RPP 13 Leseverstehen II

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

No. RPP/JER/28

Revisi : 00

Tgl : 1 Maret 2013

Hal dari

1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. SKS

: Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman
: Leseverstehen
II

Kode : GER 211
: Teori : 1SKS
Praktik : 1 SKS
Sem : 1
Waktu : 2 X 50 Menit

4. Standar Kompetensi

: Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana
dengan berbagai tema sesuai dengan tingkat dasar 1

.
5. Kompetensi Dasar

: Mahasiswa terampil membaca dan memahami wacana tulis bahasa
Jerman sederhana pada teks
6. Indikator Ketercapaian
:
a. Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan yang menyangkut berbagai kegiatan yang dilakukan
di luar rumah, terutama yang dilakukan bersama kelompok.

b. Menceritakan kembali isi wacana secara singkat dan sederhana.
7. Materi Pokok/
Penggalan Materi
: Ausgehen
8.Kegiatan Perkuliahan :
__________________________________________
KOMPONE
Uraian Kegiatan
Estimasi
Metode
Media
Sumber
N
Waktu
Bahan/
LANGKAH
Referensi

Pendahuluan

Penyajian
(Inti)

Membuat
Assoziogramm
dengan kata kunci
Ausgehen
a. Membaca teks dan
mencocokkan
gambar dengan
teks.
b. Mengisi tabel
dengan informasi
dari teks yang
sudah dibaca.
c. Membaca daftar
menu dan
menjawab
pertanyaan yang
telah disediakan.

d. Membaca teks
berjudul Beruf
Restaurantfachfrau

20 menit

160
menit

Ceramah

Ceramah,
penugasan,
tanya-jawab

Gamb
ar

Studio D,
A2

Einheit 6
Halaman
88-89

Halaman
90

Halaman
92

Penutup

Tindak
Lanjut

dan menjawab
pertanyaan yang
telah disediakan.
e. Menceritakan
kembali dengan

kata-kata sendiri
teks berjudul
logisch, oder ?
f. Membaca teks
Traumprinz oder
Traumprinzessin
per Mausklick?
Memilih ujaran
yang tepat dengan
teks yang tersedia.
g. Membaca teks
Speed-dating dan
membuat 7
pertanyaan ketika
seseorang baru
pertama kali
berkenalan.
h. Membaca teks
Wohin in frankfurt
am Wochenende

dan membuat
rencana dengan
mengacu pada teks
tersebut.
Menceritakan
kembali, kegiatan
yang dilakukan di
luar rumah,
terutama yang
dilakukan bersama
kelompok.
Hausaufgabe:
Membaca Teks
Geschichten und
Gedichte dan
mepresentasikannya
pada pertemuan
berikutnya

Halaman

93

Halaman
95

Halaman
95

Halaman
96

15 menit

Ceramah

5 menit

Ceramah

Halaman

110-111

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman

Lia Malia, M.Pd
NIP. 19590326 198601 2 001

Yogyakarta, 1 Maret 2013
Dosen,

Dra. Retna Endah SM, M.Pd.
NIP. 19620414 198703 2 002