1. Home
  2. Lainnya

PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA INOVATIF SMA/MA KELAS XI SEMESTER 2 MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERDASARKAN KURIKULUM 2013.

!

"
!#

$ %

&

%

!"
#$%
!

"
"

#

#

$ "

'

#

%

" $
#

$

" %

"

"

"

" $
# $ %%

#

(

(

"
$

$

5 6 .
$ %$
1
)* ) $
$ "% "


$ %
+'
"

"

"
( 5,6

/

#
$ 50,76
/
)* )
&'

$

$

"
+'

$ %
&
"

"
%
(

(
#

$
#
(

"
$

#

)* )

,
"

# $

&
#

#

"

(

$" $
#

$
# $ $
# $
% . $ /
) 0
$ 2 #
$

-

$
$
$

# $
"$
)
0

$ %


$

+'

#
%

)
)

1

"

$
(

(
α3

"
$
, 5 6.
" %/ #
% #
$
,
"
% $ " $
/
( "
$
#
50476 $ " %
"
"
( ( $
%

4 - $# $

)* ) $ +'
% $
$
"
% $" $
#
"

$

#

$
$" $

,
/

(
)

.
#$%

*
!

,

&
8%

%

(+

-

!
9


2

(
!"

(

&
(

!
%

$ #

#
( % #
$ (%
$
$$
% : $
( %
" %
%
$(
#
;"
;#
#
% : $
(
$ # % %
( %
<
%
%
$ #
% % % $ %
;"
* ) +' (
% $( $
"
%
,
$
%
$
((
(
% $# $
#
$$
$
% # # $
$$ % % % $
%
%
#$
%
/
" # #
#$
$
) % . $ /
) 0
)
0
%
%
$
2;#
8
$ 8$
&
/
$ = "
#
#$ 1
/ %
( /
/
(
$ $α3
4 > $ % / 5 6 %
%
;"
$ #
(
) * ) $
+'
% $( /
/ % %
$
5 6
.
%
$
( %
$
(
% % $ % /
% % ((
(
% % % $ %
;"
* ) +'
% $( $
"
,
$
"
%
$
#
$
%
%
/ %
%
;"
5,6 % ((
( %
;"
#
% / % % ;#
$
# 50476 % % % %
$
# 50,76
( %
$ #
;"
"
,
$
( % % % $* )
$ +'
((
$
#
$
;"

( 8%

8

$

, %

.

$ % %

%

$

!"
&
(

'$

$!

)*

'+,-.

!

/ "

1

!

# $ %$

2

!# 2

0

$

$

$

!

$

2

!

3
! !

/

!# 2 4

$

2

$

$

2

5

! $

3
!
2!

!

!

/0 $12

#

! "

!#
0
4

!

2
!

$

)

6

$

$ 7
!8

!

!

3
&&

!

!8
3

!
! "

#
!
#

!

!

/

$

)

2

0!"

'+,9

!
#
%
)
"

$
&' '
'*' +
$

!

' ' *
0' '
#
%
)
"
(
,
/

.
.
.
.
$2

"
"
(
(
,

!

.

/
/

*
' ' *
' ''
1 #
2 +
''
$
*
0
' '
*
0
!
' '
*
0
0 *
' '
*
*
*

1

.$ 3$

#
#
"
(
(
(
1

+
+2
$

#
#
##
#%
#)
#"
#(
#,

4

#
#
#
#
%
(
(
(
,
/

2
2+'
2 '
6
2
'
#,
#,

5 '
. +

*

!
*
8

' ' *
. 7
' ' *

!

!
+

+
*

/

6
%
%
%#
%%

$
+

.
' ' *
' '

.
%#
+

%)

!
' ' *
!

+

%%
*

%"
%(
%,

20

'
*

*

. 7

'

!
'
6

)
)

.$
+'

.
9

&

.

*
''

1 #

. 7

+
0

''

#1
#1
#
##
#,
%
%

$
1 #
. &

'

' ' *

%
%)
%(
%,

)1
)1
)
)

!

" #

$

$% "

%

#

"

&
&

$

%

" "

" "

' ('
&

$

)*

% * "+

&& $

$
&

,
%

- %

&

"

&.

/ 0"

&3

/

" "

&4

/

%"

1 "

&5
"

&.
2

&3
&3

"
'

2

1 "

6

)*

#

" %"
* "+

"

'

" '

-+
%

&5

!" #

$

%

&

'

('

$

)

*

%

&

'

('

$

)

*

%

&

'

('

$

)

%%

&

'

('

$

)

$

) "

%+

,

%+

!

"

%

(

&

$

#

&'

)

&

*

)
+ )

-

#

+

,

,

(

!

&

&$

(

$

'

* . /

%

' 0

)

/

0

/
1

"

2

#

0

1

!
'

!
!

