Perbedaan kemampuan menyimak unsur intrinsik film ``Ketemu Bapak`` siswa laki-laki dan siswa perempuan Kelas XI SMA Negeri 1 Mojongtengah, Wonosobo, Jawa Tengah, semester 1 tahun ajaran 2008/2009 - USD Repository

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

SKRIPSI

PERBEDAAN KEMAMPUAN MENYIMAK UNSUR INTRINSIK FILM

“KETEMU BAPAK” SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Tetapi orang-orang yang mendalam ilmunya di antara mereka dan orang-orang

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

HALAMAN PERSEMBAHAN

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRAK

Rahmaningrum, Meta. 2008. Perbedaan Kemampuan Menyimak Unsur Intrinsik

Film “Ketemu Bapak” Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan kelas XI, SMA Negeri 1 Mojotengah, Wonosobo, Jawa Tengah, Semester 1 Tahun

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRACT

Rahmaningrum, Meta. 2008. The Differences of Listening Ability of Intrinsic

Factors in “Ketemu Bapak” Film of Male and Female Students Class XI, st

SMA N 1 Mojotengah, Wonosobo, Jawa Tengah, 1 semester, Academic

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa memberi rahmat

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

9. Seluruh siswa kelas XI SMA N 1 Mojotengah, Wonosobo, Jawa Tengah Tahun Ajaran 2008/2009.

10. Seluruh bapak dan ibu dosen PBSID, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Penelitian Pendahulu.................................................................................... 8

2.2 Menyimak .................................................................................................... 9

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian............................................................................................. 35

3.2 Populasi dan Sampel .................................................................................... 35

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

4.3.2 Hasil Pengujian Perbedaan Kemampuan Menyimak Antara Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan ............................................................. 63

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Populasi Penelitian............................................................................... 36

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Lampiran 1.Surat permohonan ijin penelitian Fakultas Keguruan dan Ilmu This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB I PENDAHULUAN

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2 melakukan penelitian yang sama terhadap mahasiswa Stephene College Girls pada tahun 1951. Dari penelitian tersebut diketahui mahasiswa pada perguruan tinggi tersebut dalam mengikuti perkuliahan membagi aktivitasnya sebagai This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

3 murid berpentas, murid lain yang tidak mendapat giliran berpentas dapat diberi tugas untuk mengamati pementasan.

Penulis mengambil judul “Perbedaan Kemampuan Menyimak Unsur This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu:

a. Sejauh mana kemampuan menyimak siswa laki- laki kelas XI SMA N 1 This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

1.4 Batasan Istilah

Menyimak adalah proses kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

1.5 Manfaat Penelitian

Penelitian ini bermanfaat bagi beberapa pihak seperti guru mata pelajaran, sekolah, maupun peneliti lain. This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

7 Bab pertama disebut bab pendahuluan. Bab ini berisi latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, desain penelitian yang akan digunakan, dan batasan masalah yang akan diteliti. This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Penelitian Pendahulu

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

9 Ketiga penelitian tersebut dianggap relevan karena karena di dalamnya terdapat teori yang turut mendukung penelitian ini. Teori yang mendukung antara lain teori tentang menyimak dan teknik-teknik pengolahan dan penyajian data.

10 Nama setiap jenis menyimak beserta alasannya seperti di bawah ini ( Prasetya, 2007).

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

a. Menyimak marginal.

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

11 terdapat kekurangan dalam diri seseorang yang dapat mengurangi kemampuan menyimaknya, misalnya kemampuan mendengar yang kurang sempurna.

Selain itu faktor fisik lain yang menentukan adalah faktor lingkungan fisik.

12 b. Pengajaran menyimak harus disusun dengan perencanaan yang hati- hati selangkah demi selangkah dari yang sederhana ke yang lebih kompleks sesuai dengan tingkat kemahiran bahasa siswa.

