Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

L

A

M

P

I

R

A

UJI VALIDITAS SOAL PRE TEST

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 31 100.0

Excludeda 0 .0

Total 31 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.885 30

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

VAR00001 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00002 19.9355 32.329 .669 .875

VAR00003 19.5484 35.923 .101 .887

VAR00004 19.5484 35.789 .134 .886

VAR00005 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00006 19.6129 34.512 .377 .882

VAR00007 19.6129 34.512 .377 .882

VAR00008 19.7742 33.514 .480 .880

VAR00009 19.4516 36.256 .076 .886

VAR00010 19.6129 33.978 .494 .880

VAR00011 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00012 19.5161 35.258 .309 .883

VAR00013 19.9355 33.329 .488 .880

VAR00014 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00015 19.5484 35.523 .200 .885

VAR00016 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00017 19.5161 35.725 .177 .885

VAR00018 19.6774 33.492 .536 .879

VAR00019 19.5484 35.523 .200 .885

VAR00020 20.2903 36.146 .046 .888

VAR00021 19.4839 36.791 -.133 .889

VAR00022 19.6129 33.978 .494 .880

VAR00023 19.9355 32.329 .669 .875

VAR00024 19.6129 33.978 .494 .880

VAR00025 19.8387 33.540 .458 .881

VAR00026 20.0645 34.196 .355 .883

VAR00027 19.9355 32.329 .669 .875

VAR00028 19.6774 33.492 .536 .879

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

VAR00001 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00002 19.9355 32.329 .669 .875

VAR00003 19.5484 35.923 .101 .887

VAR00004 19.5484 35.789 .134 .886

VAR00005 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00006 19.6129 34.512 .377 .882

VAR00007 19.6129 34.512 .377 .882

VAR00008 19.7742 33.514 .480 .880

VAR00009 19.4516 36.256 .076 .886

VAR00010 19.6129 33.978 .494 .880

VAR00011 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00012 19.5161 35.258 .309 .883

VAR00013 19.9355 33.329 .488 .880

VAR00014 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00015 19.5484 35.523 .200 .885

VAR00016 19.9677 32.432 .653 .875

VAR00017 19.5161 35.725 .177 .885

VAR00018 19.6774 33.492 .536 .879

VAR00019 19.5484 35.523 .200 .885

VAR00020 20.2903 36.146 .046 .888

VAR00021 19.4839 36.791 -.133 .889

VAR00022 19.6129 33.978 .494 .880

VAR00023 19.9355 32.329 .669 .875

VAR00024 19.6129 33.978 .494 .880

VAR00025 19.8387 33.540 .458 .881

VAR00026 20.0645 34.196 .355 .883

VAR00027 19.9355 32.329 .669 .875

VAR00028 19.6774 33.492 .536 .879

VAR00029 19.4839 35.258 .381 .883

UJI VALIDITAS SOAL POST TEST

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 31 100.0

Excludeda 0 .0

Total 31 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.916 30

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

VAR00001 19.2581 49.465 .112 .918

VAR00002 19.6452 45.437 .646 .911

VAR00003 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00004 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00005 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00006 19.3871 46.645 .539 .913

VAR00007 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00008 19.1613 50.073 .004 .918

VAR00009 19.4839 46.658 .485 .913

VAR00010 19.3226 47.759 .396 .915

VAR00011 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00012 19.2258 48.647 .329 .915

VAR00013 19.6452 46.503 .484 .913

VAR00014 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00015 19.2581 48.998 .210 .917

VAR00016 19.2258 49.181 .200 .917

VAR00017 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00018 19.3226 48.226 .310 .916

VAR00019 19.2581 48.931 .224 .917

VAR00020 19.3226 47.759 .396 .915

VAR00021 19.1935 50.695 -.180 .920

VAR00022 19.3226 48.226 .310 .916

VAR00023 19.6452 45.437 .646 .911

VAR00024 19.3226 47.759 .396 .915

VAR00025 19.5484 46.656 .468 .914

VAR00026 19.2581 49.665 .070 .918

VAR00027 19.6452 45.437 .646 .911

VAR00028 19.3871 46.645 .539 .913

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

VAR00001 19.2581 49.465 .112 .918

VAR00002 19.6452 45.437 .646 .911

VAR00003 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00004 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00005 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00006 19.3871 46.645 .539 .913

VAR00007 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00008 19.1613 50.073 .004 .918

VAR00009 19.4839 46.658 .485 .913

VAR00010 19.3226 47.759 .396 .915

VAR00011 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00012 19.2258 48.647 .329 .915

VAR00013 19.6452 46.503 .484 .913

VAR00014 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00015 19.2581 48.998 .210 .917

VAR00016 19.2258 49.181 .200 .917

VAR00017 19.6774 44.692 .764 .908

VAR00018 19.3226 48.226 .310 .916

VAR00019 19.2581 48.931 .224 .917

VAR00020 19.3226 47.759 .396 .915

VAR00021 19.1935 50.695 -.180 .920

VAR00022 19.3226 48.226 .310 .916

VAR00023 19.6452 45.437 .646 .911

VAR00024 19.3226 47.759 .396 .915

VAR00025 19.5484 46.656 .468 .914

VAR00026 19.2581 49.665 .070 .918

VAR00027 19.6452 45.437 .646 .911

VAR00028 19.3871 46.645 .539 .913

VAR00029 19.6774 44.692 .764 .908

RELIABILITAS SOAL PRE TEST

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 31 100.0

Excludeda 0 .0

Total 31 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.906 20

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

VAR00001 11.7742 27.181 .659 .898

VAR00002 11.7419 27.131 .666 .898

VAR00005 11.7742 27.181 .659 .898

VAR00006 11.4194 29.052 .393 .905

VAR00007 11.4194 29.052 .393 .905

VAR00008 11.5806 28.318 .456 .904

VAR00010 11.4194 28.652 .489 .903

VAR00011 11.7742 27.181 .659 .898

VAR00013 11.7419 27.931 .507 .903

VAR00014 11.7742 27.181 .659 .898

VAR00016 11.7742 27.181 .659 .898

VAR00018 11.4839 28.191 .535 .902

VAR00022 11.4194 28.652 .489 .903

VAR00023 11.7419 27.131 .666 .898

VAR00024 11.4194 28.652 .489 .903

VAR00025 11.6452 27.970 .507 .903

VAR00026 11.8710 29.049 .311 .908

VAR00027 11.7419 27.131 .666 .898

VAR00028 11.4839 28.191 .535 .902

RELIABILITAS SOAL POST TEST

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 31 100.0

Excludeda 0 .0

Total 31 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.934 20

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

VAR00002 10.8387 37.406 .648 .931

VAR00003 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00004 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00005 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00006 10.5806 38.785 .489 .933

VAR00007 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00009 10.6774 38.826 .434 .935

VAR00010 10.5161 39.658 .370 .935

VAR00011 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00013 10.8387 38.540 .459 .934

VAR00014 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00017 10.8710 36.449 .816 .927

VAR00020 10.5161 39.658 .370 .935

VAR00023 10.8387 37.406 .648 .931

VAR00024 10.5161 39.658 .370 .935

VAR00025 10.7419 38.598 .456 .934

VAR00027 10.8387 37.406 .648 .931

VAR00028 10.5806 38.785 .489 .933

VAR00029 10.8710 36.449 .816 .927

INDEKS KESUKARAN SOAL PRE TEST NO

Kode soal Pilihan ganda

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

2 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1

3 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0

4 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1

5 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0

6 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1

7 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1

8 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0

9 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1

10 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1

11 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1

12 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

13 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1

14 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1

15 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1

16 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1

17 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1

18 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1

19 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1

20 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1

22 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0

23 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0

24 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0

25 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1

26 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

27 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1

28 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1

29 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0

30 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1

31 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

B 10 26 27 9 26 8 16 16 18 25 8 23 29 8 15 16 8 8 18 20

N 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

I 0,3 0,8 0,8 0,2 0,84 0,2 0,52 0,5 0,5 0,8 0,2 0,74 0,94 0,2 0,4 0,5 0,2 0,2 0,5 0,6 Indeks

