1. Home
  2. Lainnya

Peningkatan Self-Efficacy Mahasiswa dalam Pembelajaran Analisis Real Bermuatan Peta Pikiran.

ISBN : 978-602-73403-0-5

123456789

Prosiding

978-602-73403-0-5

“Mengembangkan Kecakapan Abad 21
Melalui Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika”

Jurusan Pendidikan Matematika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Yogyakarta

Prosiding

SEMINAR NASIONAL
MATEMATIKA DAN
PENDIDIKAN MATEMATIKA
“Mengembangkan Kecakapan Abad 21

Melalui Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika”

14 November 2015

Prosiding dapat diakses:
http://eprints.uny.ac.id/view/subjects/prosiding.html
Jurusan Pendidikan Matematika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Yogyakarta

! " # $" % &
()
)
)
)
)
)
)
)
)

( )
(()
( )
( )

'$

$*+) $) '$, # "
$) !# '
$) & '- !.
$) *, '/'"
$) 0 $
" '/'"
.'" */'" 1 -) )
$) $ '. 2 3' '
$) #!, ' '
4'.
$) '$ '"
$) 0'$"* *
$) -*$ 5' 62

!,/'$ 0 $ '/'" 1 ) * )
&-'
7% ' "*1 ) 8)

((

! " #$%$
) % * (

+,

%

! *,
. **

& ' ( %

+!'+
! * ," ! + (

/', *01$,

(

- !

+!'+,. !' ! ( +' 2+,.+* # ! ! * ( ( + *
( + ( * % % !
,+!' !' . !- %!- , (%$!(+2( " , ( *
! %+( * ! - !'
2 , ( (3
2
(
,+!' ,. * ,
% *
+ (+. 0
( * ! * ( % +( $!+
! (*
$.(+ ( %+* ( - !' +*
* % % ! (+* , ,+!' ,2

! * ( ( + * 2+ $*+
. 3 %+, ,2 ! , ( (3 +
2 , + 2 (- !' % !' $2 , *"
,$
( .+* # - !' +!
! ( % !' 2+ 1 - !
, ( (3
* ,
,+,2+* #
, +
*
' , ( *
, - !'
( (+*+( % !0
* !
,+! !# %% !
- !' , * % , ( (3
* , 2+,.+* # ! ! * ( (
+ * 1+! + !' +!
! .+ 2+!'

2
% !'!- %+, ,2 ! %$, ! % (
, +, % 0 +*
%+!! + (+. 2
2+!+* ! ! % ! % # 2 % ( +'
2+,.+* # ! ! * ( ( + * +!' ! ,+!'' ! % ! . ! # .+ ,
! 2+ 2 % !
2 ,+! !'% % !
, ( (3 0 !( ,+! - !'
' ! % ! 2
2+!+* ! ! .+ 2 *+,. 2+!' , !
! %
( ( (3 " 2+ !'%
+( ! % +( $!+ 0 + $ + 2+!' ,2 * !
- !' ' ! % !
* ,+ $ + !'%+ "
,+ $ + $.(+ (
! ,+ $ + +(0 ! % ( ( (3 - !' +* ,+!' * , 2+! !'% !
2
* , !1 *!- %+2+ 1 - ! 2

!- + *
2
.+ !
,+!'+* % ! 2+! 2 " , !
* , 2+!-+*+( ! ' (" .+ ! ,+!#+* (% !
%+2
+, ! - !' ,+!' * , %+( * ! ! ,+! !'% !- %+, ,2 ! ,+ !1 !'
%+,. * 2+
2% !
. ( ! - !' (+ !'
2+* # 0
( * 2+!+* !
,+! !# %% ! . 3 ( +' 2+,.+* # ! ! * ( ( + * +!' ! ,+!'' ! % ! . !
# .+ ,
! 2+ 2 % ! 2 ,+! !'% % !
, ( (3 0

