Pengaruh Kopi (Coffea arabica) Terhadap Memori Jangka Pendek.
Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK
PENGARUH KOPI (Coffea arabica )
TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK
Liviera Grace Surya Chandra, 2012
Pembimbing I : Ellya Rosa Delima, dr., MKes
Pembimbing II : Dr. Iwan Budiman, dr., MS, MM, MKes, AIF
Latar belakang Kopi merupakan salah satu minuman yang tersebar luas dan termasuk minuman yang mayoritas banyak diminum di dunia. Kopi dapat membantu kita agar tetap terjaga dan fokus. Kopi mengandung caffeine yang dapat merangsang sistem saraf pusat.
Tujuan Penelitian Untuk mengetahui pengaruh kopi terhadap memori jangka
pendek
Metode Tipe penelitian ini eksperimental sungguhan. Subjek penelitian terdiri atas 40 orang dengan jenis kelamin perempuan usia 19-23 tahun. Data yang diukur adalah skor memori jangka pendek, sesudah dan sebelum minum kopi. Analisis data menggunakan uji “t” berpasangan dengan α = 0,05.
Hasil Rata-rata skor memori jangka pendek setelah minum kopi sebesar 44.4 lebih besar daripada rata-rata skor memori jangka pendek sebelum minum kopi yaitusebesar 35.4 (p<0.01). Terdapat perbedaan selisih peningkatan memori jangka pendek yang sangat signifikan antara sesudah dan sebelum minum kopi. Kesimpulan Kopi meningkatkan memori jangka pendek
(2)
Universitas Kristen Maranatha
ABSTRACT
THE EFFECT OF COFFEE (Coffea arabica)
ON SHORT TERM MEMORY
Liviera Grace Surya Chandra, 2012
Supervisor I : Ellya Rosa Delima, dr., MKes
Supervisor II : Dr. Iwan Budiman, dr., MS., MM., MKes., AIF
Backgrounds Coffee is one of the most widespread drink and is also the drink
that is drank by majority in the world. Coffee can help us stay awake and focus. Coffee contain caffeine that stimulate Central Nervus System.
Objectives To determine the effect of coffee on short term memory.
Methods The characteristics of this research is true experimental design with
30 female age range from 19–23 years old, was examined to determine the short term memory before and after drink coffee. The statistical analysis used paired t test with α=0.05.
Results The mean of short term memory’s score after inhaled drinking coffee was 44.4 larger than the mean of short term memory’s score before drinking coffee was 35.4 (p<0.01).
Conclusions Coffee improve short term memory.
(3)
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
SURAT PERNYATAAN ... iii
ABSTRAK ... iv
ABSTRACT ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Identifikasi Masalah ... 1
1.3. Maksud dan Tujuan ... 1
1.4. Kegunaan Penelitian ... 2
1.5. Kerangka Pemikiran ... 2
1.6. Hipotesis Penelitian ... 3
1.7. Metodologi ... 3
1.8. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 4
1.9. Tahap Rencana Kegiatan... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Memori ... 5
2.1.1 Klasifikasi Memori... 6
2.1.2 Penyimpanan Memori ... 7
(4)
Universitas Kristen Maranatha
2.1.4 Faktor yang Mempengaruhi Daya Ingat ... 12
2.2. Kopi ... 17
2.2.1 Taksonomi Kopi ... 17
2.2.2 Jenis Kopi ... 18
2.2.3 Kandungan Kopi ... 19
2.2.3.1 Caffeine ... 20
2.2.3.2 Metabolisme Caffeine ... 21
2.2.3.3 Manfaat Caffeine ... 22
2.2.3.4 Kerugian Caffeine ... 22
BAB III BAHAN DAN METODE PENELITIAN 3.1. Alat, Bahan, Subjek Penelitian, Ukuran Sampel ... 24
3.1.1 Alat dan Bahan Penelitian ... 24
3.1.2 Subjek Penelitian ... 24
3.1.3 Ukuran Sampel ... 24