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

d. Fase Identifikasi, Seleksi, dan Retensi Jangka Panjang

Fase ini merupakan tingkat terakhir dalam pengajaran menyimak. Pada tahap ini siswa didorong sebebas-bebasnya untuk menyimak beragam materi This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

14 membahas masalah yang dihadapi di bawah bimbingan guru untuk ditarik kesimpulan-kesimpulan yang didapat. teori This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

15 Dalam bahasa Indonesia terdapat istilah sandiwara yang sering dihubung- kan dengan drama. Kata sandiwara berasal dari bahasa Jawa sandi d a n warah, yang berarti pelajaran yang diberikan secara diam-diam atau rahasia (Waluyo, This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

c. Melodrama

Melodrama adalah sandiwara yang isisnya mengupas suka duka kehidupan dengan cara yang menimbulakan rasa haru pada penontonnya. This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

17 58) membagi drama dibagi menjadi aliran klasik, aliran romantik, aliran realisme, aliran ekpsresionisme, aliran aturalisme, dan aliran eksistensialisme.

2.3.2 Unsur-unsur Intrinsik Drama

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

1. Peran utama Peran utama adalah peran yang menjadi pusat perhatian dalam sandiwara, sehingga digambarkan utuh dalam sebuah drama. Peran utama This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

b. Plot

Plot merupakan jalinan cerita atau kerangka dari awal hingga akhir yang merupakan jalinan konflik antara dua tokoh yang berlawanan. Plot This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

3. Falling action Falling action atau kegiatan yang menurun hadir mengikuti klimaks. Biasanya kegiatan yang menurun ini tidak berakhir selama puncak This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

c. Setting

Setting atau tempat kejadian cerita sering disebut juga sebagai latar belakang. Setting biasanya meliputi tiga dimensi, yaitu: tempat, ruang, dan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

22 Tema pada karya sastra bebeda dengan amanat. Tema berhubungan dengan dengan arti (meaning) dan amanat berhubungan dengan makna (signi-

fiane ) dari karya satra. Tema bersifat sangat luas, objektif, dan khusus, se- This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

23 meningkat pada pemeranan adegan-adegan pendek satu babak hingga babak- babak yang lebih rumit.

c. Presentasi

Waluyo (2007: 186) membagi stategi pengarahan drama sebagai karya sastra menjadi tujuh, yaitu: strategi strata, strategi induktif model taba, strategi

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2.4.2 Stategi Pengarahan Drama sebagai Karya Sastra

2. Penganalisisan data, meliputi

a. menafsirkan,

b. membandingkan, dan

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

26 septual antara murid dengan mata pelajaran sehingga dapat meningkatkan kreativitas dan proses berfikir divergent. Ada tiga langkah dalam metode sinektik. This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

f. Sosio Drama

Sosio drama memiliki kemiripan dengan role playing, tetapi perbedaan mendasar antara dua hal tadi adalah penekanan aspek sosial dibandingkan pe-

3. Persiapan untuk memberikan petunjuk-petunjuk yang mempermudah murid dalam melaksanakan tugas-tugasnya.

4. Pemberian petunjuk secara jelas kepada siswa.

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2.5.1 Sejarah Film

Film pertama kali diciptakan oleh Louis dan Agustine Lumiere dengan alat bernama cinematographe (Syukur dkk, 2005: 118). Alat ini berfungsi sebagai This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

30 a. Pembelajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar.

b. Pembelajaran akan menjadi lebih jelas maknanya, sehingga dapat lebih jelas This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

31 Menyimak film memiliki tingkat kesulitan yang berbeda dengan menyimak mendengarkan biasa. Saat seseorang menyimak film konsentrasinya akan terbagi menjadi apa yang dilihat dan apa yang didengar. Penyimak film harus This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

32 Dari ketiga penjelasan di atas dapat ditarik kesimpulan wanita dapat menyimak lebih baik dari laki- laki karena mampu mengingat detail lebih baik dan dapat memaksimalkan kerja otak dalam menyimak, akan tetapi Caffrey (dalam This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

33 teori sebagai pengantar baru kemudian melakukan praktik. Siswa diharapkan dapat menyimak dengan baik apa yang dijelaskan oleh guru untuk kemudian di- praktikan, misalnya siswa pendapat pengarahan tentang peran dalam drama baru This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

34 yaitu menyimak hanya beberapa bagian saja. Menyimak yang tidak sempurna menyebabkan tingkat pemahaman yang kurang begitu baik pula. Dengan perhatian dan kemampuan memahami yang kurang baik dapat dikatakan laki- laki This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