0
! * ( ( + * ,+ 2 % ! , % *
3 # . . ' , ( (3 - !' ,+!' ,. * # ( ! , +, %

2+!
% ! , +, % " - !' * , 2 $(+( 2+,.+* # !!- (+ !'% * ,+!' * , , ( * 0
-$ (
, ( (3 ,+!- % ! %+( * ! * , ,+, , , + - !' + ( # 2
, % *
! 0 $!(+2 !
+4 ! ( - !' .+ ( 4 .( % ! , + - !' 2+! 2+,. % ! ,+,.
! * ( ( + * + %+( ! , % !
,+! % % !0
.+.+ 2 % # ! - !' +*
* % % ! + % 2+,.+* # ! ! * ( ( + * 2+ $*+
. 3 + 2
. !' ! 2$( 4 ! 2+!'
- !' ( '! 4 % ! !
%+, ,2 ! 2 (5
+, %
(
*% * ( ! $' %
+, % 6 +!' ! %+, ,2 ! 2+! * ! , +, ( , ( (3
* ,

,
% *
! * ( ( + * - !'
!- (+, % ! +!
!'% 2+, , ! , ( (3 +
2 %$!(+2
( , +, %
! *$' % , +, % , %
!'% 2 2
2+,.+* # ! ! * ( ( + * % !
(+, % ! *+, 7 80 &+ ( % ! ( * ! * ( ( , (%$!(+2( , ( (3 +
2, % *
! *(( + *
+ !, ( +#
, (%$!(+2( - !' 1 % 2 !''
, ( (3 ! % 2+, , ! ,
% *
!
7 80 + . ! %$!(+2 .+ 2 %
* - !' .+ ( 4 %$!% + 5

!' !6 %+ .+! % .( % 2
, ( (3
+ !*+.
+% !% ! 2
4 * ! ! . % ! 2+!'+ !
2+, , !0 $! ( ! * - !'
,+!# 2+!-+. . , %+' ' * ! ,+ +%
* , ,+* % % ! 2 $(+( 2+,. % !0
( * % +( $!+
! ( * $.(+ ( %+* ( - !' +*
* % % ! (+* , ,+!' ,2 ,
% *
! * ( ( + * 2+ $*+ . 3 (+* ! %+, ,2 ! , ( (3 +
2 , + 2 (- !' % !'
$2 , * ! ,$
( .+* # - !' +! " + !(
4 % $ * ' - !' ,+!-+. .% ! +! !( * .+* # , ( (3 ( % !' 2+ 1 - !
, ( (3
* , ,+,2+* # , + 0 &+.+ 2
, ( (3 ,+!'

% !. 3 2
(
,+* % % ! 2+,. % !
,+!# 3 . ($ *" ,+ +% (+ !'
. !' !' ! , (
' % ! %+.+! ! # 3 . ! ,+ +% 0 * ! .+ ,2 % 2
,+! !!- %+ !' ! !
,+,2+* #
! * ( ( + * (+1
, ! 0 +!! ! ,+! !# %% !
- !' , * %
, ( (3
* , 2+,.+* # ! ! * ( ( + * 1+! + !' +!
(+ !'' .+ 2+!'
2
% !'!%+, ,2 ! 2+! * !
! %$, ! % ( , +, % 0 +1
, , (
*
%+- % ! ! (+(+$ !' . 3
2 ,+!' ( (
(
! ,+!' ( *% ! ( * 5
6 - !' 2$( 40
! % ,+! !'% % !
! !2
+,2
+!' ! 1 9 ,+!' # % ! , ( (3