3.2. Metode Penelitian ... 25
3.2.1 Desain Penelitian ... 25
3.2.2 Data yang Diukur ... 25
3.2.3 Analisis Data ... 25
3.3. Variabel Penelitian ... 25
3.4. Prosedur Penelitian ... 25
3.4.1. Persiapan Penelitian ... 25
3.4.2. Prosedur Test ... 26
3.4.2. Uji Pendahuluan ... 26
BAB IV HASIL , PEMBAHASAN, DAN PENGUJIAN HIPOTESIS 4.1. Hasil Penelitian ... 27
4.2. Pembahasan ... 28
4.3. Hipotesis Penelitian ... 29
(5)
Universitas Kristen Maranatha BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan ... 30
5.2. Saran ... 30
DAFTAR PUSTAKA ... 31
LAMPIRAN ... 33
(6)
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 4.1 Karakteristk Subjek Penelitian ... 27 Tabel 4.2 Hasil Pengolahan Data Rata-Rata Skor Setelah dan Sebelum Minum Kopi ... 27 Tabel 4.4 Hasil Pengolahan Data Skor Setelah Minum Kopi ... 28
(7)
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 Bagan Kerangka Pemikiran ... 3
Gambar 2.1 Proses Memori ... 8
Gambar 2.2 Otak ... 9
Gambar 2.3 Hippocampus ... 12
Gambar 2.4 Biji Kopi ... 17
Gambar 2.5 Struktur Kimia Caffeine ... 21
(8)
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
LAMPIRAN 1 Soal Tes Memori ... 33
LAMPIRAN 2 Data Hasil Percobaan ... 35
LAMPIRAN 3 Surat Persetujuan ... 37
LAMPIRAN 4 Analisis Statistik ... 38
(9)
Universitas Kristen Maranatha Lampiran 1 http://psychologistworld.com/memory Soal Test1 Binatang: 1. Sapi 2. Buaya 3. Kucing 4. Singa 5. Kodok Kota 1. bogor 2. semarang 3. surabaya 4. makasar 5. garut Buah 1. mangga 2. jambu 3. pisang 4. semangka 5. rambutan Negara 1. yunani 2. taiwan 3. thailand 4. maroko 5. nigeria Pelajaran 1. fisika
2. bahasa sunda 3. keterampilan 4. ekonomi 5. kimia Peralatan makan 1. garpu 2. sendok 3. mangkok 4. teko 5. cangkir Olahraga 1. volley 2. tenis 3. badminton 4. tinju 5. lari Makanan 1. kue 2. cokelat 3. roti 4. Tahu 5. Gandum Sayur 1. Kangkung 2. Ubi 3. Okra 4. Seledri 5. Kailan Tata Surya 1. komet 2. venus 3. saturnus 4. asteroid 5. mars
(10)
Universitas Kristen Maranatha Soal Test2 Binatang: 1. kuda 2. jerapah 3. anjing 4. semut 5. ikan Kota 1. bandung 2. jakarta 3. sukabumi 4. madiun 5. solo Buah 1. manggis 2. apel 3. melon 4. strawberry 5. pepaya Negara 1. Kanada 2. Cina 3. Vietnam 4. India 5. perancis Pelajaran 1. agama
2. bahasa inggris 3. matematika 4. biologi 5. sejarah Peralatan makan 1. pisau 2. sumpit 3. teko 4. gelas 5. piring Olahraga 1. basket 2. catur 3. sepak bola 4. rugby 5. senam Makanan 1. Bapau 2. Permen 3. Nasi 4. Tempe 5. Mie Sayur 1. jagung 2. bayam 3. singkong 4. brokoli 5. wortel Tata Surya 1. pluto 2. bintang 3. jupiter 4. matahari 5. bulan
(11)
Universitas Kristen Maranatha
LAMPIRAN 2
DATA HASIL PERCOBAAN
Tabel L1.1 Hasil Skor Memori Jangka Pendek Sebelum dan Sesudah minum kopi
Subjek Penelitian
Sebelum minum kopi
Setelah minum Selisih Kopi
1 24 50 -26
2 29 46 -17
3 39 43 -4
4 42 49 -7
5 17 43 -26
6 34 45 -11
7 38 39 -1
8 49 50 -1
9 35 39 -4
10 22 45 -23
11 42 45 -3
12 46 50 -4
13 49 50 -1
14 15 27 -12
15 45 50 -5
16 31 46 -15
17 40 48 -8
18 41 45 -4
19 38 48 -10
20 37 44 -7
21 33 38 -5
22 38 50 -12
23 46 48 -2
(12)
36
Universitas Kristen Maranatha
25 45 49 -4
26 34 46 -12
27 38 47 -9
28 23 39 -16
29 44 46 -2
30 46 50 -4
31 28 45 -17
32 47 50 -3
33 19 25 -6
34 27 41 -14
35 35 46 -11
36 31 44 -13
37 32 41 -9
38 25 47 -22
39 37 35 2
40 48 50 -2
(13)
Email: ethic.fkukmrsi@ med.maranatha.