Kesukara

n Sdg

Md h

Md h Skr

Md

h Skr Sdg Sdg Sdg Md h Skr

Md h

Md

INDEKS KESUKARAN SOAL POST TEST

NO Kode soal

Pilihan ganda

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

2 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1

3 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0

4 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1

5 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0

6 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1

7 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1

8 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0

9 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1

10 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1

11 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1

12 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0

13 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1

14 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1

15 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1

16 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1

17 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1

18 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1

19 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1

20 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1

21 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1

22 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0

23 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0

24 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0

25 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1

26 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0

27 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1

28 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1

29 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

30 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1

31 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0

B 10 21 20 8 26 7 26 9 8 25 6 24 30 27 16 16 26 8 23 20

N 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

I 0,3 0,6 0,6 0,26 0,8 0,2 0,84 0,3 0,3 0,81 0,1 0,77 0,97 0,87 0,5 0,5 0,84 0,2 0,74 0,6 Indeks Kesukara n Sd g Sd g Sd g Skr

Md

h Skr Md

h Skr Skr Md h Skr

Md h

Md h

Md

h Sdg Sdg Md h Skr

Md h

Sd g

UJI HOMOGENITAS KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL

Test of Homogeneity of Variances

NILAI

Levene Statistic df1 df2 Sig.

1.129 1 56 .293

ANOVA

NILAI

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 1.724 1 1.724 .007 .933

Within Groups 13658.621 56 243.904

Total 13660.345 57

UJI NORMALITAS SOAL PRE TEST KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

EKSPERIMEN KONTROL

N 29 29

Normal Parametersa Mean 63.6207 63.2759

Std. Deviation 14.13560 16.97035

Most Extreme Differences Absolute .158 .196

Positive .119 .101

Negative -.158 -.196

Kolmogorov-Smirnov Z .848 1.054

Asymp. Sig. (2-tailed) .468 .217

a. Test distribution is Normal.

UJI NORMALITAS POST TEST KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

EKSPERIMEN KONTROL

N 29 29

Normal Parametersa Mean 85.1724 77.9310

Std. Deviation 9.40011 8.61034

Most Extreme Differences Absolute .192 .198

Positive .192 .198

Negative -.150 -.144

Kolmogorov-Smirnov Z 1.032 1.067

Asymp. Sig. (2-tailed) .237 .205

a. Test distribution is Normal.

ANALISIS UJI BEDA POST TEST KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL

Group Statistics

SD N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

NILAI 1 29 85.1724 9.40011 1.74556

2 29 77.9310 8.61034 1.59890

Independent Samples Test

NILAI

Equal variances assumed

Equal variances not assumed

Levene's Test for Equality of Variances

F .743

Sig.

.392

t-test for Equality of Means

t 3.059 3.059

df 56 55.574

Sig. (2-tailed) .003 .003

Mean Difference 7.24138 7.24138

Std. Error Difference 2.36716 2.36716

95% Confidence Interval of the Difference

Lower 2.49939 2.49859

Upper 11.98337 11.98417

Descriptive Statistics

N Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation

EKSPERIMEN 29 70.00 100.00 2470.00 85.1724 9.40011

KONTROL 29 65.00 100.00 2260.00 77.9310 8.61034

Valid N (listwise) 29

NILAI PRE TEST KELAS EKSPERIMEN

NO.ABSEN JUMLAH NILAI

1 6 30

2 12 60

3 13 65

4 12 60

5 16 80

6 12 60

7 10 50

8 14 70

9 10 50

10 8 40

11 10 50

12 14 70

13 14 70

14 14 70

15 15 75

16 14 70

17 13 65

18 12 60

19 13 65

20 16 80

21 17 85

22 13 65

23 13 65

24 9 45

25 19 95

26 13 65

27 9 45

28 12 60

29 16 80

NILAI POST TEST KELAS EKSPERIMEN

NO.ABSEN JUMLAH NILAI

1 16 80

2 18 90

3 16 80

4 17 85

5 20 100

6 20 100

7 15 75

8 16 80

9 15 75

10 20 100

11 15 75

12 18 90

13 17 85

14 14 70

15 15 75

16 18 90

17 15 75

18 18 90

19 16 80

20 17 85

21 16 80

22 20 100

23 20 100

24 16 80

25 16 80

26 17 85

27 15 75

28 18 90

29 20 100

NILAI PRE TEST KELAS KONTROL

NO.ABSEN JUMLAH NILAI

1 6 30

2 6 30

3 8 40

4 10 50

5 15 75

6 16 80

7 13 65

8 13 65

9 11 55

10 18 90

11 13 65

12 14 70

13 14 70

14 14 70

15 15 75

16 14 70

17 13 65

18 12 60

19 13 65

20 16 80

21 17 85

22 13 65

23 8 40

24 9 45

25 19 95

26 13 65

27 9 45

28 9 45

29 16 80

NILAI POST TEST KELAS KONTROL

NO.ABSEN JUMLAH NILAI

1 16 80

2 16 80

3 13 65

4 16 80

5 16 80

6 15 75

7 14 70

8 15 75

9 14 70

10 15 75

11 14 70

12 14 70

13 16 80

14 14 70

15 17 85

16 14 70

17 16 80

18 16 80

19 14 70

20 16 80

21 15 75

22 17 85

23 16 80

24 14 70

25 14 70

26 17 85

27 18 90

28 20 100

29 20 100

Soal PreTest Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit

NAMA : ...

KELAS : ...

NO.ABSEN : ...

Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!

1. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....

a. Teknologi c. Kapasitas

b. Alat ukur d. Kemajuan

2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....

a. Kecepatan c. Transportasi

b. Percepatan d. Jasa

3. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk menghentikan laju perpindahan c. Alat yang digunakan untuk merekam suara

d. Alat yang digunakan untuk membersihkan lantai 4. Yang termasuk alat transportasi adalah ....

a. Faksimili c. Sepeda

b. Telegram d. Hand Phone

5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Tersier

b. Transportasi terikat d. Transportasi darat, laut, udara

6. Sepeda motor pertama kali dibuat oleh .... a. Ernest dan Pierre Michaux c. Benz

b. Albert Einstien d. Hendry

7. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan ... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern

b. Perakitan khusus d. Bahan ringan

8. Alat transportasi mobil pertama kali dibuat oleh Negara ....

a. Prancis c. Italia

b. Jerman d. Argentina

9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu ... a. Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi

b. Modern dan tidak modern d. Teknologi modern

10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ...

a. Bus c. Andong

b. Kereta api d. Pesawat terbang

11. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ...

a. Dokar c. Mobil

b. Becak d. Sepeda

12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ...

a. Manusia c. Hewan

b. Mesin d. Tumbuhan

13. Jalan kereta api disebut ...

a. Aspal c. Tanah

b. Rel d. Bebatuan

14. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....

a. Traktor c. Disel

15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....

a. Kereta barang c. Kereta KRL

b. Kereta penumpang d. Kereta biasa

16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ...

a. Gerobak c. Sampan

b. Rakit d. Kapal layar

17. ASDP singkatan dari ...

a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan

c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan

18. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ...

a. Kapal ferry c. Kapal barang

b. Kapal tangker d. Kapal tunda

19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....

a. Kerata biasa c. Kereta barang

b. Kerata penumpang d. Kereta KRL

20. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a. Alat transportasi darat c. Alat transportasi air b. Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin

Soal PostTest

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit

NAMA : ...

KELAS : ...

NO.ABSEN : ...

Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.

c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda. 2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....

a. Deportasi c. Transportasi

b. Transmigrasi d. Administrasi

3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....

a. Teknologi c. Produksi

b. Transportasi d. Komunikasi

4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....

a. Mobil c. Kereta api

b. Sepeda motor d. Pesawat terbang

5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern

b. Transportasi terikat d. Transportasi darat, laut, udara

6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern

b. Perakitan khusus d. Bahan ringan

7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....

a. Faksimili c. Sepeda

b. Telegram d. Handy Talkie

8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....

a. Sepeda c. Sepeda motor

b. Mobil d. Kereta api

9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a. Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi

b. Modern dan tidak modern d. Teknologi modern

10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....

a.Bus c. Andong

b.Kereta api d. Pesawat terbang

11 Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....

a.Traktor c. Disel

b.Lokomotif d. Panter

12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....

a. Manusia c. Hewan

b. Mesin d. Tumbuhan

13. Jalan kereta api disebut ....

a.Aspal c. Tanah

b.Rel d. Bebatuan

14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....

a.Dokar c. Bajaj

15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....

a. Kereta barang c. Kereta KRL

b. Kereta penumpang d. Kereta biasa

16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....

a. Gerobak c. Sampan

b. Rakit d. Kapal layar

17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a.Alat transportasi darat c. Alat transportasi air

b.Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....

a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan

c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan

19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....

a. Kerata biasa c. Kereta barang

b. Kerata penumpang d. Kereta KRL

20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....

a. Kapal ferry c. Kapal barang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SD N 1 BOGOREJO

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Kelas/Semester : IV/II

Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

Standar Kompetensi

2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.

Kompetensi Dasar

2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.

Indikator

1. Menyebutkan pengertian teknologi transportasi 2. Menyebutkan jenis – jenis transportasi

3. Menyebutkan contoh transportasi darat, laut dan udara. 4. Menyebutkan manfaat dari transportasi darat, laut dan udara. 5. Menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi I. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran :

1. siswa dapat menyebutkan pengertian teknologi transportasi. 2. siswa dapat menyebutkan jenis – jenis transportasi.

3. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi darat. 4. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi laut. 5. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi udara.

6. siswa dapat menyebutkan manfaat transportasi darat, laut dan udara. 7. Siswa dapat menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat

transportasi.

II. Materi Essensial

Teknologi adalah kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi selalu kearah kemajuan. Teknologi pada masa kini jauh lebih baik. Apabila dibandingkan dengan teknologi masa lalu, teknologi masa lalu bersifat sederhana. Hasilnyapun sangat terbatas. Teknologi masa kini bersifat modern. Selain itu, banyak memberi kemudahan.

Transportasi adalah sarana perhubungan. Sarana ini mempermudah untuk sampai ke tempat tujuan. Baik mengangkut orang maupun barang. Perkembangan sarana transportasi mengalami kemajuan. Dahulu daya angkut terbatas. Selain itu, kecepatannya juga sangat terbatas. Akan tetapi, sekarang mengalami peningkatandan perubahan.

Adakah sarana transportasi di rumahmu? Coba sebutkan apa saja?

Negara kita negara kepulauan. Pulau-pulaunya disatukan dengan laut. Hal ini membutuhkan suatu transportasi. Baik transportasi darat, laut, dan udara. Berdasarkan jenisnya ada transportasi darat, laut, dan udara.

1. Transportasi Darat

Sarana angkutan melalui jalan darat disebut transportasi darat. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu bermesin dan tidak bermesin. Angkutan tidak bermesin bersifat tradisional. Berlangsung sejak dahulu. Misalnya sepeda, becak, delman, gerobak, dan sebagainya. Transportasi yang tidak menggunakan mesin umumnya menggunakan hewan. Hewan-hewan itu biasanya Hewan-hewan besar, seperti kuda, sapi, unta dan sebagainya. Angkutan darat yang menggunakan mesin bersifat modern. Harganya lebih mahal. Daya angkut lebih cepat. Contohnya, sepeda motor, mobil, bus, kereta api, dan sebagainya. Sekarang, ada bermacam-macam alat transportasi. Alat transportasi dewasa ini antara lain sepeda, sepeda motor, bajaj, mobil, bus, truk, kereta api, dan sebagainya. Semua alat transportasi ini berkembang dari bentuk yang sederhana. Kita ambil contoh sepeda. Sepeda pertama tidak mempunyai pedal atau kayuh. Pedal atau kayuh pertama ditemukan seorang pandai besi dari Skotlandia. Pedal itu dipasang di roda belakang. Kemudian, sepeda Prancis dibuat dengan memakai pedal

atau kayuh di depan. Roda depannya dibuat lebih besar. Sepeda pertama memakai roda besi. Setelah itu, roda besi diberi karet keras. Tahun 1885, sepeda sudah seperti sepeda sekarang. Sesudah tahun 1888, ban keras diganti dengan ban yang diisi angin. Lalu berpikir untuk membuat sepeda yang tidak perlu dikayuh. Lalu sepeda itu ditambah mesin. Jadilah sepeda motor. Sepeda motor pertama adalah sepeda biasa yang dijalankan dengan mesin uap. Sepeda motor itu dibuat oleh Ernest dan Pierre Michaux tahun 1805.

Sepeda motor yang ada sekarang jauh lebih cepat dan lebih modern Sekarang, kita dapat menemukan berbagai merek sepeda motor. Sepeda motor dapat juga digunakan untuk hiburan, misalnya balapan dan akrobat. Yang lebih maju lagi adalah mobil. Teknologi yang digunakan untuk membuat mobil juga berkembang. Mobil pertama dibuat di Jerman pada tahun 1880. Orang-orang yang terkenal sebagai pembuat mobil adalah Carl Benz, Hendry Ford dan Suzuki.

Pada zaman sekarang sudah ada banyak jenis mobil. Ada sedan, bus tingkat, bus gandeng, truk yang rodanya ada 6 sampai truk yang rodanya 14, mobil balap dan sebagainya. Angkutan darat yang lain adalah kereta api. Kereta api mampu mengangkat lebuh banyak orang dibandingkan dengan bus. Kereta api juga lebih cepat dibandingkan dengan bus. Rangkaian kereta api ditarik oleh sebuah lokomotif. Mengapa disebut rangkaian kereta api? Disebut rangkaian karena kereta api terdiri dari satu lokomotif dan beberapa gerbong. Lokomotif adalah kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api. Di lokomotif itu ada ruang kemudi. Orang yang mengemudikan kereta api disebut masisinis.

Teknologi yang digunakan kereta api pun berkembang. Zaman dulu, lokomotif digerakkan dengan mesin uap. Uap air diperoleh dengan memanaskan air yang ada didalam ketel besar. Bahan bakar yang dipergunakan untuk lokomotif bermesin uap adalah batu bara atau kayu bakar. Kereta api zaman sekarang digerakkan dengan tenaga mesin diesel atau tenaga listrik. Kamu yang tinggal di daerah Jakarta, Bogor, Tangerang,

atau Bekasi (Jabotabek) dapat mencoba naik kereta api yang digerakkan tenaga listrik. Kalau mau mencoba, naiklah KRL! Sekarang kita mengenal ada kereta barang dan kereta penumpang. Kereta barang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang-barang kebutuhan. Misalnya saja semen, pupuk, beras, gula, pasir, batu, kayu, hewan ternak, minyak, dan sebagainya. Kereta penumpang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang. Kereta api tidak dapat berhenti di sembarang tempat untuk menaikkan atau menurunkan penumpang. Tempat dan sarana umum untuk menaikkan dan menurunkan penumpang disebut stasiun kereta api. Mengapa kereta api tidak menaikkan dan menurunkan penumpang di sembarang tempat? Kereta api tidak berhenti di sembarang tempat karena satu jalan kereta api dipakai untuk lebih dari satu kereta api. Kalau berhenti di sembarang tempat nanti bisa terjadi tabrakan kereta api. Pernahkah kamu mendengar berita tentang peristiwa tabrakan kereta api? Jalan kereta api tidak sama seperti jalan mobil. Untuk kereta api, dibuatkan jalan khusus yang disebut rel. Rel terbuat dari besi baja yang panjang, diberi alas kayu atau beton. Kereta api telah membawa perubahan yang sangat besar. Untuk pertama kalinya, orang dapat bepergian dengan waktu yang cepat. Di Indonesia perjalanan kereta api diselenggarakan oleh PT KAI (PT Kereta Api Indonesia). PT KAI ini sebelumnya bernama PJKA (Perusahaan Jawatan Kereta Api).