36 membedakan dengan kelompok yang lain (Sunarto, 1987: 2). Arikunto (1989: 102) mengatakan bahwa populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Dari dua definisi itu dapat ditarik kesimpulan bahwa populasi adalah keseluruhan subjek This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

37 Berdasarkan batasan tersebut, pengambilan sampel ini menggunakan teknik sampel kelompok atau cluster sample. Sampel kelompok merupakan teknik yang digunakan bila di dalam populasi terdapat kelompok-kelompok yang bukan This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

38 Tes merupakan serentetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, inteligensi, kemampuan, atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok (Arikunto, 1989: 123). Tes This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

3.4 Validitas dan Reliabilitas Instrumen

Agar instrumen penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, tepat, dan relevan, instrumen yang digunakan harus memenuhi persyaratan se- This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

40 butir atau item soalnya. Rumus yang digunakan adalah rumus korelasi product moment dengan angka kasar.

Rumus korelasi product moment dengan angka kasar: This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

41 bungan dengan ketetapan hasil tes. Apabila hasil tes berubah, perubahan tersebut dapat dikatakan tidak berarti (Arikunto, 2005: 86).

Reliabilitas sebuah tes dapat digunakan metode tertentu. Dalam penelitian This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

42 N : jumlah item ₂

å i : jumlah varians semua item ₂

s t : varians total This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

43 d) Ibu menyerahkan barang-barang untuk diperiksa sipir kemudian menitipkan tusuk konde.

e) Makan bersama bapak sambil sedikit berbincang. Bapak menga- This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

44 b) Apabila siswa mampu menuliskan setting-setting yang digunakan dalam film yang telah diputar dengan benar skor yang diberikan 3.

Skor akan semakin berkurang jika jawaban siswa kurang tepat.

45 d. Peneliti mempersiapkan beragam sarana dan prasara yang dibutuhkan ketika penelitian berlangsung dengan bantuan guru dan staf sekolah.

e. Pada hari dan jam yang disepakati oleh peneliti dan guru, sampel siswa

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

3. Menghitung nilai rata-rata (mean) dan simpangan baku.

a) Nilai rata-rata (mean) dilambangkan dengan X (Nurgiyantoro, 2001: 361).

4. Mengkonversikan nilai Penghitungan persentase nilai merupakan perhitungan terhadap kemampuan rata-rata siswa l a k i - laki dan siswa perempuan d a l a m

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

48 jadi sepuluh kategori. Kategori-kategori itu adalah sempurna, baik sekali, baik, cukup, sedang, hampir sedang, kurang, kurang sekali, buruk, dan buruk sekali. Pengkonversian ini digunakan untuk memberikan taksiran This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

49 nentukan signifikan tidaknya nilai t selanjutnya dikonsultasikan dengan tabel nilai- nilai kritis t.

Dalam penelitian ini taraf signifikannya 5%. Taraf signifikan This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Tabel 4 Skor Hasil Menyimak Unsur Intrinsik Siswa Laki-laki SKOR (X) FREKUENSI (f) fX f(X

2 ) This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

52 Keterangan: X = skor siswa f = frekuensi This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

4.2.1 Penghitungan Kemampuan Menyimak Unsur Intrinsik Film “Ketemu Bapak” Siswa Laki-laki Kelas XI SMA N 1 Mojotengah, Wonosobo, Jawa Tengah Tahun Ajaran 2008/2009

04 ,

10 100 8384 , = =

Jadi simpangan bakunya sebesar 10,04

b. Mengkonversi nilai

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Tabel 7 Kedudukan Perolehan Skor Hasil Kemampuan Siswa Laki-laki Menyimak Unsur Intrinsik Film “Ketemu Bapak”

No Rentang Angka Integral % Nilai Keterangan

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

56 38,45 – 43,46. Siswa yang memiliki nilai di bawah 38,45 dikategorikan gagal dalam menyimak unsur intrinsik film.