& 0 : ;<

< => =< <

(
( +' % ( ( (+ !''
2 ,+! !'% % ! %+, ,2 !!- ! % 4$% ( 2
' ( ! # !
2+,.+* # ! - !' * % % ! 7=80 + %
+!' ! , +, % " 7>8 ,+!' % ! . 3
5%+- % ! !6
, +, %
* %$! ( ( %
%$'! 4 (+(+$ !' - !' .+ %+! ! +!' ! 2 ! !' !!- +
2
%+, ,2 !
" $.#+% , +, % " 2 $(+( 2+,.+* # ! , +, % " ! %+' ! ! , + , +, %
- !' 2+* # !- 0
+!' 1 2
2 2 ! + (+. , % ( !' 2+ *
* % % ! 2+!'+,. !' ! ( +' 2+,.+* # !
! *((
+ * ! % ,+! !'% % ! % * ( 2+,.+* # ! (+% * ' (
2
,+, !1 *% !
!
,+! !'% % !
, ( (3 0
2 ! ( +' 2+,.+* # ! - !'
%+,. !'% ! 2
2+!+* ! !
* 2+,.+* # ! ! * ( ( + * +!' ! ,+!'' ! % ! . ! # .+ ,
! 2+ 2 % !
5
60 +!+* ! ! .+ # ! ! % ,+!'+
2 % ( +' 2+,.+* # ! ! * ( ( + *
+!' ! ,+!'' ! % ! . ! # .+ ,
! 2+ 2 % ! 2 ,+! !'% % !
, ( (3 0
$ +* 2+,.+* # ! .+ ,
! 2+ 2 % ! 2 *
( ! % +! ,$ +* ! ,+,2 !- .+.+ 2
%+ !'' * !
!
!- ,+,.
, ( (3 *+. , ,2 .+ %$!(+! ( 54$% (6 2
, + - !'
2"2
( .+ ( , ! 2 ,+*
' ,. ! ! . !' ! (+% * ' ( + * %+(+*
!, +
(+ !'' , ,2 ,+,2+ %
- !' 7 80 +!' ! ,$ +* 2+,.+* # ! .+ ,
! 2+ 2 % !
2% ! 2 ,+,.+ % ! # * ! . ' , ( (3 ! % *+. ,+!'+,. !'% ! %+, ,2 ! - !'
, * % !- (+ !'' ,+! $ $!' , ( (3 ! % *+. + ,$
(
* , .+* # , ! " *+. % + 4
* , ,+!-+*+( % ! , ( * 2+,. % !" *+. 2+ 1 " (+
2 ,+! $ $!' .+ %+,. !'!, +, ( - !' , * % , ( (3 0
0
+!+*

! ! ,+ 2 % ! 2+!+* ! ! % ! %+* ( 5
6 ,+!'' ! % ! !1 !' !
!
( * ! % ! %+* ( ! * ( ( ,+!'' ! % ! #
! #
+ * % ! %+! % ! %+2
> $ !' , ( (3 ? ( !
+, %
! +( (
- ! - !'
,+!' ,. * ,
% *
! * ( ( + *" + . ' %+ * ,
%+* ( 5%+* ( +%(2+ ,+! ! %+* ( %$! $*6
- !' , ( !' =< <

.+.+ 2 4 % ,+! % + #
2
2+,.+* # !
%+* ( +%(2+ ,+!0 + #
%$ +* (
%+*+!'% 2 ! , + - !' +
!' 2
2+ 2 % ! - !' . !' ! %+,. * (+1
!
$*+ ,
, ( !' , ( (3 +
2 ( * + * ( 2+,.+* # !0 +, % ! *+!'% 2 (+$ !' , ( (3
,+,. !' ! %+,. * , + - !' (
2+* # !- %+
* , 2+ 2 % ! , %
(* +
2+,.+* # !- (+, % ! !'' 0 +* !
( * + * ( .+* # , ( (3 2
%+
- !' +*
.+ 2+ * % ! 2+ $*+
(* ! *((
(+2+ - !' + ( # 2
.+*
! .+*
0

&

)

&

@

?

+ !