Berikut adalah gambar contoh – contoh alat transportasi darat :

Mobil Bus

Sepeda Sepeda motor

Kereta api Andong

Becak Gerobak

2. Transportasi Laut

Transportasi laut adalah alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut. Kendaraan laut itu digerakkan dengan baling-baling di dalam air. Sebelum mesin uap ditemukan, kapal di gerakkan dengan layar dan dayung. Jadi, dulu orang berlayar bergantung pada angin. Karena bergantung pada angin, maka pada zaman dahulu kalau orang berlayar itu bisa lama sekali. Ingat para pedangan rempah-rempah pada zaman dahulu perlu waktu berbulan-bulan untuk mencapai Maluku dari Spanyol.

Zaman sekarang sudah berbeda. Kapal sudah digerakkan dengan mesin disel dan mesin uap. Kapal uap mulai menggantikan layar pada awal abad XIX. Pertama kali, uap didorong oleh roda-roda pendayung yang besar Letak roda-roda itu ada pada samping kiri dan kanan kapal. Sejak tahun 1840 mulai dipakai baling-baling yang ada pada kapal sekarang. Baling-baling itu ada di bagian belakang kapal dan berda di dalam air. Bahan bakar kapal uap adalah batu bara. Badan kapal sebelumnya terbuat dari kayu diganti dengan besi. Kemudian kayu diganti dengan besi. Kemudian besi diganti dengan baja. Transportasi laut ada yang bermesin dan tidak bermesin.Contoh tidak bermesin, seperti perahu dayung, kapal layar, dan sebagainya. Adapun yang bermesin adalah kapal laut. Kapal laut ada yang berukuran besar dan kecil. Kapal yang besar dapat mengangkut bus, truk, dan sebagainya.Perakitan kapal di dalam negeri, yaitu PT PAL di Surabaya (Jawa Timur). Adapun PT Pelni merupakan perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut. Menurut fungsinya, ada bermacam-macam jeis kapal :

a. Kapal barang

Jenis kapal khusus untuk mengangkut barang-barang. Biasanya dipakai untuk mengangkut mobil, beras, kontainer dan sebagainya.

b. Kapal penumpang

Kapal yang khusus mengangkut orang. Yang termasuk kapal penumpang adalah kapal ferry.

c. Kapal tanker

Kapal tanker adalah kapal yang khusus digunakan untuk mengangkut minyak, gas, pelumas, solar dan bensin.

d. Kapal perang

Kapal perang adalah kapal yang khusus digunakan oleh angkatan laut untuk berperang. Kapal jenis ini dilengkapi dengan senjata-senjata dan meriam. Bahkan ada kapal yang dapat dipakai untuk mengangkut pesawat. Kapal ini namanya kapal induk.

e. Kapal tunda

Kapal tunda adalah kapal yang digunakan untuk memandu kapal-kapal besar waktu masuk ke pelabuhan atau keluar pelabuhan.

f. Kapal ikan

Kapal ikan adalah kapal yag digunakan para nelayan khusus untuk menangkap ikan.

g. Kapal riset

Kapal riset adalah kapal yag digunakan oleh para ahli atau peneliti untuk meneliti kehidupan laut.

Urusan transportasi laut diatur oleh Dirjen Perhubungan Laut di bawah naungan Departemen Perhubungan. Perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut adalah PT Pelni dan Peerum ASDP. Pelni singkatan dari Ppelayaran Nasional Indonesia. ASDP singkatan dari Angkutan Sungai Danau dan Penyebrangan.

3. Transportasi Udara

Pelabuhan udara (bandara) terdapat di kota-kota besar. Transportasi udara di Indonesia telah berkembang. Perkembangannya itu ke arah kemajuan. Angkutan udara lebih mahal dibandingkan angkutan lainnya. Waktu tempuh angkutan udara lebih cepat. Angkutan udara di Indonesia ditangani oleh Departemen Perhubungan RI. Selain pesawat alat transportasi udara lainnya adalah helikopter. Helikopter daya angkutnya lebih kecil. Helikopter dapat menjangkau daerah terpencil yang sulit ditempuh jalan darat. Oleh karena itu, adanya angkutan udara dapat mempermudah komunikasi dalam kehidupan manusia

Ada macam-macam alat transportasi udara. Selain pesawat udara ada balon udara dan helikopter. Balon udara pertama kali dibuat pada tahun 1783. Nama pemnuatnya adalah Montgolfier. Balon udara ini dapat terbang karena diberi udara panas. Udara panas itu berasal dari hydrogen yang dibakar. Kalau pemanas dinyalakan, balon akan naik. Kalau udara didalam balon menjadi dingin, balon akan turun. Sekarang gas hydrogen tidak dipakai lagi untuk menerbangkan balon karena mudah terbakar. Sebagai gantinya, orang sekarang memakai gas helium yang tidak mudah terbakar. Alat transportasi udara yang lain adalah kapal udara. Kapal udara sebenarnya adalah balon udara yang berbentuk mentimun. Kapal udara digerakkan mesin. Supaya kapal udara ini dapat melayang, balon udara diisi gas helium. Dibagian bawah balon udara ada ruang untuk penumpang. Ruang untuk penumpang itu namanya gondola. Gondola memuat kurang lebih 20 orang penumpang. Mesin untuk menggerakkan kapal udara ini dipasang pada gondola. Mesin-mesin itu berfungsi untuk menggerakkan kapal udara ke depan, naik, turun atau berputar. Ada pilot yang mengendalikan kapal udara ini.

Alat transportasi udara yang lebih modern lagi adalah pesawat udara. Pesawat untuk mengangkut penumpang dikembangkan sesudah Perang Dunia I. Pesawat yang pertama kali dibuat digerakkan dengan baling-baling. Sekarang, pesawat penumpang sudah menggunakan mesin jet.

Pesawat penumpang sekarang bisa mengangkut ratusan orang. Tranportasi udara memerlukan pelabuhan udara atau bandar udara. Bandar udara adalah terminal untuk pesawat. Bandar udara sering disingkat bandara. Di Jakarta ada dua bandar udara, yaitu Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta di Cengkareng dan Bandar Udara Halim Perdana Kusuma. Di setiap ibu kota propinsi di Indonesia pasti ada bandar udaranya. Coba sekarang kamu cari dan sebutkan 10 bandar udara yang ada di seluruh Indonesia. Sebutkan nama bandar udara itu dan letaknya di mana! Di Indonesia, urusan transportasi udara ditangani oleh Dirjen Perhubungan Udara. Dirjen Perhubungan Udara berada di bawah Departemen Perhubungan. Ada banyak perusahaan penerbangan yang melayani penerbangan di Indonesia. Maskapai penerbangan yang merupakan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah Garuda Indonesia Airways (GIA) dan Merpati Nusantara Airlines. Selain itu, ada banyak sekali maskapai penerbangan swasta dari dalam dan luar negeri yang beroperasi di Indonesia. Coba sebutkan nama maskapai penerbangan swasta lainnya!

III.Langkah – Langkah Pembelajaran

No Langkah Kegiatan Kegiatan Siswa Alokasi Waktu

1.

Pertemuan Pertama Kegiatan Awal Prakegiatan

Berdoa dan Presensi Apersepsi dan Motivasi

Guru : Kalian berangkat sekolah naik apa?