edu
KOMISI ETIK PENELITIAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UK MARANATHA - R.S. IMMANUELBANDUNG
SOP/008/01.0
Berlaku mulai:
Desember 2008
Hal 48 dari 1
Judul:
Formulir Protokol
Universitas Kristen Maranatha
LAMPIRAN 3
Persetujuan Subjek PenelitianSURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN
(INFORMED CONSENT)
Yang bertanda tangan dibawah ini: N a m a :
U s i a : Alamat : Pekerjaan : No. KTP/lainnya:
Dengan sesungguhnya menyatakan bahwa:
setelah mendapat keterangan sepenuhnya menyadari, mengerti, dan memahami tentang tujuan, manfaat dan risiko yang mungkin timbul dalam penelitian, serta sewaktu-waktu dapat mengundurkan diri dari keikut sertaannya, maka saya
setuju ikut serta dalam penelitian yang berjudul: Pengaruh Kopi terhadap Memori Jangka Pendek
Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya dan tanpa paksaan.
Bandung,
Mengetahui, Yang menyatakan
Penanggung jawab penelitian, Peserta penelitian,
( Liviera Grace Surya Chandra ) ( )
(14)
Universitas Kristen Maranatha
LAMPIRAN 4
ANALISIS STATISTIK
Paired Samples Statistics
Mean N
Std. Deviation
Std. Error Mean Pair 1 Skor Sebelum
Minum Kopi 35.40 40 9.248 1.462
Skor Setelah
Minum Kopi 44.40 40 5.926 .937
Paired Samples Correlations
N
Correlatio
n Sig.
Pair 1 Skor Sebelum Minum Kopi & Skor Setelah Minum Kopi
(15)
39
Universitas Kristen Maranatha Paired Samples Test
Paired Differences t df
Sig. (2-tailed)
Mean
Std. Deviation
Std. Error Mean
95% Confidence Interval of the
Difference
Lower Upper
Pair 1 Skor Sebelum Minum Kopi - Skor Setelah Minum Kopi
(16)
Universitas Kristen Maranatha
LAMPIRAN 5
(17)
Universitas Kristen Maranatha RIWAYAT HIDUP
Nama : Liviera Grace Surya Chandra Tempat/Tanggal Lahir: Bandung, 21 September 1990
Alamat : Jl. Maulana Yusuf Nomor 6, Bandung Email : liviera_c@hotmail.com
Agama : Katolik
Riwayat Pendidikan :
Tahun 1996 : Lulus TK Santo Aloysius Bandung Tahun 2001 : Lulus SD Santo Yusuf 1 Bandung Tahun 2006 : Lulus SMP Santo Aloysius Bandung Tahun 2009 : Lulus SMA Santo Aloysius Bandung
2009-sekarang : sebagai mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha, Bandung.
(18)
Universitas Kristen Maranatha BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kopi adalah sejenis minuman yang berasal dari proses pengolahan dan ekstraksi biji tanaman kopi. Secara umum terdapat dua jenis biji kopi, yaitu kopi arabika (Coffea arabica) dan kopi robusta (Coffea canephora) (Edy Panggabean, 2011). Kopi merupakan salah satu minuman yang tersebar luas dan termasuk minuman yang mayoritas banyak diminum di dunia (Sofyana Nadya, 2011).