=
=
>
>

=
>

C

0 +

" =
" :
;">
":
"
" :
" :
; "=

=
=
=
=
=
=
=
=

!
( !'<
2
* (
%+* (
0

$!
" :=
="
";
=" ;;
;" =
"
:" >
"

0

$

+ !
"
">
":
">=
">
" :
" ==
" ;

.+* 0 2
! * ( . 3 (+ 2 . . ! * +(
( * + * ( .+* # , ( (3 2
%+* (
+%(2+ ,+! %+* ( - !' ,+!'' ! % ! . ! #
! * ( ( + * - !' .+ ,
! 2+ 2 % !
,+, * %
<
- !' *+.
!''
. ! !'% ! ( * .+* # 2
%+* ( %$! $*0
* ! ,+,.+
!4$ , ( . 3 2+!'' ! ! 2+!'' ! ! . ! #
! * ( ( + * - !' .+ ,
! 2+ 2 % ! * ,
2+,.+* # ! ,+, * % %+ !'' * ! %$,2
4 . ! !'% ! 2+,.+* # ! - !' * % % ! +!' ! . !
# %$! +!( $! *0 + !'% ! ! % *+. ,+!+' (% ! 2 %
<
%+, ,2 ! , ( (3 +!' !
2+,.+* # ! ! * ( ( + * ,+!'' ! % ! . ! # - !' .+ ,
! 2+ 2 % ! *+.
!''
2
<
%+, ,2 ! , ( (3
+!' ! ,$ +* 2+,.+* # ! %$! +!( $! *" , %
* % % ! #
2+ .+ !
<
2 % % ! ! +!' !
2$ +( (
- !' .+
<
%+, ,2 ! , ( (3 2
%+* ( +%(2+ ,+! % !'
( , +!' !
<
%+, ,2 !
- !' .+
<
%+, ,2 !
, ( (3 2
%+* ( %$! +!( $! *
! 2$ +( (
, ( (3 2
%+* ( +%(2+ ,+! *+.
<
%+, ,2 ! , ( (3 2
%+* ( %$! +!( $! *0
+!' ! ,+!'' ! % ! !'% ( '! 4 % !(
2+ $*+
(* #
<
(+2+
.+*
.+ % 0
0

&

)

+ !

=
>

<
<
=<
><

=
>

< " =
< >"
< ":=;
< ="

+
0

0
+

&

@

$!
>"=:=
"
>"==
>">

?

C

44+ +!1+(
$
: D B$!4 +!1+ ! + * $4 +
+ !
44+ +!1+
$3+
22+
" >>
< "
< "= =
" >:
< "

< "

< ;"=
< ": :

4

<
<
<
<

" :
" >
"=>=
"

=
=
=
=

'0 5 <
*+ 6

"
"
"
"

+ 2+!' # !!!*
+ ,
2 . * ! * ( '! 4 % !( 5( '06 *+.
0
.+*
0 +*
. 3 ! * ( '! 4 % !( 5( '06 2 ( !' ! ! * 2
. . (+.+(
"
% !'
E " , %
<
2
( ,2 *% ! . 3
2$ +( ( !$* 5 6 $* % ! 2$ +( ( * + ! ! 4 5 6 + , 0 &+
%+, ,2 ! , ( (3 2
%+* ( +%(2+ ,+! *+.
<
%+, ,2 ! , ( (3 2
%+* (
%$! +!( $! *0 + !'% ! ! * ( '! 4 % !( 5( '06 2 ( !' ! ! * 2
. . "
! @ - !' , ( !'<
, ( !' .+ ! * (+.+(
" F "
F ! " # ' ,+, * % ! * ( '! 4 % !( 5( '06 - !' % !'
(+ !''
! 5 6 $* % ! 2$ +( ( * + ! ! 4 5 6 + , 0 +!' ! +, % ! 2+ $*+
. 3
<
%+, ,2 ! , ( (3 +!' ! 2+,.+* # ! ! * ( ( + * ,+!'' ! % ! . ! #
- !' .+ ,
! 2+ 2 % ! *+.
!''
2
<
%+, ,2 ! , ( (3 +!' ! ,$ +*
2+,.+* # ! %$! +!( $! * ! % (+ 2 . . - !' .+ % !0 +* !
.+ ( % ! ( * . * ( !'%+
+ % %+ +
% ! , ( (3
* , 2+,.+* # ! ! * ( ( + * ,+!'' ! % ! . ! # .+ ,
!
2+ 2 % ! 2+ $*+ . 3 , ( (3 ,+,.+ % ! +(2$! 2$( 4 ! *+. + ,$
( . ! !'% !
+!' ! 2+,.+* # ! - !' * %( ! % ! (+1
%$! +!( $! *0 +. * !#
+! !'
( (3 2+ $*+ ,+* * !'%+ - !' .+ % ! 2
% 2+ * % ! 2
%+
%+* (0