Siswa: Menjawab pertanyaan guru Guru :Apa yang kalian rasakan saat kalian mengendarainya? Siswa: Menjawab pertanyaan guru Informasi Materi

Sarana pengangkutan disebut juga alat transportasi

Informasi Tujuan

Setelah pembelajaran hari ini selesai diharapkan siswa dapat

menyebutkan pengertian

teknologi transportasi.

menyebutkan jenis – jenis transportasi.

menyebutkan contoh transportasi darat.

menyebutkan contoh transportasi laut.

menyebutkan contoh transportasi udara.

2.

menyebutkan manfaat teknologi transportasi.

menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi. Kegiatan Inti

Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru : 1.Bertanya kepada murid tentang

gambar yang sudah

disediakan .

2.Menjelaskan aturan

pembelajaran yang akan digunakan yaitu dengan model pembelajaran make a match.

3.Meminta beberapa siswa untuk maju.

4.Meminta 10 siswa untuk memegang kartu pertanyaan. 5.Meminta 10 siswa untuk

memegang kartu jawaban. 6.Meminta 9 siswa untuk

menjaadi penilai.

7.Meminta siswa yang

memegang kartu pertanyaan untuk mencari jawaban pada siswa yang memegang kartu jawaban.

8.Dengan beberapa waktu yang diberikan secara bergantian

1. Siswa menjawab pertanyaan guru 2. Siswa

mendengarkan penjelasan dari guru.

3. Siswa maju ke depan. 4. Siswa memegang kartu pertanyaan.

5. Siswa mencari kartu jawaban

pada kartu

pertanyaan.

6. Siswa saling

siswa yang mendapat kartu pertanyaan diminta untuk mencari jawaban pada kartu jawaban.

9.Setelah siswa pemegang kartu

pertanyaan menemukan

jawaban yang cocok, meminta 9 siswa untuk menilai apakah

jawaban antara kartu

pertanyaan dan jawaban sudah cocok.

10.Meminta siswa untuk

menuliskan hal-hal yang penting saat pembelajaran.

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru : 1.Meminta siswa membentuk 7

kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4 siswa.

2.Meminta siswa bekerja kelompok untuk mengerjakan soal diskusi.

3.Berkeliling membimbing diskusi.

4.Meminta masing–masing perwakilan kelompok untuk membacakan hasil diskusi. Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru :

mencari kartu jawaban dan kartu

pertanyaan. 7. Siswa sebagai

tim penilai menilai hasil pencocokan kartu.

8. Siswa menulis hal-hal yang penting saat pembelajaran . 9. Siswa membentuk kelompok. 10. Siswa mengerjakan soal diskusi 11. Siswa mendapat bimbingan dari guru.

3.

1.Meminta kelompok yang lain untuk menanggapi.

2.Memberikan penguatan.

3.Bersama siswa menyimpulkan hasil diskusi.

4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.

5.Memberikan tugas rumah. Kegiatan Akhir

1. Guru memberikan tugas rumah.

2. Salam penutup.

12. Siswa menanggapi diskusi. 13. Siswa

menyimpulkan hasil diskusi.

10 Menit

1.

2.

Pertemuan Kedua Kegiatan Awal Prakegiatan

Guru bertanya tentang materi pada pertemuan pertama

Kegiatan Inti Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru : 1.Bertanya kepada murid tentang

gambar yang sudah disediakan .

2.Meminta siswa yang belum maju pada pertemuan pertama untuk melakukan belajar dengan model pembelajaran make a match.

3. Meminta 10 siswa untuk memegang kartu pertanyaan. 4. Meminta 10 siswa untuk

memegang kartu jawaban.

5.Meminta siswa yang

mendapatkan kartu pertanyaan untuk mencari jawaban pada siswa yang memegang kartu jawaban.

6.Meminta 9 siswa untuk menjadi penilai.

7.Dengan beberapa waktu yang diberikan secara bergantian siswa yang mendapat kartu pertanyaan diminta untuk

1. Siswa menjawab pertanyaan.

2. Siswa maju

kedepan.

3. Siswa memegang kartu pertanyaan. 4. Siswa mencari

jawaban .

5. Siswa menjadi tim penilai. 6. Siswa mencari

jawaban.

10 Menit

mencari jawaban pada kartu jawaban.

8.Setelah siswa pemegang kartu

pertanyaan menemukan

jawaban, meminta 9 siswa untuk menilai apakah jawaban sudah cocok.

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru : 1. Meminta siswa membentuk

kelompok yang sudah

ditetapkan.

2. Meminta siswa bekerja

kelompok untuk mengerjakan soal diskusi.

3.Berkeliling membimbing

diskusi.

4.Meminta masing–masing

kelompok untuk

mempresentasikan hasil

diskusi. Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru : 1.Meminta kelompok yang lain

untuk menanggapi. 2.Memberikan penguatan.

3.Bersama siswa menyimpulkan hasil diskusi.

4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.

5.Memberikan tugas rumah.

7. Siswa menilai jawaban yang sudah cocok. 8. Siswa membentuk kelompok. 9. Siswa mengerjakan soal diskusi. 10. Siswa dibimbing guru 11. Siswa mempresentasi

kan hasil

diskusi. 12. Siswa menanggapi diskusi. 13. Siswa menyimpulkan hasil diskusi. 14. Siswa

3. Kegiatan Akhir

1. Guru memberikan soal

evaluasi.

2. Salam penutup.

mendapat tugas rumah

15. Siswa mengerjakan soal evaluasi.

15 Menit

IV.Metode, Media dan Sarana Belajar 1. Metode : Make A Match 2. Media Pembelajaran

a. Gambar macam – macam alat transportasi b. Kartu pertanyaan

c. Kartu jawaban 3. Sumber Belajar

a. Silabus b. Internet

c. BSE Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV

d. Buku Paket Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI kelas IV V. Penilaian

Prosedur penilaian :

1. Evaluasi proses (dilakukan selama KBM berlangsung) Jenis : aktifitas/kegiatan

Bentuk : unjuk kerja

2. Evaluasi hasil (setelah KBM berlangsung) Jenis : Post Test

Penilaian Proses : Unjuk kerja, diskusi Nama Siswa : ...

No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja

1 2 3 4

1

2

3

4

5

Melakukan diskusi dalam

kelompok sesuai dengan waktu yang diberikan .

Merespon tanggapan dan

pertanyaan dalam diskusi.

Mendengarkan teman yang sedang berbicara.

Mengajukan pendapat dalam diskusi.

Tingkat emosional jawaban.

Penilaian Proses : Unjuk kerja, Presentasi Nama Siswa : ...

No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja

1 2 3 4

1 2

3

4

5

Presentasi subtansi secara utuh.

Ketetapan subtansi yang

disampaikan.

Ketepatan pemanfaatan waktu yang tersedia.

Kemampuan merespon tanggapan dan pertanyaan.

Lembar Diskusi Nama Kelompok : 1...

2... 3... 4...

Tabel Jenis Transportasi

No Nama

Angkutan

Jenis Transportasi Tenaga

Darat Laut Udara Mesin Hewan

Soal PostTest

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit

NAMA : ...

KELAS : ...

NO.ABSEN : ...

Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.

c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda. 2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....

a. Deportasi c. Transportasi

b. Transmigrasi d. Administrasi

3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....

a. Teknologi c. Produksi

b. Transportasi d. Komunikasi

4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....

a. Mobil c. Kereta api

b. Sepeda motor d. Pesawat terbang

5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern

6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern

b. Perakitan khusus d. Bahan ringan

7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....

a. Faksimili c. Sepeda

b. Telegram d. Handy Talkie

8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....

a.Sepeda c. Sepeda motor

b.Mobil d. Kereta api

9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a.Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi

b.Modern dan tidak modern d. Teknologi modern

10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....

a.Bus c. Andong

b.Kereta api d. Pesawat terbang

11. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....

a.Traktor c. Disel

b.Lokomotif d. Panter

12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....

a. Manusia c. Hewan

b. Mesin d. Tumbuhan

13. Jalan kereta api disebut ....

a.Aspal c. Tanah

b.Rel d. Bebatuan

14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....

a.Dokar c. Bajaj

15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....

a. Kereta barang c. Kereta KRL

b. Kereta penumpang d. Kereta biasa

16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....

a. Gerobak c. Sampan

b. Rakit d. Kapal layar

17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a.Alat transportasi darat c. Alat transportasi air

b.Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....

a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan

c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan

19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....

a. Kerata biasa c. Kereta barang

b. Kerata penumpang d. Kereta KRL

20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....

a. Kapal ferry c. Kapal barang

b. Kapal tangker d. Kapal tunda

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SD N 2 BOGOREJO

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Kelas/Semester : IV/II

Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

Standar Kompetensi

2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.

Kompetensi Dasar

2.3Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.

Indikator

1. Menyebutkan pengertian teknologi transportasi 2. Menyebutkan jenis – jenis transportasi

3. Menyebutkan contoh transportasi darat, laut dan udara. 4. Menyebutkan manfaat dari transportasi darat, laut dan udara. 5. Menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi I. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran :

1. siswa dapat menyebutkan pengertian teknologi transportasi. 2. siswa dapat menyebutkan jenis – jenis transportasi.

3. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi darat. 4. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi laut. 5. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi udara.

6. siswa dapat menyebutkan manfaat teknologi transportasi darat, laut dan udara.

7. Siswa dapat menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi.

II. Materi Essensial

Teknologi adalah kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi selalu kearah kemajuan. Teknologi pada masa kini jauh lebih baik. Apabila dibandingkan dengan teknologi masa lalu, teknologi masa lalu bersifat sederhana. Hasilnyapun sangat terbatas. Teknologi masa kini bersifat modern. Selain itu, banyak memberi kemudahan.

Transportasi adalah sarana perhubungan. Sarana ini mempermudah untuk sampai ke tempat tujuan. Baik mengangkut orang maupun barang. Perkembangan sarana transportasi mengalami kemajuan. Dahulu daya angkut terbatas. Selain itu, kecepatannya juga sangat terbatas. Akan tetapi, sekarang mengalami peningkatandan perubahan.

Adakah sarana transportasi di rumahmu? Coba sebutkan apa saja?

Negara kita negara kepulauan. Pulau-pulaunya disatukan dengan laut. Hal ini membutuhkan suatu transportasi. Baik transportasi darat, laut, dan udara. Berdasarkan jenisnya ada transportasi darat, laut, dan udara.

1. Transportasi Darat

Sarana angkutan melalui jalan darat disebut transportasi darat. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu bermesin dan tidak bermesin. Angkutan tidak bermesin bersifat tradisional. Berlangsung sejak dahulu. Misalnya sepeda, becak, delman, gerobak, dan sebagainya. Transportasi yang tidak menggunakan mesin umumnya menggunakan hewan. Hewan-hewan itu biasanya Hewan-hewan besar, seperti kuda, sapi, unta dan sebagainya. Angkutan darat yang menggunakan mesin bersifat modern. Harganya lebih mahal. Daya angkut lebih cepat. Contohnya, sepeda motor, mobil, bus, kereta api, dan sebagainya. Sekarang, ada bermacam-macam alat transportasi. Alat transportasi dewasa ini antara lain sepeda, sepeda motor, bajaj, mobil, bus, truk, kereta api, dan sebagainya. Semua alat transportasi ini berkembang dari bentuk yang sederhana. Kita ambil contoh sepeda. Sepeda pertama tidak mempunyai pedal atau kayuh. Pedal atau kayuh pertama ditemukan seorang pandai besi dari Skotlandia. Pedal itu dipasang di roda belakang. Kemudian, sepeda Prancis dibuat dengan memakai pedal

atau kayuh di depan. Roda depannya dibuat lebih besar. Sepeda pertama memakai roda besi. Setelah itu, roda besi diberi karet keras. Tahun 1885, sepeda sudah seperti sepeda sekarang. Sesudah tahun 1888, ban keras diganti dengan ban yang diisi angin. Lalu berpikir untuk membuat sepeda yang tidak perlu dikayuh. Lalu sepeda itu ditambah mesin. Jadilah sepeda motor. Sepeda motor pertama adalah sepeda biasa yang dijalankan dengan mesin uap. Sepeda motor itu dibuat oleh Ernest dan Pierre Michaux tahun 1805.

Sepeda motor yang ada sekarang jauh lebih cepat dan lebih modern Sekarang, kita dapat menemukan berbagai merek sepeda motor. Sepeda motor dapat juga digunakan untuk hiburan, misalnya balapan dan akrobat. Yang lebih maju lagi adalah mobil. Teknologi yang digunakan untuk membuat mobil juga berkembang. Mobil pertama dibuat di Jerman pada tahun 1880. Orang-orang yang terkenal sebagai pembuat mobil adalah Carl Benz, Hendry Ford dan Suzuki.

Pada zaman sekarang sudah ada banyak jenis mobil. Ada sedan, bus tingkat, bus gandeng, truk yang rodanya ada 6 sampai truk yang rodanya 14, mobil balap dan sebagainya. Angkutan darat yang lain adalah kereta api. Kereta api mampu mengangkat lebuh banyak orang dibandingkan dengan bus. Kereta api juga lebih cepat dibandingkan dengan bus. Rangkaian kereta api ditarik oleh sebuah lokomotif. Mengapa disebut rangkaian kereta api? Disebut rangkaian karena kereta api terdiri dari satu lokomotif dan beberapa gerbong. Lokomotif adalah kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api. Di lokomotif itu ada ruang kemudi. Orang yang mengemudikan kereta api disebut masisinis.

Teknologi yang digunakan kereta api pun berkembang. Zaman dulu, lokomotif digerakkan dengan mesin uap. Uap air diperoleh dengan memanaskan air yang ada didalam ketel besar. Bahan bakar yang dipergunakan untuk lokomotif bermesin uap adalah batu bara atau kayu bakar. Kereta api zaman sekarang digerakkan dengan tenaga mesin diesel atau tenaga listrik. Kamu yang tinggal di daerah Jakarta, Bogor, Tangerang,

atau Bekasi (Jabotabek) dapat mencoba naik kereta api yang digerakkan tenaga listrik. Kalau mau mencoba, naiklah KRL! Sekarang kita mengenal ada kereta barang dan kereta penumpang. Kereta barang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang-barang kebutuhan. Misalnya saja semen, pupuk, beras, gula, pasir, batu, kayu, hewan ternak, minyak, dan sebagainya. Kereta penumpang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang. Kereta api tidak dapat berhenti di sembarang tempat untuk menaikkan atau menurunkan penumpang. Tempat dan sarana umum untuk menaikkan dan menurunkan penumpang disebut stasiun kereta api. Mengapa kereta api tidak menaikkan dan menurunkan penumpang di sembarang tempat? Kereta api tidak berhenti di sembarang tempat karena satu jalan kereta api dipakai untuk lebih dari satu kereta api. Kalau berhenti di sembarang tempat nanti bisa terjadi tabrakan kereta api. Pernahkah kamu mendengar berita tentang peristiwa tabrakan kereta api? Jalan kereta api tidak sama seperti jalan mobil. Untuk kereta api, dibuatkan jalan khusus yang disebut rel. Rel terbuat dari besi baja yang panjang, diberi alas kayu atau beton. Kereta api telah membawa perubahan yang sangat besar. Untuk pertama kalinya, orang dapat bepergian dengan waktu yang cepat. Di Indonesia perjalanan kereta api diselenggarakan oleh PT KAI (PT Kereta Api Indonesia). PT KAI ini sebelumnya bernama PJKA (Perusahaan Jawatan Kereta Api).