Skor rata-rata kemampuan menyimak unsur intrinsik film siswa laki-

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

( ) N N

X X S ² ^{2 S}

( ) 1692 115256 ²

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

58 Berdasarkan konversi nilai di atas, dapat dicari kedudukan perolehan skor hasil kemampuan siswa perempuan menyimak unsur intrinsik film. Beri-

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

59 Kategori-kategori kemampuan menyimak kurang baik dibagi menjadi lima. Siswa perempuan dikatakan memiliki kemampuan menyimak unsur intrinsik film “Ketemu Bapak” kategori kurang jika memiliki nilai 63, 59 – This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

60 Sebelum menghitung t, perlu diketahui terlebih dahulu taksiran varian-

nya. Taksiran varian (S ) dapat dicari dengan menggunakan rumus: ₂ ₂

æ ö æ ö _{2 ( )} S

X S

₁ _{2 ( )}

X ₂ ç ÷ ç ÷

X S + - - S This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

4.3 Pembahasan

Penelitian yang berjudul “Perbedaan Kemampuan Menyimak Unsur

Intrinsik Film ‘Ketemu Bapak’ Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan Kelas XI, This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

62 Dari tabel 4 yang telah disajikan pada subbab 4.1 serta tabel 6 dan 7 pada subbab 4.2 dapat diketahui kemampuan siswa laki- laki dalam menyimak unsur intrinsik film “Ketemu Bapak”. Dengan menggunakan rumus perhitungan rata- This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

63 Kesalahan yang sering ditemukan pada bagian penentuan tokoh, ide utama, dan klimaks dalam film.

Dari tabel 5 yang telah disajikan pada subbab 4.1 serta tabel 8 dan 9 pada This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

64 adalah 2,000. jarak rentang antara DB 50 ke DB 40 sebesar 10. Jarak keduanya meliputi selisih dari harga t antara 2,021 – 2,000.

Perhitungan harga t dalam taraf signifikansi 5%: This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB V PENUTUP

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

66 Ketiga, terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menyimak siswa laki- laki dan siswa perempuan kelas XI. Hal ini dibuktikan dengan analisis tes-t dengan taraf signifikansi 5% dan DB 50. Berdasarkan analisis tes-t tersebut This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

5.3 Saran-saran

Berdasarkan simpulan dan implikasi yang telah dikemukakan di atas, ada tiga saran yang ditujukan kepada pihak sekolah, guru bidang studi Bahasa dan This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

68 c. Peneliti lain Bagi peneiti lain, penelitian tentang kemampuan menyimak hanya membatasi tentang dua gender. Penelitian lain dapat dikembangkan lebih luas dan lebih baik

Daftar pustaka: Ardhana, Wayan. 1987. Bacaan Pilihan Dalam Metode Penelitian Pendidikan.

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

70 Nurgiyantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.

Yogyakarta: BPFE. Prasetya, Budi. 2007. Jenis Menyimak. 21 November. Diakses 23 April 2008. http://www.budiprasetya.multply.com

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

71 Wiyanto, Asul. 2002. Terampil Bermain Drama. Jakarta: Grasindo. Yudya_0207. 2006. “Beda Otak Laki-Laki dan Perempuan”. Electrical

Engineering Gadjah Mada University: Forum Diskusi Komunitas Jurusan Teknik Elektro Universitas Gadjah Mada. 10 November. Diakses 1 6 Mei

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

MATA PELAJARAN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TAHUN PELAJARAN : 2008 / 2009

KELAS : X A SEMESTER : . . . . . . . . . . . . . . . . .

Urt Induk U R U R U R U R U R

3 _{1 4022} AHMAD AZIZ L

RT ^{NR =} ^{RK +} _RP

5 =============================================================================== DAFTAR NILAI RAPOR NOMOR NAMA SISWA P L NILAI KOGNITIF RT ^NILAI ^PSIKOMOTOR RT NILAI AFEKTIF PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS PENDIDIKAN SMA 1 MOJOTENGAH

Jln. Lurah Sudarto, Mudal, Mojotengah Telp ( 0286 ) 321014 Wonosobo Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NIP NIP ===============================================================================

PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS PENDIDIKAN SMA 1 MOJOTENGAH Jln. Lurah Sudarto, Mudal, Mojotengah Telp ( 0286 ) 321014 Wonosobo

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

38 4102

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

P _{39 4103} SUKARDI

L _{40 4104} SUPRIYATI P _{41 4105} TURYANTI P ₄₂ ₃₈₀₃ _WAHYUNADI L ₄₃

4106 WILDAN KARMANI L Mojotengah, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah

NIP NIP

SITI MUSLIHATUN

30 4136 SRI HANDAYANI

P _{31 4137} SUSANTI

P _{32 4138} SYARIF ABDURRAHMAN L _{33 4139} TRI SANTOSO L _{34 4140} UMI FARIDA P _{35 4141} UMI SUBADRIYAH P _{36 4142}

