KISI 2014 DAN KATA KUNCI

BEDAH STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Banyak soal
Pengembang :
nO
1

skl
Mendeskripsikan
struktur atom, sistim
periodik unsur dan
ikatan kimia untuk
menentukan struktur
molekul, sifat- sifat
unsur dan senyawa.

: Kimia
: 2013-2014
: 40 butir/ PG
iNDIKATOR SKL

 Menentukan notasi unsur
dan kaitannya dengan
struktur atom, konfigurasi
elektron, jenis ikatan
kimia, rumus molekul,
bentuk molekul dan sifat
senyawa yang dapat
dihasilkan nya, serta letak
unsur dalam tabel
periodik.

MATERI
POKOK
Struktur
atom

KLS
/SMT
X, XI/1

Alternatif kata
kunci
 Partikel penyusun
atom
 Konfigurasi electron
unsure netral atau ion
(kulit, subkulit, gas
mulia)

Sifat system
periodik

 Bentuk orbital
 Rumus molekul
 Sifat unsur/senyawa
 Letak unsure dalam
table periodik

Ikatan kimia

Prediks Kata
kunci 2014

INDIKATOR SOAL

1. Bilangan
kuantum

1. Lambing unsur
dan
Konfigurasi
elektron

 Diberikan lambang unsur,
peserta didik dapat menentukan
konfigurasi elektron dengan
benar

2. Sifat periodic
unsur

 Peserta didik dapat
menentukan sifat unsure dalam
tabel periodik dengan benar

2. Konfigurasi
elektron
dan letak
unsure
dalam tabe
l periodik

 Bentuk molekul

Periode dan
golongan

 Mendeskripsikan jenis
ikatan kimia atau gaya
antarmolekul dan sifat-

Kata
kunci
2013

X,XI/1

 Ion
 Kovalen (tunggal,
rangkap dua atau

3. Bentuk
molekul

4. Kovalen
koordinat
5. Sifat unsure

3 Periode dan
golongan .

 Diberikan konfigurasi electron
peserta didik dapat menentukan
letak unsure dalam table
periodik

4. ikatan
antarunsur

 Diberikan data sifat unsure atau
senyawa, peserta didik dapat

nO

skl

iNDIKATOR SKL

MATERI
POKOK

KLS
/SMT

sifatnya.

2

Menerapkan hukumhukum dasar kimia
untuk memecahkan
masalah dalam
perhitungan kimia.

 Menyelesaikan
perhitungan kimia yang
berkaitan dengan hukum
dasar kimia.

Hukum
dasar kimia

X/1

Alternatif kata
kunci
tiga, koordinat)
 Kepolaran senyawa
 Gaya antarmolekul
(Ikatanhidrogen ,
gaya Van Der Walls

Kata
kunci
2013
dan
kepolaran
senyawa
6.Ikatan
hidrogen

 Lavoisier

7.Lavoisier

Prediks Kata
kunci 2014

menentukan jenis ikatannya.
5. Ikatan hydrogen
 Diberikan rumus struktur dari
suatu molekul , peserta didik
dapat menentukan jenis
ikatannya
6. HK Gay Lussac

 Proust
 Dalton

7. Kadar zat dalam
senyawa

 Avogadro

Perhitungan
kimia

 Boyle Gay Lussac

INDIKATOR SOAL

8.Air kristal

 Diberikan data volume zat-zat
yang bereaksi peserta didik
dapat menentukan volum hasil
yang terjdi
 Pesertadidik dapat menentukan
kadar zat dalam senyawa

 Konsepmol

 Air Kristal
 Kadar zat
 Pereaksipembatas

3

Mendeskripsikan sifatsifat larutan,
metode pengukuran dan

 Menjelaskan persamaan
suatu reaksi kimia

Persamaan
reaksi

X/1

 Persamaan reaksi

9.Persamaan
reaksi

 Mendeskripsikan daya
hantar listrik.