Berikut adalah gambar contoh – contoh alat transportasi darat :

Mobil Bus

Sepeda Sepeda motor

Kereta api Andong

Becak Gerobak

2. Transportasi Laut

Transportasi laut adalah alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut. Kendaraan laut itu digerakkan dengan baling-baling di dalam air. Sebelum mesin uap ditemukan, kapal di gerakkan dengan layar dan dayung. Jadi, dulu orang berlayar bergantung pada angin. Karena bergantung pada angin, maka pada zaman dahulu kalau orang berlayar itu bisa lama sekali. Ingat para pedangan rempah-rempah pada zaman dahulu perlu waktu berbulan-bulan untuk mencapai Maluku dari Spanyol.

Zaman sekarang sudah berbeda. Kapal sudah digerakkan dengan mesin disel dan mesin uap. Kapal uap mulai menggantikan layar pada awal abad XIX. Pertama kali, uap didorong oleh roda-roda pendayung yang besar Letak roda-roda itu ada pada samping kiri dan kanan kapal. Sejak tahun 1840 mulai dipakai baling-baling yang ada pada kapal sekarang. Baling-baling itu ada di bagian belakang kapal dan berda di dalam air. Bahan bakar kapal uap adalah batu bara. Badan kapal sebelumnya terbuat dari kayu diganti dengan besi. Kemudian kayu diganti dengan besi. Kemudian besi diganti dengan baja. Transportasi laut ada yang bermesin dan tidak bermesin.Contoh tidak bermesin, seperti perahu dayung, kapal layar, dan sebagainya. Adapun yang bermesin adalah kapal laut. Kapal laut ada yang berukuran besar dan kecil. Kapal yang besar dapat mengangkut bus, truk, dan sebagainya.Perakitan kapal di dalam negeri, yaitu PT PAL di Surabaya (Jawa Timur). Adapun PT Pelni merupakan perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut. Menurut fungsinya, ada bermacam-macam jeis kapal :

a. Kapal barang

Jenis kapal khusus untuk mengangkut barang-barang. Biasanya dipakai untuk mengangkut mobil, beras, kontainer dan sebagainya.

b. Kapal penumpang

Kapal yang khusus mengangkut orang. Yang termasuk kapal penumpang adalah kapal ferry.

c. Kapal tanker

Kapal tanker adalah kapal yang khusus digunakan untuk mengangkut minyak, gas, pelumas, solar dan bensin.

d. Kapal perang

Kapal perang adalah kapal yang khusus digunakan oleh angkatan laut untuk berperang. Kapal jenis ini dilengkapi dengan senjata-senjata dan meriam. Bahkan ada kapal yang dapat dipakai untuk mengangkut pesawat. Kapal ini namanya kapal induk.

e. Kapal tunda

Kapal tunda adalah kapal yang digunakan untuk memandu kapal-kapal besar waktu masuk ke pelabuhan atau keluar pelabuhan.

f. Kapal ikan

Kapal ikan adalah kapal yag digunakan para nelayan khusus untuk menangkap ikan.

g. Kapal riset

Kapal riset adalah kapal yag digunakan oleh para ahli atau peneliti untuk meneliti kehidupan laut.

Urusan transportasi laut diatur oleh Dirjen Perhubungan Laut di bawah naungan Departemen Perhubungan. Perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut adalah PT Pelni dan Peerum ASDP. Pelni singkatan dari Ppelayaran Nasional Indonesia. ASDP singkatan dari Angkutan Sungai Danau dan Penyebrangan.

3. Transportasi Udara

Pelabuhan udara (bandara) terdapat di kota-kota besar. Transportasi udara di Indonesia telah berkembang. Perkembangannya itu ke arah kemajuan. Angkutan udara lebih mahal dibandingkan angkutan lainnya. Waktu tempuh angkutan udara lebih cepat. Angkutan udara di Indonesia ditangani oleh Departemen Perhubungan RI. Selain pesawat alat transportasi udara lainnya adalah helikopter. Helikopter daya angkutnya lebih kecil. Helikopter dapat menjangkau daerah terpencil yang sulit ditempuh jalan darat. Oleh karena itu, adanya angkutan udara dapat mempermudah komunikasi dalam kehidupan manusia

Ada macam-macam alat transportasi udara. Selain pesawat udara ada balon udara dan helikopter. Balon udara pertama kali dibuat pada tahun 1783. Nama pemnuatnya adalah Montgolfier. Balon udara ini dapat terbang karena diberi udara panas. Udara panas itu berasal dari hydrogen yang dibakar. Kalau pemanas dinyalakan, balon akan naik. Kalau udara didalam balon menjadi dingin, balon akan turun. Sekarang gas hydrogen tidak dipakai lagi untuk menerbangkan balon karena mudah terbakar. Sebagai gantinya, orang sekarang memakai gas helium yang tidak mudah terbakar. Alat transportasi udara yang lain adalah kapal udara. Kapal udara sebenarnya adalah balon udara yang berbentuk mentimun. Kapal udara digerakkan mesin. Supaya kapal udara ini dapat melayang, balon udara diisi gas helium. Dibagian bawah balon udara ada ruang untuk penumpang. Ruang untuk penumpang itu namanya gondola. Gondola memuat kurang lebih 20 orang penumpang. Mesin untuk menggerakkan kapal udara ini dipasang pada gondola. Mesin-mesin itu berfungsi untuk menggerakkan kapal udara ke depan, naik, turun atau berputar. Ada pilot yang mengendalikan kapal udara ini.

Alat transportasi udara yang lebih modern lagi adalah pesawat udara. Pesawat untuk mengangkut penumpang dikembangkan sesudah Perang Dunia I. Pesawat yang pertama kali dibuat digerakkan dengan baling-baling. Sekarang, pesawat penumpang sudah menggunakan mesin jet.

Pesawat penumpang sekarang bisa mengangkut ratusan orang. Tranportasi udara memerlukan pelabuhan udara atau bandar udara. Bandar udara adalah terminal untuk pesawat. Bandar udara sering disingkat bandara. Di Jakarta ada dua bandar udara, yaitu Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta di Cengkareng dan Bandar Udara Halim Perdana Kusuma. Di setiap ibu kota propinsi di Indonesia pasti ada bandar udaranya. Coba sekarang kamu cari dan sebutkan 10 bandar udara yang ada di seluruh Indonesia. Sebutkan nama bandar udara itu dan letaknya di mana! Di Indonesia, urusan transportasi udara ditangani oleh Dirjen Perhubungan Udara. Dirjen Perhubungan Udara berada di bawah Departemen Perhubungan. Ada banyak perusahaan penerbangan yang melayani penerbangan di Indonesia. Maskapai penerbangan yang merupakan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah Garuda Indonesia Airways (GIA) dan Merpati Nusantara Airlines. Selain itu, ada banyak sekali maskapai penerbangan swasta dari dalam dan luar negeri yang beroperasi di Indonesia. Coba sebutkan nama maskapai penerbangan swasta lainnya!

III. Langkah – Langkah Pembelajaran

No Langkah Kegiatan Kegiatan Siswa Alokasi Waktu

1.

Pertemuan Pertama Kegiatan Awal Prakegiatan

Berdoa dan Presensi Apersepsi dan Motivasi Guru : Kalian berangkat sekolah naik apa?

Siswa: Menjawab pertanyaan guru

Guru : Apa yang kalian

rasakan saat kalian

mengendarainya?

Siswa: Menjawab pertanyaan guru

Informasi Materi

Sarana pengangkutan disebut juga alat transportasi

Informasi Tujuan

Setelah pembelajaran hari ini selesai diharapkan siswa dapat

menyebutkan pengertian

teknologi transportasi.

menyebutkan jenis – jenis transportasi.

menyebutkan contoh

transportasi darat.

menyebutkan contoh

transportasi laut.