Kopi mengandung senyawa antioksidan dalam jumlah yang cukup banyak. Adanya antioksidan dapat membantu tubuh dalam menangkal efek perusakan oleh senyawa radikal bebas dalam tubuh dan memperbaiki sel-sel yang rusak. Kopi dapat membantu kita agar tetap terjaga dan fokus (Edy Panggabean, 2011).
Komponen yang terdapat pada biji kopi adalah caffeine, kaffeol, trigonelline,
amino acid, karbohidrat, alifatik acid, chlorogenat acid, lemak, mineral,
komponen volatil, dan komponen karbonil. Caffeine yang terdapat dalam kopi
merupakan stimulan dari sistem saraf pusat sehingga dapat meningkatkan kinerja otak.
Banyak area dan struktur di otak yang berperan dalam belajar dan mengingat (Edy Panggabean, 2011). Penyimpanan informasi merupakan proses yang disebut sebagai memori (Weinberg, 2002).
1.2. Identifikasi Masalah
Apakah kopi meningkatkan memori jangka pendek
1.3. Maksud dan Tujuan
(19)
2
Universitas Kristen Maranatha 1.4. Kegunaan Penelitian
1. Kegunaan akademis penelitian ini adalah memberi informasi bahwa kopi mempunyai efek meningkatkan memori jangka pendek
2. Kegunaan praktis penelitian ini adalah kopi memiliki efek meningkatkan memori dan dapat digunakan pada orang yang membutuhkan kemampuan mengingat yang cepat dan tinggi.
1.5. Kerangka Pemikiran
Caffeine merupakan antagonis inhibisi presinaptik reseptor adenosin yang
memiliki mekanisme kerja yaitu menghambat adenosin, menghambat
phosphodiesterase, serta meningkatkan pembukaan channel ion Kalsium. Bila
adenosin berikatan dengan reseptor adenosin, akan menimbulkan rasa lelah dan mengantuk. Caffeine memiliki potensi yang lebih besar untuk berikatan dengan reseptor adenosin sehingga dapat meningkatkan memori. Reseptor adenosin yang berperan adalah reseptor adenosin A2A dan A1. Reseptor adenosin A1 terletak di
hippocampus, cerebral cortex, nuclei thalamic sedangkan reseptor adenosin A2A
terletak di nuclei caudatus, nuclei accumbens, striatum, tuberculum olfactorium (Tortora, 2009).
Caffeine dapat menghambat phosphodiesterase sehingga mengaktivasi adenyl cyclase dan menyebabkan peningkatan cAMP. Peningkatan cAMP tersebut akan
mengaktivasi protein kinase A dan menimbulkan fosforilasi protein dari channel kalium kemudian memblok channel ion kalium. Keadaan tersebut akan menyebabkan pembukaan channel kalsium semakin lama dan meningkatkan ion kalsium yang masuk ke terminal presinaptik. Semuanya akan menimbulkan peningkatan memori jangka pendek (Tortora, 2009). Bagian otak yang memiliki peran penting dalam pengaturan memori kerja ialah cortex prefrontal (Anonym 2, 2006).
(20)
3
Universitas Kristen Maranatha
Gambar 1.1 Bagan Kerangka Pemikiran
1.6. Hipotesis
Kopi meningkatkan memori jangka pendek
1.7. Metodologi
Eksperimental sungguhan. Data yang diukur adalah skor memori jangka pendek.
(21)
4
Universitas Kristen Maranatha 1.8. Lokasi dan waktu penelitian
Lokasi di : Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha, Jln. Suria Sumantri no. 65, Bandung
Waktu penelitian : bulan Desember 2011 sampai bulan Juli 2012
1.9 Tahap Rencana Kegiatan
RENCANA KEGIATAN BULAN KE
PERSIAPAN Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul
1
- Penentuan topik dan judul - Penelusuran pustaka dan teori - Pembuatan usulan penelitian - Uji lapangan
- Daftar kuesioner - - - - - Pengadaan alat-alat
- Administrasi perizinan
PERSIAPAN Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul
2 PELAKSANAAN - Pengumpulan data - Supervisi lapangan
- Pengerjaan di laboratorium - - - - 3 PENGOLAHAN DATA
- Analisis data
- Konsultasi pembimbing 4 PENYUSUNAN LAPORAN
- Menulis draft laporan - Penyusunan laporan akhir
(22)
Universitas Kristen Maranatha BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan
Kopi meningkatkan memori jangka pendek
5.2. Saran
Mahasiswa yang sedang belajar dianjurkan untuk minum kopi untuk meningkatkan memori jangka pendek
Mahasiswa yang sedang ujian dianjurkan untuk minum kopi untuk meningkatkan memori jangka pendek
Orang yang mempunyai pekerjaan yang membutuhkan ketelitian seperti hitung menghitung juga sangat dianjurkan untuk minum kopi untuk
meningkatkan memori jangka pendek.