Larutan
elektrolit
dan
nonelektrolit

X/2

1. Uji elektrolit

10.Uji
elektrolit

8. Persamaan
reaksi

 Diberikan beberapa persamaan
reaksi peserta didik dapat
menentukan persamaan reaksi
redoks

9. Uji elektrolit

 Diberikan data tentang uji
elektrolit, peserta didik dapat
menentukan zat yang bersifat
nonelektrolit atau elektrolit

nO

skl

iNDIKATOR SKL

MATERI
POKOK

KLS
/SMT

Alternatif kata
kunci

Kata
kunci
2013

Prediks Kata
kunci 2014

terapannya.

INDIKATOR SOAL
lemah atau elektrolit kuat

 Mendeskripsikan konsep
pH larutan.

pH larutan

XI/2

 pH asam/basalemah

11.pH basakuat

 derajationisasi

10.kekuatan
asam/basa

 pH asam/basakuat
 pengenceran/campura
n

11. pH reaksi
asam dan basa
kuat

 indikator

 Menjelaskan titrasi asam
basa.

Titrasi

 Mendeskripsikan sifat
larutan penyangga.

Penyangga

XI/2

 Data konsentrasi
 Grafik

XI/2

 Data dalamtabel
 Sifat penyangga

Hidrolisis

XI/2

 Sifat larutan yang
terhidrolisis
 Tetapan hidrolisis
 pH larutan hidrolisis

 Peserta didik dapat menghitung
pH larutan suatu zat bila
diketahui parameter lainnya

12.Data
konsentrasi

12. grafikTitrasi

 Pesertadidik dapat menentukan
pH suatu zat dengan cara
titrasi

13.data
dalamtabel

13 pH Buffer

 Diberikan data tentang larutan,
pesertadidikdapat menentukan
pH larutan buffer

14. pH Hidrolisis

 Diberikan data volum dan
konsentrasi suatu garam ,
pesertadidik dapat menentukan
pH larutan

 pH penyangga
 Mendeskripsikan
hidrolisis garam dan Ksp.

 Diberikan data harga tetapan
ionisasi peserta didik dapat
menentukan kekuatan
asam/basa larutan tersebut

14. pH
larutanhidr
olisis

15. Penambahan
15. Perhitunga

nO

skl

iNDIKATOR SKL

MATERI
POKOK
Ksp

KLS
/SMT
XI/2

Alternatif kata
kunci
 Kelarutan
 Hasil kali kelarutan

Kata
kunci
2013
n kimia
(pereaksi
pembatas)

Prediks Kata
kunci 2014
ion senama

 Diberikan data Ksp, peserta
didik dapat menentukan
kelarutan apabila ditambahkan
ion senama

 Penambahan ion
senama
 Prakiraan
pengendapan
 Mendeskripsikan sifatsifat koligatif larutan.

Sifat
koligatif
larutan

XII/1

 Mendeskripsikan sistem
dan sifat koloid serta
penerapannya

Koloid

XI/2

 Tekanan uap
 Tekanan osmotik
 Titik didih dan titik
beku
 Grafik

16.Tekanan uap
17.Titik beku

 System koloid

18. Implementa
si koloid
dalam
kehidupan

 Sifat koloid
 Implementasi koloid
dalam kehidupan

4

Mendeskripsikan
senyawa organik,
gugus fungsi dan
reaksinya, benzena,

 Mendeskripsikan struktur
senyawa benzena dan
turunannya serta
kegunaannya.

Benzene

XII/2

 Rumus struktur
benzene dan
turunannya
 Kegunaan senyawa
benzen

 Mendeskripsikan senyawa
karbon termasuk
identifikasi, reaksi dan
kegunaannya

Gugus
fungsi

XII/2

 Rumus struktur gugus 20.jenis reaksi
21.kegunaan
fungsi
22.rumus
 Isomer
struktur
 Jenisreaksi
gugus fungsi

dan turunannya, dan
makromolekul.