2.

menyebutkan contoh

transportasi udara.

menyebutkan manfaat

teknologi transportasi darat, laut dan udara.

menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi.

Kegiatan Inti Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru :

11.Bertanya kepada siswa tentang gambar yang sudah disediakan .

12.Bertanya kepada siswa apa yang kalian ketahui mengenai alat transportasi. 13.Menjelaskan tentang

pengertian teknologi transportasi

14. Menjelaskan

tentang jenis – jenis transportasi

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru :

1. Meminta siswa membentuk

kelompok yang sudah

ditetapkan.

2.Meminta siswa bekerja

1. Siswa menjawab pertanyaan.

2. Siswa menjawab pertanyaan. 3. Siswa mendengarkan penjelasan guru 4. Siswa mendengarkan penjelasan guru. 5. Siswa membentuk kelompok. 6. Siswa

mengerjakan soal

3.

kelompok untuk

mengerjakan soal diskusi. 3.Berkeliling membimbing

diskusi.

4. Meminta masing–masing

kelompok untuk

mempresentasikan hasil diskusi.

Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru :

1.Meminta kelompok yang lain untuk menanggapi. 2.Memberikan penguatan.

3.Bersama siswa

menyimpulkan hasil

diskusi.

4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.

Kegiatan Akhir

1. Guru memberikan tugas rumah.

2. Salam penutup.

diskusi.

7. Siswa dibimbing guru.

8. Siswa

mempresentasika n hasil diskusi

9. Siswa menanggapi diskusi. 10. Siswa menyimpulkan hasil diskusi. 11. Siswa mendapat

penghargaan.

12. Siswa mendapat tugas rumah.

10 Menit

1.

2.

Pertemuan Kedua Kegiatan Awal Prakegiatan

Guru bertanya tentang materi pada pertemuan pertama

Kegiatan Inti Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru :

9.Bertanya kepada siswa tentang gambar yang sudah disediakan .

10. Bertanya kepada siswa mengulangi pertanyaan lalu apa yang kalian ketahui mengenai alat transportasi. 11. Menjelaskan tentang

contoh transportasi darat. 12. Menjelaskan tentang

contoh transportasi laut. 13. Menjelaskan tentang

contoh transportasi udara. 14. Menjelaskan tentang

manfaat teknologi

transportasi.

15. Menjelaskan tentang

sumber tenaga yang

digunakan pada alat

transportasi. Elaborasi

1. Siswa menjawab pertanyaan.

2. Siswa menjawab pertanyaan. 3. Mendengarkan penjelasan guru 4. Mendengarkan penjelasan guru. 5. Menyimak penjelasan guru. 6. Menyimak penjelasan guru. 7. Menyimak penjelasan guru. 10 Menit 45 Menit

3.

Dalam kegiatan elaborasi, guru :

1. Meminta siswa mengerjakan soal di LKS

2. Membahas soal di LKS Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru :

1.Bersama siswa

menyimpulkan hasil soal di LKS.

2.Memberikan penghargaan atas tugas yang telah dikerjakan.

Kegiatan Akhir

1. Guru memberikan soal evaluasi.

2. Salam penutup.

8. Mengerjakan soal LKS.

9. Membahas soal di LKS.

10. Menyimpulkan soal di LKS.

11. Mengerjakan soal diskusi.

15 Menit

IV. Metode, Media dan Sarana Belajar 1. Metode : Ceramah

2. Media Pembelajaran

a. Gambar macam – macam alat transportasi b. Soal Evaluasi

3. Sumber Belajar a. Silabus b. Internet

c. BSE Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV

d. Buku Paket Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI kelas IV V. Penilaian

Prosedur penilaian :

1. Evaluasi proses (dilakukan selama KBM berlangsung) Jenis : aktifitas/kegiatan

Bentuk : unjuk kerja

2. Evaluasi hasil (setelah KBM berlangsung) Jenis : Post Test

Bentuk : Pilihan Ganda

Penilaian Proses : Unjuk kerja, diskusi Nama Siswa : ...

No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja

1 2 3 4

1

2

3

4

5

Melakukan diskusi dalam

kelompok sesuai dengan waktu yang diberikan .

Merespon tanggapan dan

pertanyaan dalam diskusi.

Mendengarkan teman yang sedang berbicara.

Mengajukan pendapat dalam diskusi.

Penilaian Proses : Unjuk kerja, Presentasi Nama Siswa : ...

No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja

1 2 3 4

1 2

3

4

5

Presentasi subtansi secara utuh.

Ketetapan subtansi yang

disampaikan.

Ketepatan pemanfaatan waktu yang tersedia.

Kemampuan merespon tanggapan dan pertanyaan.

Lembar Diskusi Nama Kelompok : 1...

2... 3... 4...

Tabel Jenis Transportasi

No Nama

Angkutan

Jenis Transportasi Tenaga

Soal PostTest

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit

NAMA : ...

KELAS : ...

NO.ABSEN : ...

Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.

c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda. 2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....

a. Deportasi c. Transportasi

b. Transmigrasi d. Administrasi

3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....

a. Teknologi c. Produksi

b. Transportasi d. Komunikasi

4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....

a. Mobil c. Kereta api

b. Sepeda motor d. Pesawat terbang

5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern

6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern

b. Perakitan khusus d. Bahan ringan

7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....

a. Faksimili c. Sepeda

b. Telegram d. Handy Talkie

8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....

a.Sepeda c. Sepeda motor

b.Mobil d. Kereta api

9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a.Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi

b.Modern dan tidak modern d. Teknologi modern

10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....

a.Bus c. Andong

b.Kereta api d. Pesawat terbang

11. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....

a.Traktor c. Disel

b.Lokomotif d. Panter

12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....

a. Manusia c. Hewan

b. Mesin d. Tumbuhan

13. Jalan kereta api disebut ....

a. Aspal c. Tanah

b. Rel d. Bebatuan

14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....

a. Dokar c. Bajaj

15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....

a. Kereta barang c. Kereta KRL

b. Kereta penumpang d. Kereta biasa

16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....

a. Gerobak c. Sampan

b. Rakit d. Kapal layar

17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a. Alat transportasi darat c. Alat transportasi air

b. Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....

a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan

c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan

19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....

a. Kerata biasa c. Kereta barang

b. Kerata penumpang d. Kereta KRL

20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....

a. Kapal ferry c. Kapal barang

b. Kapal tangker d. Kapal tunda

FOTO – FOTO KEGIATAN PENELITIAN

6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan ....

a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern

b. Perakitan khusus d. Bahan ringan

7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....

a. Faksimili c. Sepeda

b. Telegram d. Handy Talkie

8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....

a.Sepeda c. Sepeda motor

b.Mobil d. Kereta api

9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a.Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi

b.Modern dan tidak modern d. Teknologi modern

10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....

a.Bus c. Andong

b.Kereta api d. Pesawat terbang

11. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....

a.Traktor c. Disel

b.Lokomotif d. Panter

12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....

a. Manusia c. Hewan

b. Mesin d. Tumbuhan

13. Jalan kereta api disebut ....

a. Aspal c. Tanah

b. Rel d. Bebatuan

14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....

a. Dokar c. Bajaj

15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....

a. Kereta barang c. Kereta KRL

b. Kereta penumpang d. Kereta biasa

16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....

a. Gerobak c. Sampan

b. Rakit d. Kapal layar

17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a. Alat transportasi darat c. Alat transportasi air

b. Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....

a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan

b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan

c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan

d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan

19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....

a. Kerata biasa c. Kereta barang

b. Kerata penumpang d. Kereta KRL

20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....

a. Kapal ferry c. Kapal barang

b. Kapal tangker d. Kapal tunda

FOTO – FOTO KEGIATAN PENELITIAN