!'%+ - !' ( ( ! (+. ' !( ,+! 2+!' % !
,+!' 1 2
'
,+!( !
! !
,+!(
.+ . !' ! +!' ! !'% %+( * ! - !'
- % ! $*+ !
! % 2
(+*+( % !0 ,+!(
.+ . !' ! +!' ! !'% %+%
!
%+*+, ! %+- % ! ! !
+! !' %$,2+ +!( - !' 2+ (+2( !- 0 + !'% ! ,+!(
,+! !# % ! 2 % %+- % ! !
% ! .+ * !'( !' * , $, ! + +!
.+ * %
* ,
.+ . ' , 1 , %
( ! ( ( 7 80 +!' % !
(+(+$ !' ( !' * 2+! !' ,+!' !'
(+(+$ !' - !' ,+, * %
- !' %
* , %$,2+ +!( % ! , ,2 .+
! 3 * .+
* , %$! ( - !' ( * 0
- !' 2+ $*+
( * 2+!' ( ! !'%+ %+,
! * % % ! . * (
0 ! % ,+*
2+ .+ !
, ( (3 %+* ( +%(2+ ,+! ! %+* ( %$! $* . % (+1
$ * , 2 ! , ( !'=" ;

, $4

!%(
; "
=:>"

=":
> " ;

"
= >"

"=
=:"

; :"
"

"
=:"=:

; :"
"

C

>
=
=

A
$ *

>
=
=

$ *

>
=
=

A
$ *

!!
"

A
= "
"
8
7 8
7 8

>" !$9 " 220 :< ;;" +(+,.+
>0
(%$!(+2(
( (3
* , +!'+,. !' ! &
0 0 0"
! " 0A0 0 ( 3 " ! A
0
! " %(2*$ (
( $! *
!( J +%!$*$'
>! *0 :> :0
! * ( ( + * &+ ,
! +
% ! " $1+ !' +, !
1 !1%" 0 0 5 :: 60 +*4< 44 1 1- !
1 $! ! !( 1 $!0 ! ?0 0
5 "06" +*4< 44 1 1-"
2
# (,+! 9 +$ -" +(+ 1 " ! 22* 1 $! 5220 ;

Dokumen yang terkait

Pengaruh social support dan self efficacy terhadap subjective well-being pada anak korban kekerasan (child abuse)

2 11 107

Efektivitas brief pain management dalam meningkatkan self efficacy dan mereduksi distress terkait nyeri pada penderita kanker payudara

1 30 0

Pengaruh skeptisme, pengalaman auditor dan self efficacy terhadap audit judgement

2 16 0

ANALISIS PENGARUH EFIKASI DIRI (SELF-EFFICACY) dan MOTIVASI TERHADAP PRESTASI KERJA AGEN ASURANSI PRUDENTIAL PRU DYNASTY

0 7 170

Analisis Self Efficacy Mahasiswa pada Matakuliah Zoologi Vertebrata

0 3 5

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI, DAN SELF- EFFICACY MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING.

6 25 88

Peta pikiran | Karya Tulis Ilmiah Peta pikiran

0 3 14

RANCANGAN PELATIHAN SELF EFFICACY

0 1 10

Self Efficacy Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

0 0 6

Peningkatan Efikasi Diri (Self Efficacy) Mahasiswa dalam Pembelajaran - Universitas Negeri Padang Repository

0 0 12