19.Kegunaan
senyawa
benzen

INDIKATOR SOAL

16.
Titikdidihlarut
an

 Diberikan data peserta didik
dapat menentukan titik didih
suatu larutan

17.Sifat koloid

 Diberikan beberapa pernyataan
pesertadidik dapat menentukan
sifat koloid dengan benar.

18 Rumus
struktur
turunan
benzen.dan
kegunaannya

 Pesertadidik dapat menentukan
rumus struktur dan kegunaan
senyawa turunan benzen

19. jenis reaksi

 Diberikan persamaan reaksi
senyawa karbon, peserta didik
dapat menentukan jenis
reaksinya

nO

skl

iNDIKATOR SKL

MATERI
POKOK

KLS

Alternatif kata
kunci

/SMT

 Reaksi identifikasi
 Kegunaan

Kata
kunci
2013
dan reaksi
identifikasi

Prediks Kata
kunci 2014

INDIKATOR SOAL

20. nama

21. Reaksi
identifikasi

22. Kegunaan
senyawa
karbon

 Peserta didik dapat memberi
nama senyawa karbon

 Peserta didik dapat
menentukan reaksi identifikasi
senyawa karbon
 Peserta didik dapat
menentukan gugus fungsi dan
kegunaan senyawa karbon

 Mendeskripsikan
makromolekul
(Karbohidrat, Protein,
Polimer) dan
kegunaannya.

Makro
molekul

XII/2

 Karbohidrat
 Protein
 Polimer
 Kegunaan

23.Polimer
24.Reaksi
identifikasi
karbohidrat
25.Kegunaan
protein

 Reaksi identifikasi

5

Mendeskripsikan
perubahan energi, cara
pengukuran dan
penerapannya.

 Mendeskripsikan
eksoterm dan endoterm

Eksoterm
dan
endoterm

XI/1



Reaksi dan
hargaperubahan
entalpi



Gambar dalam

23.Polimer

 Peserta didik dapat
menentukan polimer hasil
reaksi dari monomer yang
diberikan

24, Karbohidrat
 Diberikan pernyataan tentang
karbohidrat ,pesertadidik dapat
memprediksi senyawatersebut.

26.Diagram
tingkat

25. Eksoterm dan
endoterm

 Diberikan data reaksi peserta
didik dapat menentukan
pernyataan yang benar tentang
reaks ieksotem atau endoterm

nO

skl

iNDIKATOR SKL

MATERI
POKOK

KLS

Alternatif kata
kunci

/SMT

Kata
kunci
2013

Prediks Kata
kunci 2014

INDIKATOR SOAL

bentuk perubahan
suhu

6

Mendeskripsikan
kinetika reaksi,
kesetimbangan kimia,
dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya, serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
dan industri.



Diagram siklus



Diagram tingkat
Kalorimeter
Perubahanentalpi
Reaksi
Diagram siklus
Diagram tingkat

 Menentukan kalor reaksi.

Hess

XI/1







 Menentukan laju reaksi.

Laju reaksi

XI/1

 Mendeskripsikan faktorfaktor yang dapat
mempengaruhi kinetika
suatu reaksi dan
kesetimbangannya

Faktor laju
reaksi

XI/1

Faktor
kesetimbang
an

27.Diagram
tingkat

26. Hukum Hess

 Diberikan data
perubahanentalpi,
pesertadidikdapat menentukan
perubahan entalpi reaksi

 Tabel data percobaan
 Orde reaksi
 Persamaan reaksi
lambat

28.Tabel data
percobaan

27. Lajureaksi

 Diberikan data tentan g laju
reaksi, peserta didik dapat
menentukan laju reaksinya

 Faktor penentu laju
reaksi

29. Faktor
penentu
laju reaksi

28. Faktor penentu
laju reaksi

30.Faktor
penentu arah
kesetimbang
an

29. Faktor yang
mempengaruhi
arah
kesetimbangan

 Diberikan data percobaan
tentang laju reaksi, peserta
didik dapat menentukan faktor
yang mempengaruhi laju
reaksi

 Faktor penentu arah
kesetimbangan

 Diberikan persaman reaksi
kesetimbangan, peserta didik
dapat menentukan faktor yang
mengganggu kesetimbangan
kimia atau sebaliknya

nO

skl

iNDIKATOR SKL
 Menentukan Kc/Kp.

