Lampiran 5 lembar observasi / pengamatan kinerja guru terisi
LEMBAR OBSERVASI SIKLUS 1
Nama Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Waktu
Hari/Tanggal
No
1.
2.
3.
4.
: IRNA NURJANAH
: 819129911
: SDN Cikelet 3
: Matematika
: IV (Empat)/II (Dua)
: 1 x 35 menit
: Senin, 26 Mei 2014
Perilaku Guru Yang di
Observasi
Guru mengondisikan siswa untuk
belajar aktif, misalnya berdoa,
mengabsen, dan mempersiapkan
alat tulis
Guru melaksanakan apersepsi
Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran
Guru menggunakan media
pembelajaran
5.
Siswa dilibatkan dalam
menggunakan alat peraga
6.
Guru menjelaskan materi
pembelajaran
7.
Siswa menyimak penjelasan guru
8.
Siswa dan guru melakukan tanya
jawab
KEMUNCULAN
Ada
Tidak
KOMENTAR
9.
Guru memberikan penguatan
kepada siswa yang berani
menjawab
10.
Guru mengadakan diskusi
kelompok
11.
Siswa melakukan diskusi
kelompok
12.
Siswa mengadakan lembar kerja
pada kelompok masing-masing
13.
Guru membimbing siswa dalam
kerja kelompok
14.
Siswa melaporkan hasil diskusi
15.
Dengan bimbingan guru siswa
menyimpulkan materi
pembelajaran
16.
Siswa mengerjakan lembar
evaluasi
17.
Guru memeriksa hasil evaluasi
18.
19.
Guru memberikan tindak lanjut
berupa PR
Guru menutup pelajaran dengan
ucapan salam
Cikelet, 26 Mei 2014
Observer
ROHAENDI,S.Pd.M.Pd
NIP: 196608151993011001
LEMBAR OBSERVASI SIKLUS 2
Nama Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Waktu
Hari/Tanggal
No
1.
2.
3.
4.
: IRNA NURJANAH
: 819129911
: SDN Cikelet 3
: Matematika
: IV (Empat)/II (Dua)
: 1 x 35 menit
: Sabtu, 31 Mei 2014
Perilaku Guru Yang di
Observasi
Guru mengondisikan siswa untuk
belajar aktif, misalnya berdoa,
mengabsen, dan mempersiapkan
alat tulis
Guru melaksanakan apersepsi
Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran
Guru menggunakan media
pembelajaran
5.
Siswa dilibatkan dalam
menggunakan alat peraga
6.
Guru menjelaskan materi
pembelajaran
7.
Siswa menyimak penjelasan guru
8.
Siswa dan guru melakukan tanya
jawab
KEMUNCULAN
Ada
Tidak
KOMENTAR
9.
Guru memberikan penguatan
kepada siswa yang berani
menjawab
10.
Guru mengadakan diskusi
kelompok
11.
Siswa melakukan diskusi
kelompok
12.
Siswa mengadakan lembar kerja
pada kelompok masing-masing
13.
Guru membimbing siswa dalam
kerja kelompok
14.
Siswa melaporkan hasil diskusi
15.
Dengan bimbingan guru siswa
menyimpulkan materi
pembelajaran
16.
Siswa mengerjakan lembar
evaluasi
17.
Guru memeriksa hasil evaluasi
18.
19.
Guru memberikan tindak lanjut
berupa PR
Guru menutup pelajaran dengan
ucapan salam
Cikelet, 31 Mei 2014
Observer
ROHAENDI,S.Pd.M.Pd
NIP: 196608151993011001
Nama Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Waktu
Hari/Tanggal
No
1.
2.
3.
4.
: IRNA NURJANAH
: 819129911
: SDN Cikelet 3
: Matematika
: IV (Empat)/II (Dua)
: 1 x 35 menit
: Senin, 26 Mei 2014
Perilaku Guru Yang di
Observasi
Guru mengondisikan siswa untuk
belajar aktif, misalnya berdoa,
mengabsen, dan mempersiapkan
alat tulis
Guru melaksanakan apersepsi
Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran
Guru menggunakan media
pembelajaran
5.
Siswa dilibatkan dalam
menggunakan alat peraga
6.
Guru menjelaskan materi
pembelajaran
7.
Siswa menyimak penjelasan guru
8.
Siswa dan guru melakukan tanya
jawab
KEMUNCULAN
Ada
Tidak
KOMENTAR
9.
Guru memberikan penguatan
kepada siswa yang berani
menjawab
10.
Guru mengadakan diskusi
kelompok
11.
Siswa melakukan diskusi
kelompok
12.
Siswa mengadakan lembar kerja
pada kelompok masing-masing
13.
Guru membimbing siswa dalam
kerja kelompok
14.
Siswa melaporkan hasil diskusi
15.
Dengan bimbingan guru siswa
menyimpulkan materi
pembelajaran
16.
Siswa mengerjakan lembar
evaluasi
17.
Guru memeriksa hasil evaluasi
18.
19.
Guru memberikan tindak lanjut
berupa PR
Guru menutup pelajaran dengan
ucapan salam
Cikelet, 26 Mei 2014
Observer
ROHAENDI,S.Pd.M.Pd
NIP: 196608151993011001
LEMBAR OBSERVASI SIKLUS 2
Nama Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Waktu
Hari/Tanggal
No
1.
2.
3.
4.
: IRNA NURJANAH
: 819129911
: SDN Cikelet 3
: Matematika
: IV (Empat)/II (Dua)
: 1 x 35 menit
: Sabtu, 31 Mei 2014
Perilaku Guru Yang di
Observasi
Guru mengondisikan siswa untuk
belajar aktif, misalnya berdoa,
mengabsen, dan mempersiapkan
alat tulis
Guru melaksanakan apersepsi
Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran
Guru menggunakan media
pembelajaran
5.
Siswa dilibatkan dalam
menggunakan alat peraga
6.
Guru menjelaskan materi
pembelajaran
7.
Siswa menyimak penjelasan guru
8.
Siswa dan guru melakukan tanya
jawab
KEMUNCULAN
Ada
Tidak
KOMENTAR
9.
Guru memberikan penguatan
kepada siswa yang berani
menjawab
10.
Guru mengadakan diskusi
kelompok
11.
Siswa melakukan diskusi
kelompok
12.
Siswa mengadakan lembar kerja
pada kelompok masing-masing
13.
Guru membimbing siswa dalam
kerja kelompok
14.
Siswa melaporkan hasil diskusi
15.
Dengan bimbingan guru siswa
menyimpulkan materi
pembelajaran
16.
Siswa mengerjakan lembar
evaluasi
17.
Guru memeriksa hasil evaluasi
18.
19.
Guru memberikan tindak lanjut
berupa PR
Guru menutup pelajaran dengan
ucapan salam
Cikelet, 31 Mei 2014
Observer
ROHAENDI,S.Pd.M.Pd
NIP: 196608151993011001