kd Tasik 1004026 Bibliography
95
Daftar Pustaka
Antoni, Nurman. (2010). Exploring Efl Teachers’ Strategies In Teaching
Reading Comprehension. Jurnal Penelitian Pendidikan, Universitas
Pendidikan Indonesia 11(2).
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik.
Jakarta: Rienka Cipta.
BSNP. (2007). Standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah.
Jakarta : BSNP.
Creshwell, John W dan Qudsi, S. Z. ( Penyunting). (2009) Reasearch
Design Pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan MIX. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Dalman. (2013). Keterampilan membaca. Jakarta: Rajawali Pers.
Darn, S. (2005). Aspects of Nonverbal Communication. The Internet TESL
Journal. 2(11).
Gunawan, Imam. (2013) Metode penelitian kualitatif teori dan praktik.
Jakarta : Bumi Aksara.
Hamra, A. dan Syairatna, E. (2010). Developing A model of teaching
reading comprehension for EFL student. hlm 1, 29 dan 31.
Harmer. (2002) The practice of english laguage teaching. Malaysia :
Longman.
Irawati, I. (2012). Mysterious letter : Sebuah inovasi pembelajaran bahasa
Inggris dan tematik/terpadu bagi siswa sekolah dasar. Magistra
(80), hlm 70.
Kusanagi, Yuka. (2005). Analysis of reasearch on nonverbal comunication.
Riyyoko University.
Martiana, Nurrahmi. (2010) Penggunaan media komik untuk meningkatkan
kemampuan membaca pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa
Inggris. (Skripsi).
McNeill, David. (1992). Hand and mind. The University of Chicago Press.
96
Mol, L., Emiel K., Swert, M. (2009). Aligment in iconic gesture : does it
make it sense. Comunication and cognition group departemen of
humanitis, Tilburg University, The Netherland.
Nation, I.S.P. (2009). Teaching ESL/EFL reading and writing. Newyork:
Routledge.
Nikazm, Talekagi Carmen. (2008).Gesture in foreign language classroom :
an empirical analysis of their organization and fungtion. The Ohio
State University.
Rahim, Farida.(2008). Pengajaran Membaca di SD. Jakarta: Bumi Aksara.
Ragion, D. dan Darwish A.S.B. The Use Of Gesture In English Classroom.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D.
Bandung. Alfabeta.
Tarigan, Henry Guntur (1979). Membaca sebagai Suatu Keterampian
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur (2008) Membaca sebagai Suatu Keterampian
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
The Children’s Palace. Non-verbal communication
classroom. Sibiu – Romania.
in foreign language
Daftar Pustaka
Antoni, Nurman. (2010). Exploring Efl Teachers’ Strategies In Teaching
Reading Comprehension. Jurnal Penelitian Pendidikan, Universitas
Pendidikan Indonesia 11(2).
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik.
Jakarta: Rienka Cipta.
BSNP. (2007). Standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah.
Jakarta : BSNP.
Creshwell, John W dan Qudsi, S. Z. ( Penyunting). (2009) Reasearch
Design Pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan MIX. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Dalman. (2013). Keterampilan membaca. Jakarta: Rajawali Pers.
Darn, S. (2005). Aspects of Nonverbal Communication. The Internet TESL
Journal. 2(11).
Gunawan, Imam. (2013) Metode penelitian kualitatif teori dan praktik.
Jakarta : Bumi Aksara.
Hamra, A. dan Syairatna, E. (2010). Developing A model of teaching
reading comprehension for EFL student. hlm 1, 29 dan 31.
Harmer. (2002) The practice of english laguage teaching. Malaysia :
Longman.
Irawati, I. (2012). Mysterious letter : Sebuah inovasi pembelajaran bahasa
Inggris dan tematik/terpadu bagi siswa sekolah dasar. Magistra
(80), hlm 70.
Kusanagi, Yuka. (2005). Analysis of reasearch on nonverbal comunication.
Riyyoko University.
Martiana, Nurrahmi. (2010) Penggunaan media komik untuk meningkatkan
kemampuan membaca pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa
Inggris. (Skripsi).
McNeill, David. (1992). Hand and mind. The University of Chicago Press.
96
Mol, L., Emiel K., Swert, M. (2009). Aligment in iconic gesture : does it
make it sense. Comunication and cognition group departemen of
humanitis, Tilburg University, The Netherland.
Nation, I.S.P. (2009). Teaching ESL/EFL reading and writing. Newyork:
Routledge.
Nikazm, Talekagi Carmen. (2008).Gesture in foreign language classroom :
an empirical analysis of their organization and fungtion. The Ohio
State University.
Rahim, Farida.(2008). Pengajaran Membaca di SD. Jakarta: Bumi Aksara.
Ragion, D. dan Darwish A.S.B. The Use Of Gesture In English Classroom.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D.
Bandung. Alfabeta.
Tarigan, Henry Guntur (1979). Membaca sebagai Suatu Keterampian
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur (2008) Membaca sebagai Suatu Keterampian
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
The Children’s Palace. Non-verbal communication
classroom. Sibiu – Romania.
in foreign language