7

Mendeskripsikan reaksi
oksidasi-reduksi dan
elektrokimia serta

MATERI
POKOK

KLS

Alternatif kata
kunci

/SMT

Tetapan
kesetimbang
an

XI/1

 Mendeskripsikan reaksi
reduksi dan reaksi oksidasi.

Persamaan
reaksi
redoks

 Mendeskripsikan diagram
sel.

 Mengaplikasikan hukum
faraday.

Kata
kunci
2013

 Kc/Kp

31.Kc/Kp

XII/1

 Reaksi
oksidasi/reaksi
reduksi
 Oksidator/reduktor
 Reaksi
disproporsionasi
 Persamaan reaksi
redoks

32.Reaksi
oksidasi
33. Persamaan
reaksi
redoks

volta

XII/1






Gambar percobaan
Diagram sel
Menentukan E sel
Aplikasi sel volta

34.Diagram sel

Elektrolisis

XII/1

 Reaksi elektolisis

penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

 Aplikasi elektrolisis
Faraday

 Perhitungan dengan
menggunakan hukum
Faraday

Prediks Kata
kunci 2014

INDIKATOR SOAL

30.Kc atau Kp

 Diberikan data dan persamaan
reaksi, peserta didik dapat
menentukan harga Kc/Kp

31. Persamaan
reaksi redoks

 Diberikan reaksi redoks,
peserta didik dapat menentukan
pernyataan yang benar tentang
reaksi tersebut

32.Diagram sel

 Diberikan diagram sel volta ,
peserta didik dapat menentukan
harga E0sel

35.
33. elektrolisis
Perhitungan
dengan
menggunaka
34. Hukum
n hukum
Faraday
Faraday

 Peserta didik dapat
menentukan zat yang terjadi di
anoda atau katoda pada reaksi
elektrolisis
 Peserta didik dapat
menentukan banyak zat yang
terbentuk di anoda atau katoda
bila diberikan sejumlah arus
dalam waktu tertentu atau
sebaliknya

nO

i8

skl

Mendeskripsikan unsurunsur penting,
terdapatnya di alam,
pembuatan dan

iNDIKATOR SKL

MATERI
POKOK

KLS
/SMT

Alternatif kata
kunci

Kata
kunci
2013

 Mendeskripsikan
fenomena korosi.dan
pencegahannya

Korosi

XII/1

 Fenomena korosi

34. Fenomena
korosi

 Mendeskripsikan unsurunsur penting yang ada di
alam termasuk unsur
radioaktif.

Sifat
unsur/senya
wa

XII/1

 Keberadaan unsur di
alam (mineral)

35. Sifat unsur
halogen
36. Sifat
radioaktif

 Sifat –sifat unsur

Prediks Kata
kunci 2014

35.Korosi

 Diberikan beberapa
pernyataan peserta didik dapat
menentukan fenomena
perkaratan pada besi

36.Transisi

 Peserta didik dapat memberi
nama senyawa kompleks

37.Sifat unsur

kegunaannya.
Radioaktif

INDIKATOR SOAL

38. Reaksiinti

 Peserta didik dapat
menentukan sifat
unsur/senyawa
 Peserta didik dapat
menentukan reaksi inti
denganbenar

 Mendeskripsikan cara
memperoleh unsur dan
kegunaannya.

Pengolahan
Kegunaan

XII/1

 Pengolahan
 Kegunaan

39. Kegunaan
senyawa
alkali tanah
40. Pengolahan
unsur alkali
tanah

39.Pengolahan
unsur
40.Kegunaan
unsur/senyawa

 Peserta didik dapat
menentukan proses pembuatan
unsur/senyawa
 Peserta didik dapat
menentukan kegunaan
unsur/senyawa denganbenar