VAISAL MAMUN AMRULOH L _{37 4143}

VISKA AMPERA NINGRUM P _{38 4144} WIDIARTO L _{39 4145} YAKUP NURKHOLIS L _{40 4146} YOGO AGUS SETYAWAN L _{41 4147} ZIADATURROCHMAN L ₄₂ ₃₇₈₉ MUHLAS L

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

21 4168

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

IKBAL HUSIN L _{22 4169}

INDARTI P _{23 4170}

INTAN SAFITRI P _{24 4171} KARTIKA NURKHASANAH P _{25 4172} KHOLISUL LUTFA L _{26 4173} LIA LESTARI P _{27 4174} LIANA TRI RAHAYU P _{28 4175} LILIS SETYARINI P _{29 4176} MELISA P _{30 4177} MUCHAMAD FAISAL ARIF L _{31 4178} MUCHAMAD NAJIB L _{32 4179} MUHAMAD AFIT L _{33 4180} MUKTAFIN L

13 4202

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

DESTINA EVI SUDAWATI

P ₁₅ 4204

DINA SUSANTI

DYAH IKA SUSANTI P ₁₆ 4205

FATAWA ARIF TAJJUDIN L ₁₇ 4206

FATMAWATI P ₁₈ 4207

FITRIYATI P ₁₉ 4208

GOVINDA MUTIARA BULAN P ₂₀ 4209

P ₁₄ 4203

HARYO DUWI ADITYO L ₂₂ 4211

HERMANTO L ₂₃ 4212

HIDAYAH P ₂₄ 4213

IRMI SETIA ARUM P ₂₅ 4214

ISNAYNI NURWIGATI P

HARI RESTIAWAN L ₂₁ 4210

MATA PELAJARAN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TAHUN PELAJARAN : 2008 / 2009 KELAS : X A SEMESTER : . . . . . . . . . . . . . . . . .

=============================================================================== DAFTAR HADIR NOMOR P PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS PENDIDIKAN SMA 1 MOJOTENGAH

Jln. Lurah Sudarto, Mudal, Mojotengah Telp ( 0286 ) 321014 Wonosobo TANGGAL

9 4029 DWI SURYAWATI

_{10 4030} EKO SETIAWAN

_{11 4031} EVI HIDAYAH

_{12 4032} FEBRIAN PRADANA

_{13 4033} FRIEDA NASTITI ANGGRAENI

_{14 4034} FUAD HASAN

_{15 4035} GALIH MALIK DWI SAPUTRA

_{16 4036} GOLDY NOVRIZARI SADEWO

_{17 4037} GUMELAR BAGUS INDRAYANA

_{18 4038} HANDYAZ EIKA REZKY

28 4048 PUJI YANTI P _{29 4049} RENDY DANNIT L _{30 4050} RISKI ARIFIANI P _{31 4051} SAKDIYAH P _{32 4052} SEPTIANA WULANDARI P _{33 4053} SIGIT KURNIAWAN L _{34 4054} SITI MAHMUDAH P _{35 4055} SRI SUPRIHATININGSIH P _{36 4056} SUCI NUR'AINI P _{37 4057} SUKAESI

Kepala Sekolah P

24 NIP NIP PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS PENDIDIKAN

1 4065 ADI RUANTO HIDAYAT

_{2 4066} AHMAD RIZAL NABAWI

_{3 4067} AHMAD SUTRISNO

_{4 4068} AKHMAD MUSRIFIN

_{5 4069} ANGGITYA NOVALISTA ADISTI

_{6 4070} ARIEF BAYU ADHI

_{7 4071} ARIF SANTOSO

_{8 4072} BAEHAQI ANNAS

_{9 4073} CHALIMAH

_{10 4074} DESI ANDRIYANI

20 4084 HANIF SETIADI

_{21 4085} HASAN PURWANTO

_{22 4086} KHARISMA NUGRAHANTI

_{23 4087} KIRANA RAMADANI PRATIWI

_{24 4088} LAYLA PUSPITASARI

_{25 4089} LISA DYAH PUSPITASARI

_{26 4090} LUTHFI HASYMI

_{27 4091} MERRY KHASANAH

_{28 4092} _{MUHAMAD KHADAFI}

_{29 4093} NOVA AGUNG WIBOWO

39 4103 L _{40 4104} SUKARDI P _{41 4105} SUPRIYATI P _{42 WAHYUNADI L} _{43 L} ₃₈₀₃ TURYANTI WILDAN KARMANI ₄₄ 4106 Mojotengah, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Mengetahui L

