adanya bimbingan, bantuan, saran serta
doa dari banyak pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan ucapan terimakasih
kepada Ibu Hj. Cicik Suriani, M.Si selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah
banyak memberikan, bimbingan dan saran-saran yang sangat bermanfaat selama
penulisan skripsi ini, ditengah-tengah kesibukan beliau sehari-hari. Ucapan terima
kasih juga disampaikan kepada Bapak Prof. Dr.rer.Nat. Binari Manurung, M.Si,
Ibu Dra. Masdiana Sinambela, M.Si dan Bapak Drs. Abdul Hakim Daulay, M.Si
sebagai Dosen Penguji yang telah memberikan masukan dan saran-saran mulai
dari rencana penelitian sampai selesainnya penyusunan skripsi ini.
Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Bapak Prof. Dr.rer.Nat.
Binari Manurung, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan kepada seluruh
Bapak dan Ibu Dosen serta staf Pegawai Jurusan Biologi FMIPA Universitas
Negeri Medan yang telah membantu penulis.
Teristimewa dan spesial saya ucapkan terima kasih banyak kepada
Ayahanda H. Suyono dan Ibunda Hj. Nur Sa’diah Lubis juga kepada abanganda
Syafril Armansyah, Achtur Jahari, kakakanda Novita Ulfah dan adik saya Ali
Syah Sukri serta seluruh keluarga saya yang berdoa dan memberikan motivasi
dalam penyelesaian skripsi ini.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada teman seperjuangan Eli
Astuti, Fitriatul Aspahani, Devi Ratna, Deby Ryan, Ririn, Geulis serta temanteman di kelas Pendidikan Biologi A 2011, teman-teman PPL SMP Swasta
Harapan Bangsa yang memberikan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini.
Juga kepada teman-teman alumni SMA N2 Plus Madina dan teman-teman yang
telah membantu hingga skripsi ini selesai.
Penulis telah berusaha dengan semaksimal dalam penyelesaian skripsi ini
selesai. Penulis menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi tata bahasa
dan isi untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun
demi kebaikan skripsi ini dimasa mendatang.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang baik atas semua bantuan
dan bimbingan yang telah diberikan kepada saya. Akhirnya, penulis berharap
semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pembaca pada
umumnya.
Medan,
Juni 2015
Penulis,
Dwi Untari
NIM. 4113141023
ANALISIS HUBUNGAN PEMBERDAYAAN INTERNET SEBAGAI
SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
PADA MATAKULIAH BIDANG STUDI DI JURUSAN BIOLOGI
FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Dwi Untari (NIM 4113141023)
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemberdayaan
internet sebagai sumber belajar dengan hasil belajar mahasiswa angkatan
2012/2013 pada matakuliah bidang studi di Jurusan Biologi FMIPA Universitas
Negeri Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan
biologi reguler angkatan 2012/2013 Universitas Negeri Medan. Sampel pada
penelitian ini sebanyak 173 orang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan
kuisioner sebagai alat pengumpulan data dan dokumentasi hasil belajar
matakuliah bidang studi mahasiswa sebagai sumber data penelitian.
Berdasarkan analisis data diketahui bahwa bentuk persamaan regresi Y =
3,17 + 0,00082X merupakan regresi linier, dimana Fhitung
SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
PADA MATA KULIAH BIDANG STUDI JURUSAN
BIOLOGIFMIPAUNIVERSITASNEGERIMEDAN
Oleh:
Dwi Untari
NIM. 4113141023
Program Studi Pendidikan Biologi
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2015
RIWAYAT HIDUP
Dwi Untari dilahirkan di Kotanopan Mandailing Natal, pada tanggal 17
September 1992. Ayah bernama H. Suyono S.Sos dan ibu bernama Hj. Nur
Sa’diah Lubis S.Pd dan merupakan anak keempat dari lima bersaudara. Pada
tahun 1999, penulis masuk SD Negeri 142618 Kotanopan dan lulus pada tahun
2005. Pada tahun 2005 penulis melanjutkan sekolah SMP Negeri 1 Kotanopan,
dan lulus pada tahun 2008. Pada tahun 2008, penulis melanjutkan sekolah ke
SMA Negeri 2 Plus Mandailing Natal, dan lulus pada tahun 2011. Pada tahun
2011, penulis diterima di Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Biologi,
Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan.
