PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI 086 PANYABUNGAN.

lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel

: Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran IPS di Kelas V SO
Negeri 086 Panyabungan

Penulis

: Ora. Risma, M.Pd

Jumlah Penulis

: 2 (dua) orang

Status Pengusul

: Penu lis Pertama

Identitas Jurnal Ilmiah

a Nama Jurnal
b ISSN
c NomorjVolume
d Edisi (Bulan/Tahun)

e

Kaj ian PPSO

2355 - 1747
Vol. 02 No. 01
Oesember 2014
FIP- Unimed
09 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi

Penerbit

f Jumlah halaman

g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publikasi Ilmiah
(Beri Tanda pada kategori yang tepat)
Jurnal llmiah Internasional

v

:0

D

Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi

ffi Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Hasil
--Penilaian Peer Review

---

- -

a.

Kelengkapan Unsur isi

.. Ｈｬｏ
b.

-

Internasional

Komponen yang dinilai
f-----

-

·- -·--- -D--

ｏｾｯＩ＠

-·--Ruang Lingkup dan

-

Nilai Maksimal
Nasional
Terakreditasi

-·

D

- -··--

··- · - -- -·· --

Nasional Tidak
Terakreditasi

6
-

m

/;uo x: t

2-Bj;