20 Guru Mata Pelajaran MATA PELAJARAN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TAHUN PELAJARAN : 2008 / 2009 KELAS : X C SEMESTER : . . . . . . . . . . . . . . . . .

Urt Induk _{1 4107} AHMAD ROFIK L _{2 4108} AHMAT YUANAS L _{3 4109} P

=============================================================================== ABSENSI HARIAN NOMOR NAMA SISWA P L TANGGAL

12 4118 GILANG HARDIANTO

_{13 4119} GITA YULIANA

_{14 4120} HENDRA PRANOWO

_{15 4121} HERANG FIRMAN NUR HUDA

_{16 4122} HILDAYANTI ULIN NUR

_{17 4123}

IIF KHAERUNNISA

_{18 4124}

IKA YULIANA PRASTICA

_{19 4125}

IMRON BAKHTIAR

_{20 4126}

ISTIROCHAH

_{21 4127} LITA LUGISTA

31 4137 SUSANTI P _{32 4138} SYARIF ABDURRAHMAN L _{33 4139} TRI SANTOSO L _{34 4140} UMI FARIDA P _{35 4141} UMI SUBADRIYAH P _{36 4142}

VAISAL MAMUN AMRULOH L _{37 4143}

VISKA AMPERA NINGRUM P _{38 4144} WIDIARTO L _{39 4145} YAKUP NURKHOLIS L _{40 4146} YOGO AGUS SETYAWAN L

NIP NIP PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS PENDIDIKAN SMA 1 MOJOTENGAH

Jln. Lurah Sudarto, Mudal, Mojotengah Telp ( 0286 ) 321014 Wonosobo ===============================================================================

4 4151 AGUS PURWANTO

_{5 4152} AHMAD ZANAZIN

_{6 4153} ANGGA SETIAWAN

_{7 4154} ANIS RETNOWATI

_{8 4155} ARI AGUS SETIAWAN

_{9 4156} ARIIN RODIAH

_{10 4157} DEDI IKA KURNIAWAN

_{11 4158} DESI KASMIYATI

_{12 4159} DEVA ANDRIAN ADITYA

_{13 4160} _{DEWI ASMARANI HONGGOWATI}

23 4170

INTAN SAFITRI

_{24 4171} KARTIKA NURKHASANAH

_{25 4172} KHOLISUL LUTFA

_{26 4173} LIA LESTARI

_{27 4174} LIANA TRI RAHAYU

_{28 4175} LILIS SETYARINI

_{29 4176} MELISA

_{30 4177} MUCHAMAD FAISAL ARIF

_{31 4178} MUCHAMAD NAJIB

_{32 4179} MUHAMAD AFIT

42 4189 P SUNARTI Mojotengah, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Mengetahui L

21 Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah P

21 NIP NIP

KELAS : X E SEMESTER : . . . . . . . . . . . . . . . . .