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai berapa lama toleransi dari kopi.
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh kopi mengenai memori jangka panjang.
(23)
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR PUSTAKA
Anonym 1. 2011. Taksonomi kopi. http://www.plantamor.com/index.php?plant=368. Diunduh 18 April 2012
Anonym 2. 2006. The brain from top to bottom. http://www.thebrain.mcgill.ca. Diunduh 20 Mei 2012 Anonym 3. 2012. Short Term Memory Test.
http://psychologistworld.com/memory/test.php. Diunduh 22 Juni 2012 Bailey R. 2011. Hippocampus.
http://biology.about.com/od/anatomy/p/hippocampus. Diunduh 21 Mei 2012 Bloom F.E. 1988. Brain, mind and behaviour. 2nd ed. New York : W.H. Freeman.
P.240-269
Cosic. 2012. All about coffee. http://www.cosic.org. Diunduh 23 Mei 2012 Depkes. 2006. Pedoman Terapi Stimulasi Sensorik.
http://www.hukor.depkes.go.id. Diunduh 29 Juni 2012 Drake. 2012. A Heads Up Look at Brain Health.
http://spwb.com/articles/brainarticle.html. Diunduh 24 Juni2012 Eric H. 2010. Short Term Memory Test.
http://facultyofwashington.edu. Diunduh 20 Mei 2012
Eysenck M.W. 2001. Principles of Cognitive Psychology. London : Psychology Press. p. 160-165.
Ganong, Francis W. 2003. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 20. Jakarta : EGC
Gunawan dan Sulistia Gan. 2009. Farmakologi dan Terapi. Edisi 5. Jakarta : Fakultas Kedokteran UI.
Guyton A.C., Hall J.E. 2008. Textbook of medical physiology. Edisi 11. Terjemahan Irawati. Jakarta : EGC. h. 767-75, 713-4, 922-6, 940-2
Hal Pashler. 2002. Steven’s handbook of experimental psychology 3rd edition memory and cognitive processes. London : John Wisley and Sons inc. p14-19.
(24)
32
James J.E.1991.Caffeine and Health.London : Academic Press. P.24-26, 286-295 Kandel E.R. 1992. The biological basis of learning and individuality. New York:
Scientific America. p. 53-60
Kathleen . 2007. Caffeine May Help Woman Memory
http://www.m.webmd.com/women/news/20070806/caffeine-may-help-womens-memory. diunduh 19 juli2012
Lambantobing S.M. 2005. Memori. Jakarta: Balai Penerbit FKUI Lander R.G. 2011. Caffeine-Related Psychiatric Disorders.
http://emedicine.medscape.com/article. Diunduh 18 April 2012 Lee Ryan. 2002. Caffeine Quick Study.
www.pubs.acs.org/subscribe/archive/mdd/v05/i04/html/04news6.html diunduh 19 Juli 2012
National Coffee Association USA. 2011. What is coffee?.
http://www.ncausa.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=67. Diunduh 16 Mei 2012.
Panggabean, Edy. 2011. Buku Pintar Kopi. Jakarta Selatan: PT Agro Media Pustaka hlm 124-132
Plato. 2009. Memory.
http://plato.stanford.edu/entries/memory. Diunduh 20 Mei 2012.