!"
#
!

$

#

%
#
!
&

#
#

!

!&

#

#

#

#

! $

#

#

!
'
(
#

#
#

#
(

#

)

#

#

!)

#

&
!

#

! "
#

)*+(*+ "

!,
-

#
*

.& & + )*+ ,

#

!

#
*

'

'

'
#! )

+

)*+ ,

#
.&

"#

/

#

# '

)*+

#

.& )*+ ,

)*+ 0 "

# #
)

# *

# +

!

# * #

'
-

1

#

'

#

#

#

#

!

)*+(*+

#2
%

#

#

#

3
5

4
#

)

5!

)

#
#

#

#
#

! 6
#
!

#

!

#

&

#*

#

%

#

&

'
#

#
#

!7 #

&

#

#

%

#

#

&

#!

#

#
#
!

#

#
#

& 68"
#

9

!

)

#

#
#

#

#
#

#

#

#

#
#

#

-

#

! +

#

%
!
& %

&

)

! & %
#

*

#

:!
#

%
#

6

;!

#

5

,

+

#

#

#

!*

#

) #

!

#

#

#

)

!

$

#
%

<

=

#

#

!
%
#

#

)

)

!
#

#

%

'
#
"

>

!

#
#

!"

#

#

!#

,

+

#

!

"

%

#

#
! )

#

#

#
!6

#

?

#
%

%

!
#*#

#

! &

#

#
#

!

%

)

#
#
#

#

$

71

71

#

%

! / #

#
'

$

%

)*+(*+

.&

!$
#

)*+(*+

.&

#

#

#! 7 #
#

#
%
!

#
!
%

#
(

)

&

'

'

&* +,!

"#

$

;

&

'

"

)

#

#
%

)*+(*+

.&

# #
! @
#

2

!

#

!

%

!
!
5!

#
%

!

+
@

#
2

! *

%
.&

)*+(*+

#
"&

!
!

#

#

)*+(*+

.&

%

!
! @
,

)*+ :*

)*+ ,

:*

6 #

)*+

A

5!

#

#
%

#

#

)*+(*+

.&

#

!
-

.
#

#

#
! +

#2

#

%

.&
! +

)*+(*+

#

#

B

#

%

#

#

)*+(*+

.&
%

B

!

%
)*+(*+

/

0

.&

#

#

B

1

6

#
%

)*+(*+

.&

# #
!)

#

! @

#2

#

)*+(*+

! @

%

.&

#

#

%

#

#

)*+(*+

#

.&
%

! *

#
%

)*+(*+

.&

#

#

C

2

"
#

#

)*+(*+! *

#
2

! *

%

)*+(*+

! )

#
! )
#

D

5! #
#
)*+

.&

!

.&

!"#!"
%

&

$

'

( ((')

*

% (
%

'

*
!"#!"

%

$

%

(
*

!" &

+

*

'

,- .

%/

'

-.
(,/

!" 0

1!

'

,

/
'

( ((
) /

2

!" 0

1!

'

., ,.

,1/

'

,1 -, /

(

3

*
41 /5

41(/5 6
%

(

*

!"#!"

$

%

*

2

06
%

!

!"#!"
%

$

%

(

*
*

!"#!"
(

$

%

%

(

6

2

)

6

3

37

!
#$
!

!

"

%

!

!
&

!

'

*+

,
--- +

'

*-

.

' 2
$
" *

%

( ,

0 1+
)

'

1 1*
( "

' "

1

.
)

!

/

89*
; '
,
:


$ * "

*

$
3
*+
*

G
5'

,

*. ' , $
"$
6

* .
'
A
- * ?3 ?
*
,
,
. "
$

Dokumen yang terkait

ANALISIS BUKU MATEMATIKA UNTUK SMA/MA KELAS X SEMESTER 2 (KURIKULUM 2013) BERDASARKAN KRITERIA BELL

1 9 19

PENGEMBANGAN BUKU AJAR PARTIKEL MATERI BERBASIS REPRESENTASI KIMIA

0 27 49

KREATIVITAS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING

1 15 49

PENGEMBANGAN BUKU AJAR REAKSI REDOKS BERBASIS REPRESENTASI KIMIA

7 22 57

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 2 WELAHAN EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI

2 14 144

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 METRO TAHUN AJARAN 2014/2015

0 6 87

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SD Tri Utami

0 0 12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MAHASISWA

0 2 5

ANALISIS BUKU AJAR FISIKA SMA KELAS XI SEMESTER I PADA TINJAUAN KESALAHAN KONSEPNYA

0 0 152

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN RANAH SIKAP DENGAN MENGGUNAKAN SKALA LIKERT UNTUK KELAS V SEMESTER 2 BERDASARKAN KURIKULUM 2013

1 2 14