Pengalaman Akademik Yang Pernah Diikuti Adalah Program Kuliah Lapangan,
Seminar Biologi Dan Program Pengalaman Lapangan Di SMP Swasta Harapan
Bangsa Kuala Langkat.
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmad,taufiq dan hidayahNya sehingga skripsi yang berjudul
“Analisis Hubungan Pemberdayaan Internet oleh Mahasiswa angkatan 2012/2013
Sebagai Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Biologi
FMIPA Universitas Negeri Medan” ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam
semoga tetap dilimpahkan kepada junjungan nabi Muhammad SAW yang telah
membawa kita dari jalan yang gelap menuju jalan yang terang benderang.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak akan
mendapatkan suatu hasil yang baik tanpa adanya bimbingan, bantuan, saran serta
doa dari banyak pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan ucapan terimakasih
kepada Ibu Hj. Cicik Suriani, M.Si selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah
banyak memberikan, bimbingan dan saran-saran yang sangat bermanfaat selama
penulisan skripsi ini, ditengah-tengah kesibukan beliau sehari-hari. Ucapan terima
kasih juga disampaikan kepada Bapak Prof. Dr.rer.Nat. Binari Manurung, M.Si,
Ibu Dra. Masdiana Sinambela, M.Si dan Bapak Drs. Abdul Hakim Daulay, M.Si
sebagai Dosen Penguji yang telah memberikan masukan dan saran-saran mulai
dari rencana penelitian sampai selesainnya penyusunan skripsi ini.
Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Bapak Prof. Dr.rer.Nat.
Binari Manurung, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan kepada seluruh
Bapak dan Ibu Dosen serta staf Pegawai Jurusan Biologi FMIPA Universitas
Negeri Medan yang telah membantu penulis.
Teristimewa dan spesial saya ucapkan terima kasih banyak kepada
Ayahanda H. Suyono dan Ibunda Hj. Nur Sa’diah Lubis juga kepada abanganda
Syafril Armansyah, Achtur Jahari, kakakanda Novita Ulfah dan adik saya Ali
Syah Sukri serta seluruh keluarga saya yang berdoa dan memberikan motivasi
dalam penyelesaian skripsi ini.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada teman seperjuangan Eli
Astuti, Fitriatul Aspahani, Devi Ratna, Deby Ryan, Ririn, Geulis serta temanteman di kelas Pendidikan Biologi A 2011, teman-teman PPL SMP Swasta
Harapan Bangsa yang memberikan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini.
Juga kepada teman-teman alumni SMA N2 Plus Madina dan teman-teman yang
telah membantu hingga skripsi ini selesai.
Penulis telah berusaha dengan semaksimal dalam penyelesaian skripsi ini
selesai. Penulis menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi tata bahasa
dan isi untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun
demi kebaikan skripsi ini dimasa mendatang.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang baik atas semua bantuan
dan bimbingan yang telah diberikan kepada saya. Akhirnya, penulis berharap
semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pembaca pada
umumnya.
Medan,
Juni 2015
Penulis,
Dwi Untari
NIM. 4113141023
ANALISIS HUBUNGAN PEMBERDAYAAN INTERNET SEBAGAI
SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
PADA MATAKULIAH BIDANG STUDI DI JURUSAN BIOLOGI
FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Dwi Untari (NIM 4113141023)
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemberdayaan
internet sebagai sumber belajar dengan hasil belajar mahasiswa angkatan
2012/2013 pada matakuliah bidang studi di Jurusan Biologi FMIPA Universitas
Negeri Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan
biologi reguler angkatan 2012/2013 Universitas Negeri Medan. Sampel pada
penelitian ini sebanyak 173 orang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan
kuisioner sebagai alat pengumpulan data dan dokumentasi hasil belajar
matakuliah bidang studi mahasiswa sebagai sumber data penelitian.
Berdasarkan analisis data diketahui bahwa bentuk persamaan regresi Y =
3,17 + 0,00082X merupakan regresi linier, dimana Fhitung