Urt Induk ₁ 4190

ACHMAD NUR CHUSNI B L ₂ 4191

ACHMAD CHAERUL NIAM L ₃ 4192

ACHMAD FENDI H L ₄ 4193

ADHI ARIFIANTO L ₅ 4194

AHMAT CHAUSAR L ₆ 4195

AMIR FARID L NOMOR NAMA SISWA P L TANGGAL

16 4205

FATAWA ARIF TAJJUDIN

₁₇ 4206

FATMAWATI

₁₈ 4207

FITRIYATI

₁₉ 4208

GOVINDA MUTIARA BULAN

₂₀ 4209

HARI RESTIAWAN

₂₁ 4210

HARYO DUWI ADITYO

₂₂ 4211

HERMANTO

₂₃ 4212

HIDAYAH

₂₄ 4213

IRMI SETIA ARUM

₂₅ 4214

ISNAYNI NURWIGATI

35 4224

RESTI LESTARI P ₃₆ 4225

RORO SHINDU PRAJAWATI P ₃₇ 4226

RUKI DWI ASTUTI P ₃₈ 4227

SAIDIN L ₃₉ 4228

TRI RAKHAYU P ₄₀ 4229

YOGA PERMANA L ₄₁ 4230

YOHANA ARI DAMAYANI P ₄₂ 4231 ZULIANA P ₄₃

4232 ARDI KURNIA WIBOWO L MATA PELAJARAN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TAHUN PELAJARAN : 2008 / 2009 KELAS : XI IPA 1 SEMESTER : . . . . . . . . . . . . . . . . .

PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS PENDIDIKAN SMA 1 MOJOTENGAH Jln. Lurah Sudarto, Mudal, Mojotengah Telp ( 0286 ) 321014 Wonosobo ===============================================================================

DAFTAR HADIR

6 3813 Arini Alfiyani

7 3980 Chuzaemah

8 3774 Dawud Sri Gunawan

9 3943 Dyah Ayu Wardhani

10 3988 Evi Sulastri

11 3607 Fatimah

12 3608 Febriyana

13 This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

20 3872 Muhammad Taufik Akbar

21 3921 Poppy Febrina Dwi S

22 3799 Runita Harum

23 4007 Sabarti

24 3926 Sari Rejeki

25 3967 Serikat Rejeki

26 3802 Sri Wahyuningsih

27 This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

Mengetahui L

8 Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah P

24 NIP NIP

Urt Induk

1 3935 Ana Maulida

2 3897 Anggi Sugi Susanti

3 3814 Baryati

4 3940 Cucuk Setyaningsih

5 3901 Dimas Sukmana Putra

NOMOR NAMA SISWA P

TANGGAL

13 3957 Laili Dwi Astuti

14 3958 Mokh Yahya

15 3834 Muhammad Fajar Riyanto

16 3790 Mustika

17 3961 Novendi Yusuf Mansyur

18 3920 Novita Prameswari

19 3792 Nur Arifin

27 4008 Sri Hidayati

P 28 3881 Titin Waqiah

P 29 3931 Trias Angelina Villia Vanda O

P 30 3887 Widi Prasetyo

L 31 3805 Winda Dwi Suprihantini

33 This watermark does not appear in the registered version - http://www.clicktoconvert.com

MATA PELAJARAN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TAHUN PELAJARAN : 2008 / 2009 KELAS : XI IPS 1 SEMESTER : . . . . . . . . . . . . . . . . .

ABSENSI HARIAN

7 3976 Ana Lia Dewi

8 3939 Atina Widiyanti

9 3981 David Ngahadi Ganjar W

10 3858 Diana ayu Sulistyowati

11 4020 Dimitria L

12 3818 Dinda Tri Astuti

13 3905 Falifa

14 3863 Firdausya Adinda Satiti

15 3827 Hartatik

16 3949

26 3787 Muhammad Hufron

27 3916 Muhammad Riefan B

28 3960 Musafak

29 3874 Nur Fiandari

30 3794 Nuranita Septiana

31 3798 Rahajeng Nia Saputri

32 3839 Rahayu Widyastuti

33 3925 Ronny Adhi Saputro

34 3801 Siti Hidayah

35 3929

Mojotengah, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mengetahui L

17 Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah P

24 NIP

NIP

Urt Induk

1 3768 Agung Riyadi

2 3975 Ahmad Musafak

3 3772 Ahmad Musofar

4 3894 Ahmad Rizal

5 3854 Ani Lusianti

6 3812 Anjar Setiawan

7 3938 Arihni Roikhatul Janah

NOMOR NAMA SISWA P

TANGGAL

17 3950 Heni Istiyani

18 3953 Ika Nur Laeli

19 3909 Indah Ekasari

20 3997 Intan Nurul Azimah

21 3784 Kustinah

22 3914 Meliza arum Sari

23 3871 Mochammad Tito setiadi

24 3833 Mufti Syarif

25 3836 Muhammad Ifan Arifin

26 3919

36 3972 L Wahyu Hidayat

37 4011 P Wahyuningsih

38 4013 P Widya Puspita Sari

39 3889 L Yahya Bahtiar

40 3847 L Yogi Arbanatun Pratama