Sherwood L. 2010. Human Physiology. 7th edition. Canada: Nelson education, Ltd.p.156
Sofiana, Nadya. 2011. 1001 Fakta Tentang Kopi. Yogyakarta: Penerbit Cahaya Atma Pustaka hlm 11-30
Schatz C.J. 1992. The developing brain. New York : Scientific American. 1992, p. 35-41
University of Bristol. 2011. Caffeine Fmri Paper.
www.bris.ac.uk/expsych/news/2011/30.html. diunduh 19juli2012
Weinberg B.A. & Bealer B.K. 2002. The Caffeine Advantage: New York: The Free Press P.19-55
(1)
2
Universitas Kristen Maranatha 1.4. Kegunaan Penelitian
1. Kegunaan akademis penelitian ini adalah memberi informasi bahwa kopi mempunyai efek meningkatkan memori jangka pendek
2. Kegunaan praktis penelitian ini adalah kopi memiliki efek meningkatkan memori dan dapat digunakan pada orang yang membutuhkan kemampuan mengingat yang cepat dan tinggi.
1.5. Kerangka Pemikiran
Caffeine merupakan antagonis inhibisi presinaptik reseptor adenosin yang memiliki mekanisme kerja yaitu menghambat adenosin, menghambat phosphodiesterase, serta meningkatkan pembukaan channel ion Kalsium. Bila adenosin berikatan dengan reseptor adenosin, akan menimbulkan rasa lelah dan mengantuk. Caffeine memiliki potensi yang lebih besar untuk berikatan dengan reseptor adenosin sehingga dapat meningkatkan memori. Reseptor adenosin yang berperan adalah reseptor adenosin A2A dan A1. Reseptor adenosin A1 terletak di
hippocampus, cerebral cortex, nuclei thalamic sedangkan reseptor adenosin A2A terletak di nuclei caudatus, nuclei accumbens, striatum, tuberculum olfactorium (Tortora, 2009).
Caffeine dapat menghambat phosphodiesterase sehingga mengaktivasi adenyl cyclase dan menyebabkan peningkatan cAMP. Peningkatan cAMP tersebut akan mengaktivasi protein kinase A dan menimbulkan fosforilasi protein dari channel kalium kemudian memblok channel ion kalium. Keadaan tersebut akan menyebabkan pembukaan channel kalsium semakin lama dan meningkatkan ion kalsium yang masuk ke terminal presinaptik. Semuanya akan menimbulkan peningkatan memori jangka pendek (Tortora, 2009). Bagian otak yang memiliki peran penting dalam pengaturan memori kerja ialah cortex prefrontal (Anonym 2, 2006).
(2)
3
Universitas Kristen Maranatha
Gambar 1.1 Bagan Kerangka Pemikiran
1.6. Hipotesis
Kopi meningkatkan memori jangka pendek
1.7. Metodologi
Eksperimental sungguhan. Data yang diukur adalah skor memori jangka pendek.
(3)
4
Universitas Kristen Maranatha 1.8. Lokasi dan waktu penelitian
Lokasi di : Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha, Jln. Suria Sumantri no. 65, Bandung
Waktu penelitian : bulan Desember 2011 sampai bulan Juli 2012
1.9 Tahap Rencana Kegiatan
RENCANA KEGIATAN BULAN KE
PERSIAPAN Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul
1
- Penentuan topik dan judul - Penelusuran pustaka dan teori - Pembuatan usulan penelitian - Uji lapangan
- Daftar kuesioner - - - -
- Pengadaan alat-alat - Administrasi perizinan
PERSIAPAN Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul 2 PELAKSANAAN
- Pengumpulan data - Supervisi lapangan
- Pengerjaan di laboratorium - - - -
3 PENGOLAHAN DATA - Analisis data
- Konsultasi pembimbing 4 PENYUSUNAN LAPORAN
- Menulis draft laporan - Penyusunan laporan akhir
(4)
Universitas Kristen Maranatha BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan
Kopi meningkatkan memori jangka pendek
5.2. Saran
Mahasiswa yang sedang belajar dianjurkan untuk minum kopi untuk meningkatkan memori jangka pendek
Mahasiswa yang sedang ujian dianjurkan untuk minum kopi untuk meningkatkan memori jangka pendek
Orang yang mempunyai pekerjaan yang membutuhkan ketelitian seperti hitung menghitung juga sangat dianjurkan untuk minum kopi untuk
meningkatkan memori jangka pendek.
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai berapa lama toleransi dari kopi.
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh kopi mengenai memori jangka panjang.
(5)
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR PUSTAKA
Anonym 1. 2011. Taksonomi kopi. http://www.plantamor.com/index.php?plant=368. Diunduh 18 April 2012
Anonym 2. 2006. The brain from top to bottom. http://www.thebrain.mcgill.ca. Diunduh 20 Mei 2012 Anonym 3. 2012. Short Term Memory Test.
http://psychologistworld.com/memory/test.php. Diunduh 22 Juni 2012 Bailey R. 2011. Hippocampus.
http://biology.about.com/od/anatomy/p/hippocampus. Diunduh 21 Mei 2012 Bloom F.E. 1988. Brain, mind and behaviour. 2nd ed. New York : W.H. Freeman.
P.240-269
Cosic. 2012. All about coffee. http://www.cosic.org. Diunduh 23 Mei 2012 Depkes. 2006. Pedoman Terapi Stimulasi Sensorik.
http://www.hukor.depkes.go.id. Diunduh 29 Juni 2012 Drake. 2012. A Heads Up Look at Brain Health.
http://spwb.com/articles/brainarticle.html. Diunduh 24 Juni2012 Eric H. 2010. Short Term Memory Test.
http://facultyofwashington.edu. Diunduh 20 Mei 2012
Eysenck M.W. 2001. Principles of Cognitive Psychology. London : Psychology Press. p. 160-165.
Ganong, Francis W. 2003. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 20. Jakarta : EGC
Gunawan dan Sulistia Gan. 2009. Farmakologi dan Terapi. Edisi 5. Jakarta : Fakultas Kedokteran UI.
Guyton A.C., Hall J.E. 2008. Textbook of medical physiology. Edisi 11. Terjemahan Irawati. Jakarta : EGC. h. 767-75, 713-4, 922-6, 940-2
Hal Pashler. 2002. Steven’s handbook of experimental psychology 3rd edition memory and cognitive processes. London : John Wisley and Sons inc. p14-19. Hall D. 2008. Improve your memory. Oregon : Wellsource.
(6)
32
James J.E.1991.Caffeine and Health.London : Academic Press. P.24-26, 286-295 Kandel E.R. 1992. The biological basis of learning and individuality. New York:
Scientific America. p. 53-60
Kathleen . 2007. Caffeine May Help Woman Memory
http://www.m.webmd.com/women/news/20070806/caffeine-may-help-womens-memory. diunduh 19 juli2012
Lambantobing S.M. 2005. Memori. Jakarta: Balai Penerbit FKUI Lander R.G. 2011. Caffeine-Related Psychiatric Disorders.
http://emedicine.medscape.com/article. Diunduh 18 April 2012 Lee Ryan. 2002. Caffeine Quick Study.
www.pubs.acs.org/subscribe/archive/mdd/v05/i04/html/04news6.html diunduh 19 Juli 2012
National Coffee Association USA. 2011. What is coffee?. http://www.ncausa.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=67. Diunduh 16 Mei 2012.
Panggabean, Edy. 2011. Buku Pintar Kopi. Jakarta Selatan: PT Agro Media Pustaka hlm 124-132
Plato. 2009. Memory.
http://plato.stanford.edu/entries/memory. Diunduh 20 Mei 2012.
Sherwood L. 2010. Human Physiology. 7th edition. Canada: Nelson education, Ltd.p.156
Sofiana, Nadya. 2011. 1001 Fakta Tentang Kopi. Yogyakarta: Penerbit Cahaya Atma Pustaka hlm 11-30
Schatz C.J. 1992. The developing brain. New York : Scientific American. 1992, p. 35-41
University of Bristol. 2011. Caffeine Fmri Paper.
www.bris.ac.uk/expsych/news/2011/30.html. diunduh 19juli2012
Weinberg B.A. & Bealer B.K. 2002. The Caffeine Advantage: New York: The Free Press P.19-55